Militärtekniska akademin vill öppna upp det civila systemet igen, utbildning inom halvledarchipsindustrin

I eftermiddags, den 13 december, kom utbildningsminister Nguyen Kim Son och en delegation från utbildningsministeriet för att arbeta vid den militärtekniska akademin. Även generallöjtnant Le Huy Vinh, biträdande försvarsminister , deltog i arbetsmötet.

Under arbetsmötet uttryckte Militärtekniska akademin sin beredskap att genomföra civil utbildning för ett antal tekniska huvudämnen, och samtidigt förbereda sig för att utbilda ingenjörer för halvledarchipsdesign.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son och generallöjtnant Le Huy Vinh, biträdande minister för nationellt försvar, vid ett arbetsmöte med Militärtekniska akademin .

Enligt generalmajor Le Minh Thai, chef för Militärtekniska akademin , organiserar akademin för närvarande 51 långsiktiga militäringenjörsutbildningsprogram inom 15 huvudämnen, masterutbildning med 28 huvudämnen inom 17 huvudämnen och doktorandutbildning med 23 specialiserade utbildningsprogram inom 15 huvudämnen.

Dessutom har akademin 9 civila utbildningsinriktningar, men har slutat anmäla civila studenter sedan 2019. Med utbildningsmålet "officerare - ingenjörer - partimedlemmar" måste akademins utexaminerade uppfylla 5 resultatstandarder: yrkeskunskaper, främmande språk, IT-färdigheter, befälskapacitet och militär stil, hälsa och fysisk träning.

Generalmajor Le Minh Thai, chef för Militärtekniska Akademin

Beträffande inriktning och nyckeluppgifter framöver har akademin fastställt fyra huvuduppgifter, med betoning på behovet av att göra ett bra jobb med att förbereda och vara redo att distribuera civil utbildning för tekniska huvudämnen kopplade till grundteknik, den fjärde industriella revolutionen och prioriterade områden för staten och militären.

Samtidigt kommer akademin också att förbereda sig i alla aspekter för att vara redo att utbilda ingenjörer för halvledarchips när staten och försvarsministeriet tilldelar dem detta, för att bidra till uppbyggnaden och utvecklingen av halvledarindustrins ekosystem i enlighet med statens inriktning; särskilt forskning och design av halvledarchips och säkerhetschips för moderna vapen och utrustning, i syfte att tjäna nationell säkerhet och försvar.

Generalmajor Le Minh Thai föreslog: "För närvarande har den militärtekniska akademin tillräcklig kapacitet vad gäller lärarpersonal och resurser för att delta i utbildning av högkvalificerad personal inom halvledarchipsindustrin. Akademin ber därför respektfullt utbildningsministeriet att uppmärksamma och skapa förutsättningar för akademin att utföra utbildningsuppgifter inom halvledarchipsindustrin."

Angående ovanstående förslag sade Nguyen Thu Thuy, chef för departementet för högre utbildning (utbildningsministeriet), att Militärtekniska akademin inte bara utbildar personal för halvledarchipsindustrin, utan även har styrkor inom andra områden som för närvarande prioriteras för utbildning, såsom artificiell intelligens.

Fru Nguyen Thu Thuy, chef för institutionen för högre utbildning, talade vid arbetsmötet.

Utbildning i halvledarchip är ett område där Vietnam inte är starkt, men utbildningsministeriet anser att Militärtekniska akademin är en av de bästa utbildningsenheterna i det nuvarande skedet i hela systemet.

"Vi stöder starkt och kommer att lägga fram ett förslag för ministern att inkludera den militärtekniska akademin i listan över kärnutbildningsenheter i planen för att utbilda personal för halvledarchipsområdet (denna plan kommer att presenteras för premiärministern inom en snar framtid – PV)", sade Ms. Thuy.

Minister Nguyen Kim Son uttryckte också sitt stöd för planen att återöppna det civila systemet vid Militärtekniska akademin. Enligt utbildningsministern kommer resurserna inte att utnyttjas fullt ut om endast ett mycket litet antal mänskliga resurser utbildas för att tjäna armén, med tanke på det nuvarande starka teamet vid Militärtekniska akademin (1 153 föreläsare, inklusive 499 doktorer, 81 professorer och docenter). Att utöka utbildningskvoten för det civila systemet kommer därför att ge lärarna mer motivation att sträva efter, och detta kommer att ge ny vitalitet till akademins utbildnings- och forskningsverksamhet.

Källänk: https://thanhnien.vn/hoc-vien-ky-thuat-quan-su-muon-mo-lai-he-dan-su-dao-tao-nganh-chip-ban-dan-18523121321130431.htm