Biträdande direktör Le Luong Thinh talar på workshopen
Enligt Dr. Tang The Toan, projektledare, pekade forskargruppen, baserat på en undersökning av informationsteknologisk infrastruktur, tillämpningsnivån för lednings- och utbildningsprogramvara, personalkapacitet och effektiviteten hos offentliga onlinetjänster vid utbildningsinstitutioner , på styrkorna, begränsningarna och utmaningarna i den digitala transformationsprocessen. Undersökningsresultaten visar att även om enheterna gradvis har implementerat IT-applikationer, är situationen med systemfragmentering, brist på centraliserade databaser, begränsad integration och synkronisering av information fortfarande ganska vanlig. Detta påverkar direkt kvaliteten på administration, utbildning och beslutsfattande kapacitet hos ledarna vid utbildningsinstitutioner.
Utifrån den verkligheten föreslog forskargruppen att distribuera innehållet "Att bygga en digital transformationsmodell inom ledning och utbildningsorganisation vid universitet och yrkesutbildningsinstitutioner i Hai Duong- provinsen, pilottestat vid Hai Duong-universitetet". Detta anses vara ett banbrytande steg som tar forskningsprocessen från "undersökning - identifiering"-stadiet till "design - konstruktion och pilotprojekt".
Mästare Dang Ngoc Anh presenterar konferensens innehåll
Mästare Vu Van Huy, Hai Phong Information Technology and Communications Center, presenterade på workshopen
Innehåll 2 i ämnet implementeras i tre huvudgrupper. För det första, att bygga en digital modell för utbildningshantering och organisation, och samtidigt skapa en centraliserad databas för rapportering och analys. Fokus för detta arbete är att designa ett integrerat digitalt ledningssystem, utveckla en online-utbildningsmodell (LMS, MOOC, öppna lärmaterial), i kombination med att bygga ett centraliserat datalager och tillämpa Big Data, AI för att förbättra analys-, rapporterings- och tidig varningskapacitet. För det andra, att genomföra analyser, välja teknik och designa den övergripande arkitekturen och den integrerade databasen, för att etablera en teknisk grund, säkerställa att systemet är sammankopplat, säkert och har långsiktig skalbarhet. För det tredje, att undersöka och föreslå systemintegrationslösningar, bygga centrala delsystem och dataintegrationsstamnät (ESB), säkerställa synkron drift av delsystem, smidigt och säkert datautbyte och pilotimplementering vid Hai Duong University.
På workshopen bekräftade alla presentationer modellens brådska och långsiktiga betydelse. Detta är inte bara en teknisk lösning utan öppnar också upp för en modern, flexibel och replikerbar metod för databaserade utbildningsprocesser. Yttrandena betonade också tre pelare som behöver gå hand i hand i implementeringen: strategi – tydlig färdplan; teknik – smarta, sammankopplade och säkra data; människor – organisation och hållbar incitamentsmekanism.
Pilotfasens framgång vid Hai Duong-universitetet kommer att vara en viktig praktisk demonstration som bidrar till att fullända den vetenskapliga grunden för att replikera modellen i hela provinsen och sedan sprida den över hela landet. Detta är ett praktiskt steg för att främja den digitala transformationsprocessen inom utbildningssektorn, i linje med utvecklingstrenden och kraven på innovation inom universitetsstyrning i den digitala tidsåldern.
Kim Dung
Källa: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/hoi-thao-khoa-hoc-xay-dung-mo-hinh-chuyen-doi-so-trong-quan-tri-va-to-chuc-dao-tao-tai-cac-co-so-786116
Kommentar (0)