Hon berättade att årets vietnamesiska lärardag var ett glädjefyllt och känslosamt tillfälle eftersom hon kunde åka till Hanoi för att delta i utbildningsministeriets utmärkelseceremoni. Hon kände sig lyckligt lottad som hade valt yrket att "odla människor" och "vårda gröna skott".
Född och uppvuxen i en fattig familj i Cam Lo, undervisade Ms. Chau efter examen på kontrakt på A Xing Primary and Secondary School ( Quang Tri ). Under den tid då hennes kontrakt upphörde förlorade hon sitt jobb hemma, och tyckte synd om barnen i de fattiga områdena som inte kunde gå i skolan, så hon erbjöd sig frivilligt att ta hem barnen för att undervisa utan lön i två år i rad.
Efter att ha övervunnit många utmaningar fick hon år 2007 i uppdrag att undervisa på A Xing-förskolan i Lia-kommunen i Quang Tri-provinsen, och har varit där sedan dess.
Efter mer än 20 år i yrket räcker hennes lön och alla ersättningar nu precis för att täcka hennes utgifter, om hon lyckas förhandla väl. ”Om partiet och staten har en policy för att höja lärarlönerna vore det fantastiskt, så att lärarna kan leva med sinnesro i sitt yrke. Särskilt för kontraktslärare är det ännu svårare i svåra områden. Deras månadsinkomst är bara cirka 4 miljoner dong, vilket inte räcker för att täcka deras utgifter”, sa Chau.
En förskola i Xing, Lia kommun, ligger i det bergiga området i Quang Tri-provinsen, där människors liv är svåra och bristfälliga. Skolan har fått uppmärksamhet och investeringar från alla nivåer, men dess faciliteter är fortfarande begränsade, många avlägsna skolor ligger långt från centrum, vägarna är svåra att ta sig fram och översvämningar stängs ofta av under regnperioden. Hon blev orolig när hon såg många barn komma till skolan utan tillräckligt med kläder att ha på sig, inte tillräckligt med mat att äta och barnens hygien när de först kom in i skolan fortfarande var begränsad.
Dessutom inser vissa föräldrar inte vikten av att skicka sina barn till skolan.
Oro kring barnens lunch
År 2008, under en studieresa i de norra provinserna, såg hon att en skola implementerade en "internatskolemodell" där föräldrar tog med lunch till klassrummet så att deras barn kunde stanna kvar på lunch, vilket var mycket meningsfullt, så hon föreslog djärvt att skolan skulle implementera den. Modellen fick snabbt stöd från många föräldrar och entusiastisk respons från lärarkåren. Föräldrar som lagade lunch åt sina barn inför skolan existerade i många år, och sedan stödde staten policyn att barn skulle äta lunch i skolan.
Men många gånger lägger Ms. Chau också tid på att instruera föräldrar i hur man lagar enkla, näringsrika rätter hemma, och sprider därmed vetenskapliga matvanor.
Hon sa att de flesta eleverna i klassen är etniska minoriteter och att deras vietnamesiska är begränsade, så hon lär sig etniska språk för att kommunicera, vilket hjälper barnen att känna sig trygga, lyssnade på och förstådda.
Under sina år av att undervisa barn och visa medkänsla för fattiga elever har Ms. Chau alltid proaktivt kontaktat välgörenhetsorganisationer och givare för att be om böcker, kläder, filtar och skolmaterial; bett föräldrar att bidra med arbetskraft och material för att bygga upp miljön både i och utanför klassrummet; byggt tak, lekplatser och förbättrade grönsaksträdgårdar för barnens aktiviteter.
Enligt läraren deltog endast 50 % av barnen från de första dagarna då man implementerade "internatskolemodellen", men nu äter 100 % av barnen på internatskolan. Kvaliteten på internatskolan har förbättrats varje år när barnens måltider är mer kompletta. Tack vare detta har andelen undernärda barn minskat kraftigt under varje skolår, barnens mat- och hygienvanor har också formats, de vet hur de ska ta hand om sig själva, har för vana att tvätta händerna med tvål, vet hur man upprätthåller mun- och kroppshygien; jag själv främjar alltid aktivt hygien till föräldrar.
Det här läsåret undervisar hon en blandad klass med 18 barn, inklusive ett barn med funktionsnedsättning, vilket gör hennes redan svåra jobb ännu svårare. Men att se barnens oskyldiga ögon ger henne mer motivation att undervisa och ta hand om dem varje dag.
”Jag känner mig säker och stolt över den karriär jag har valt. Det är också motivationen för mig att fundera på hur man kan organisera måltider för barn i skolan”, sa hon.
Hon anförtrodde sig att hon på Lärarnas dag, den 20 november, kände en fullständig glädje när hon insåg den djupa innebörden av sitt jobb. Att se barn friska, lydiga och självsäkra varje dag var motivationen för henne att gå till skolan varje dag. De noggrant organiserade internatmåltiderna, som också är en lärares kärlek och ansvar, bidrog till att så frön för en ljusare framtida generation.
År 2023 fick Ms. Chau äran att ta emot titeln Utmärkt lärare av presidenten; År 2025 hedrade utbildningsministeriet henne som ett typiskt och framstående exempel.
Källa: https://tienphong.vn/luong-chi-4-trieu-co-giao-vung-kho-van-giu-lop-nuoi-tre-bang-mo-hinh-ban-tru-dan-nuoi-post1797855.tpo
Kommentar (0)