En skola under Hanoi National University slutar beakta akademiska meriter

Istället för att använda betygsutdrag i kombination med intyg om främmande språk eller resultat från lämplighetstest kommer Institutionen för tvärvetenskapliga vetenskaper och humaniora år 2026 inte att beakta betygsutdrag för alla huvudämnen.

Institutionen för tvärvetenskapliga vetenskaper och konst organiserar antagning för nya studenter 2025 - Foto: SIS

Den 25 november tillkännagav School of Interdisciplinary Sciences and Arts (VNU-SIS), Vietnam National University, Hanoi sin antagningsmetod för 2026. Det är värt att notera att skolan i år inte kommer att använda gymnasiebetyg som antagningsmetod för alla utbildningsinriktningar.

Förra året granskade skolan betygsutdrag för 5/8 huvudämnen med två metoder: att kombinera betygsutdrag med internationella språkcertifikat eller granska betygsutdrag med resultat från lämplighetstest.

År 2026 planerar skolan att använda fem huvudsakliga antagningsmetoder, inklusive att beakta HSA-testresultat från Hanoi National University; beakta resultat från gymnasieexamen; beakta resultat från gymnasieexamen i kombination med resultat från lämplighetstest; beakta resultat från gymnasieexamen i kombination med internationella språkintyg; direkt antagning och prioriterad antagning.

Dessutom beaktar skolan även antagning för utländska kandidater, kandidater i valet och kandidater i universitetsförberedande program.

Skolan noterar att metoden att kombinera resultat från gymnasieexamen med resultat från lämplighetstest tillämpas på design- och kreativitetsinriktningar ( mode och kreativitet; digital grafik; hållbar inredning); bildkonst (konstfotografi; samtida bildkonst); arkitektur och landskapsdesign.

Skolan har ännu inte meddelat den förväntade antagningskvoten och kombinationen av utbildningsprogram/huvudämnen.

Tidigare meddelade Hanoi Pedagogical University 2 också att skolan år 2026 planerar att sluta beakta betyg för 17 huvudämnen, och endast beakta betyg för vissa specifika huvudämnen.

År 2026 planerar Hanois universitet för vetenskap och teknik också att minska beaktandet av akademiska meriter. Akademiska meriter har i många år använts av skolan för att beräkna kompetensprofilpoängen vid rekrytering av talanger, men i år förväntas de ersättas av ett tanketest.

Utbildningsministeriet har bett om yttranden om huruvida behandlingen av akademiska handlingar ska behållas eller avskaffas.

Tidigare i september, vid universitetsutbildningskonferensen, bad utbildningsministeriet om delegaternas åsikter om huruvida antagningsprocessen för gymnasieutskrifter skulle tas bort eller behållas.

Utbildningsministeriet har föreslagit två alternativ: att avskaffa eller fortsätta beakta akademiska meriter. Statistik från ministeriet visar också att år 2025 kommer antagningsmetoden baserad på akademiska meriter att stå för 42,4 %, antagning baserad på gymnasieexamensresultat kommer att stå för 39,1 % och resten kommer att vara andra metoder.

Under antagningsperioder har många skolor avsatt fler kvoter för metoden att använda gymnasiebetyg än metoden att använda examensresultat. Detta har orsakat många motstridiga åsikter.

Bland dem finns det åsikter om att antagningsmetoden baserad på akademiska meriter är en orsak till den negativa situationen med att "försköna akademiska meriter".

Tillbaka till ämnet

Nguyen Bao

Källa: https://tuoitre.vn/mot-truong-thuoc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-bo-xet-hoc-ba-20251125123314142.htm