Undersökning om implementeringen av policyer och system på etniska internatskolor

Den 18 augusti organiserade den etniska kommittén - provinsiella folkrådet en undersökning om implementeringen av policyer och system för lärare och elever vid Dong Hy Secondary Boarding School for Ethnic Minorities (Dong Hy kommun) och Nguyen Binh Khiem Secondary Boarding School for Ethnic Minorities (Vo Nhai kommun) från 2021 till juni 2025.

Arbetsgruppen genomförde en undersökning vid Dong Hy Secondary School for Etnic Minorities.

Enligt rapporten från mötet har Dong Hy Secondary Boarding School for Ethnic Minorities från 2021 till juni 2025 fullt ut och snabbt implementerat policyer och regler för kadrer, lärare, anställda och elever. För närvarande har skolan 44 kadrer, lärare och anställda (32 fast anställda, 12 kontrakt) och 346 elever, fördelade på 12 klasser. Skolans inskrivningsarbete samordnas nära med kommunerna, vilket säkerställer tillräckliga kvoter (under läsåret 2025-2026 har 90 elever i årskurs 6 rekryterats).

För närvarande är dock vissa anläggningar försämrade, särskilt boendesystemet och bostadsutrustningen; ordningen för internatpersonal är fortfarande otillräcklig, vilket påverkar skolans undervisnings- och inlärningsförhållanden...

För Nguyen Binh Khiem Secondary School för etniska minoriteter finns det för närvarande 354 elever/12 klasser, med tillräckligt med lärare och personal enligt målet. Skolan har investerat i relativt kompletta anläggningar: klassrum, ämnesrum, multifunktionell hall, kök, matsal, studenthem, anläggningar för rent vatten, utrustning för studier och övning.

Arbetsgruppen genomförde en undersökning vid Nguyen Binh Khiem gymnasium för etniska minoriteter.

Policyer och regler implementeras i enlighet med reglerna, vilket bidrar till att förbättra utbildningens kvalitet och elevvården. Skolan saknar dock fortfarande lärarpersonal och administratörer, vilket leder till att lärare måste inneha flera positioner; det är fortfarande svårt att spendera pengar på att organisera etniska kulturella aktiviteter på grund av bristen på specifika regler; samtidigt finns det ingen vägledning om finansiering för att upprätthålla hygien och skydda internatelevernas hälsa.

Undersökningsteamet uppmärksammade skolornas ansträngningar att implementera policyer och därmed bidra till att förbättra utbildningskvaliteten och skapa en förtroendeingivande lärmiljö för elever från etniska minoriteter. Rekommendationer om lokaler och policyer för kontraktsanställda och serviceanställda mottogs för sammanfattning och rapportering.

Enligt planen kommer den etniska kommittén – det provinsiella folkrådet att undersöka 13 etniska internatskolor i provinsen mellan den 18 och 25 augusti. Undersökningsresultaten kommer att användas som underlag för att slutföra rapporten och ge råd om lösningar för att förbättra effektiviteten i genomförandet av policyn under den kommande perioden.

Källa: https://baothainguyen.vn/thoi-su-thai-nguyen/202508/khao-sat-viec-thuc-hien-che-do-chinh-sach-tai-cac-truong-pho-thong-dan-toc-noi-tru-ac53857/