"Inga oväntade prov, men inget förbud mot muntliga prov i början av lektionen"

[annons_1]

På eftermiddagen den 21 september, vid en ordinarie presskonferens där man informerade om socioekonomiska frågor i Ho Chi Minh-staden, bekräftade Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet (DOET) i Ho Chi Minh-staden, att avdelningschefen, när han talade vid konferensen den 12 september, endast begärde att lärarna inte plötsligt och oväntat skulle kontrollera lektionen i början av lektionen, och inte förbjöd att de kontrollerade lektionen i början av lektionen.

Herr Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden. (Foto: Thanh Nhan)

Enligt herr Minh är institutionens policy att inte genomföra oväntade prov, men inte att förbjuda muntliga prov i början av lektionen. Oväntade prov sätter ofta press på eleverna redan från början av lektionen, vilket gör dem oroliga..., så de bör inte genomföras.

"Provet sker i två former: regelbundet och i början av terminen. Regelbundna prov inkluderar många former, inklusive muntliga prov (frågor och svar). Lärare behöver dock ha en provplan och ett prov för att veta om eleverna har förstått kunskapen eller inte", betonade Minh.

Tidigare, den 12 september, vid konferensen som sammanfattade läsåret 2022-2023 och fördelade uppgifter för läsåret 2023-2024, sa Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, att det fortfarande finns en situation i början av lektionen där lärare plötsligt ropar upp eleverna för att svara på frågor. Detta sätter oavsiktligt press på eleverna.

Herr Hieu betonade att undervisningens form och kvalitet spelar en viktig roll för att bygga en glad skola, där eleverna kommer till skolan med glädje och självförtroende. Lärare kan börja lektionen på ett lugnt och livligt sätt, vilket hjälper eleverna att njuta av och vara entusiastiska över lektionen.

Lam Ngoc

[annons_2]
Källa