Inga mobiltelefoner i klassrummet och positiva signaler

Hantering av mobiltelefonanvändning bland elever i skolor i Hanoi har använts i stor utsträckning och gett positiva signaler.

Nguyen Ha Anh, en elev i årskurs 12 på Tran Phu High School (Hoan Kiem-distriktet), sa att förbudet mot mobiltelefonanvändning gäller alla klasser i skolan.

Varje dag, efter att ni kommit in i klassrummet, ansvarar eleven för att samla in era telefoner och lägga dem i skåpet. Telefonerna kommer inte att återlämnas till er förrän i slutet av den 5:e lektionen, innan skolan slutar.

Ha Anh sa att eleverna också insåg att det skulle påverka deras förmåga att koncentrera sig på studierna kraftigt om de tog med sig telefoner till lektionslokalen, så de påminde proaktivt varandra om att följa denna regel.

”Efter varje sommar gör vanan att använda telefoner okontrollerat hemma det svårare att hantera telefoner i skolan. Men när reglerna är på plats ser vi att eleverna pratar mer med varandra under rasterna. Fler elever idrottar , och läskulturen i skolan främjas också. Viktigast av allt är att känslorna och anknytningen mellan eleverna är mycket närmare eftersom de inte styrs av telefoner”, säger läraren Nguyen Cao Cuong, rektor för Thai Thinh Secondary School (Dong Da-distriktet).

Med tanke på de negativa effekterna på elevernas förmåga att koncentrera sig på studierna om de använder mobiltelefoner i klassrummet, men samtidigt ser till att kommunikationen alltid är uppkopplad vid behov, har Thai Thinh Secondary School anordnat ett område för att placera fasta telefoner så att eleverna kan kontakta sina familjer vid behov och varje samtal registreras i skolans telefondagbok. Denna metod har implementerats av skolan i flera år och har fått stöd från både lärare och föräldrar.

Thai Thinh Secondary School har ett område med fasta telefoner så att eleverna kan kontakta sina familjer vid behov.

Utbildningsministeriets cirkulär nr 32/2020/TT-BGDĐT, som utfärdar bestämmelser för högstadie- och gymnasieskolor, tillåter elever från och med den 1 november 2020 att använda telefoner i klassrummet för lärandeändamål, men måste ha lärarens samtycke. Med denna förordning får elever ta med sig smartphones till skolan för att söka i dokument, koppla ihop grupper för att göra läxor, använda avancerad programvara för att komplettera lärandet...

Lärare varnar dock för att missbruk av smartphones under skoltid har många potentiella faktorer relaterade till hantering, vilket kan leda till en försämrad utbildningskvalitet.

Elever från Thai Thinh Secondary School under gemensamma aktiviteter.

Situationen med elever som saknar interaktion med varandra, inte får kontakt med allmänna utbildningsaktiviteter utanför klassrummet, är lata med att motionera och bara är uppmärksamma på sina telefoner under rasterna gör lärarna oroliga.

Dessutom har den ociviliserade användningen av mobiltelefoner, som orsakar konflikter på sociala nätverk och leder till ökat skolvåld, också en betydande inverkan på utbildningsmiljön.

Inför dessa brister är Hanoi en av de första orterna som utfärdade föreskrifter om hantering och användning av telefoner i skolor i oktober 2024.

Följaktligen rekommenderar Hanois utbildningsdepartement att styrelsen och lärarna, beroende på faktiska förhållanden, hanterar elevernas telefoner och mottagnings- och sändningsenheter före första lektionen (hantera klassvis) och återlämnar telefoner och mottagnings- och sändningsenheter till eleverna efter skoltid och lektionstid.

Med denna enhetliga förordning har skolor i Hanoi implementerat den samtidigt och fått stöd från föräldrar. Denna metod har spridit sig till många andra provinsiella och kommunala utbildningsmyndigheter.

Källa: https://nhandan.vn/khong-co-dien-thoai-di-dong-trong-lop-hoc-va-nhung-tin-hieu-tich-cuc-post845260.html