På sommarmorgnar vaknar Nguyen Duy Khanh, en åttondeklassare som bor på Duong Lang-gatan i Dong Da-distriktet i Hanoi, klockan 8. Efter frukost börjar han göra sina läxor från 8:30 till lunchtid. Sedan sommarlovet har hans dagliga schema bara ändrats något, han vaknar från 6 till 8 och har varit ledig på helgerna, men hans studie- och läxscheman är desamma.
”På morgonen gör jag läxor, på eftermiddagen i klass 2, 4 och 6 studerar jag matte, resten av dagen studerar jag litteratur, och på kvällen studerar jag engelska eller så får jag handledning av mina föräldrar. Sammantaget skiljer sig schemat inte mycket från det vanliga”, sa Khanh.
Sommaren, barnen bakom dörren
Anledningen till att sommarschemat inte skiljer sig från skolåret, och till och med hans föräldrar kollar hans läxor varje dag, är att han nästa år går i 9:e klass. Inträdesprovet för 10:e klass med otaliga svårigheter och umbäranden väntar framför honom.
Även om det är tröttsamt, enligt Khanhs mamma, kommer det att göra början av läsåret mindre svårt och ge henne mer tid att repetera olika typer av provfrågor att studera i förväg och komplettera första terminens kunskaper under sommaren.
Barn behöver fler upplevelser utanför skolan för att växa upp, sommaren är den lämpligaste tiden. (Foto: KT)
Vu Huy Hung, Khanhs granne och klasskamrat, har också ett liknande schema. De två är grannar men har väldigt lite tid att leka tillsammans på grund av sina olika scheman för skolan och extra lektioner. Hung testas inte av sina föräldrar, men han är ganska trött på grund av sin mammas ständiga förändringar.
”Nästa år ska jag göra inträdesprovet för årskurs 10, så min mamma låter mig gå på extra lektioner. Med några dagars mellanrum byter hon lärare och säger åt mig att prova och se om det är bra eller inte. Det är verkligen tröttsamt, men jag måste försöka”, förklarade Hung.
Att få åka tillbaka till sin hemstad för en hel vecka anses vara Hungs största glädje och önskan varje sommar. Men i år kan inte ens den glädjen förverkligas eftersom hans kusin på landsbygden fortfarande fokuserar på att studera inför inträdesprovet till en specialskola i provinsen. Ibland får de två kusinerna kontakt med varandra via Zalo. I andra änden är Hungs kusin fortfarande upptagen med att avsluta övningsprovet inför den sena repetitionslektionen på morgonen.
Extralektioner och fördjupningskurser är inte bara vanliga bland äldre elever. Nguyen Thanh Thao, en elev på en gymnasieskola i Ba Dinh-distriktet i Hanoi, går i elfte klass i år. För henne är sommarlovet helt enkelt en ersättning för att gå i skolan för extralektioner i matematik, litteratur och IELTS-förberedelser för att förbereda sig för universitetsantagning om två år. Thao har aldrig haft ett helt tre månader långt sommarlov, vanligtvis bara cirka två veckor, och då är hennes schema på förskolan eller hos läraren fullpackat.
”Egentligen är jag redan van vid sommarens extralektioner. Om jag pluggar i förväg hinner jag läsa andra ämnen, men om jag väntar till skolåret med att läsa alla ämnen samtidigt blir det väldigt svårt och tröttsamt. Om jag har ledig tid under sommaren skulle jag nog helst vilja gå på baknings- eller blomstertillverkningskurser”, anförtrodde Thao.
Sommaren för studenter, särskilt studenter i stadsområden, är nästan alltid bakom stängda dörrar och liknar på sätt och vis den tredje terminen med kunskapsinlärning inför det nya läsåret. Och även om det finns ett förbud mot extra undervisning och lärande, tillgodoser center och handledare på något sätt fortfarande föräldrarnas behov av att undervisa och lära sig i förväg med sina barn.
Barn tar extra sommarkurser för att befästa kunskaper och "barnvakta"
Studenter över hela landet har haft sommarlov i nästan en månad. Utbildningssektorn har i princip bett skolorna att inte organisera extra klasser under sommaren.
Sedan början av maj har utbildningsdepartementet i Bac Giang -provinsen skickat ut ett dokument som vägleder organisationen av sommaraktiviteterna 2023, med betoning på innehållet i extra undervisning och lärande, förutom för årskurs 9 och 12, som kommer att sluta repetera fram till tentamenstiden. Enligt Nguyen Luu, expert vid utbildningsdepartementet i Bac Giang-provinsen, hittar föräldrar i många områden fortfarande sätt att låta sina barn ta extra lektioner av många anledningar, såsom att befästa kunskaper, repetera i förväg eller till och med ha anledning att "barnvakta".
"Det finns också några familjer som bor nära lärarna som ber dem att handleda dem, inte för extra pengar, helt frivilligt och därför inte bryter mot statliga förvaltningsmyndigheters bestämmelser", sa Luu.
Herr Be Doan Trong, chef för Lang Sons utbildningsdepartement, sade att de flesta orter har utfärdat officiella meddelanden som instruerar skolor att inte organisera extra klasser och bör utnyttja sommaren för att låta barn delta i erfarenhetsbaserade aktiviteter, förbättra fysisk styrka eller öva på mjuka färdigheter.
”Vi har begärt att lärare och elever ska ha sommarlov. Det finns ett dokument om tidigast möjliga skolstartsdatum. Det finns inget som heter att undervisa tidigt och lära sig tidigt. Det finns alltid instruktioner för årets slut”, delade herr Trong.
Fysiska aktiviteter hjälper barn att växa upp på sommaren. (Foto: KT)
Bristen på utrymme i stadsområden för barn att leka, underhålla eller arbeta för att hjälpa sina familjer gör den tre månader långa sommaren till ett orosmoment för många föräldrar. Särskilt när sociala nätverk och videospel lätt får barn att hänge sig åt, vilket påverkar deras syn och behovet av att uppleva verkligheten. Föräldrar är också oroliga för att deras barn ska förlora kunskaper när de börjar det nya läsåret. Därför har det blivit många föräldrars val att skicka sina barn till sommarkurser.
Enligt Dr. Nguyen Thi Chinh, skolpsykolog vid Sentia Inter-level School, är det dock inte stabilt att låta barn leka under långa perioder eller tvinga dem att ta extra lektioner hela tiden.
I extremfallet kan det orsaka chock att låta barn vara helt lediga tills skolåret börjar, vilket gör det svårt att anpassa sig och bli bekväm med klassrumsundervisningen när skolåret börjar.
Tvärtom, om pressen med studier och läxor fortsätter att öka efter ett stressigt skolår, kommer barn att tappa intresset och till och med bli uttråkade.
Enligt psykologen Dr. Nguyen Thi Chinh anses balans vara det allra viktigaste på sommaren. Detta är den perfekta tiden för barn att uppleva och lära sig andra saker som de inte har möjlighet att delta i under skolåret, såsom att resa, delta i erfarenhetsaktiviteter, besöka mor- och farföräldrar och släktingar, uppleva landsbygdslivet, utöva vissa sporter... Dessa aktiviteter syftar å ena sidan till att utveckla livskunskaper, ytterligare förbättra egenskaper och förmågor, å andra sidan öka personliga känslor och stärka den fysiska styrkan.
Viktigt är att föräldrar och barn behöver ha ett tydligt mål och också veta hur man hanterar tiden, de får inte låta planer dag för dag bara glida ur händerna. Det finns barn som jag känner att det är slöseri med tid att sova hela dagen eller spela tv-spel på sommaren, delade Dr. Nguyen Thi Chinh.
En sak, enligt Dr. Chinh, är att föräldrar bör vara särskilt uppmärksamma på sina barns psykiska hälsa. Det är inte ovanligt att föräldrar tvingar sina barn att studera för mycket, vilket leder till allvarliga psykiska störningar.
Även äldre studenter behöver ha en balans, förbereda sig mentalt och fysiskt för att studera hårt istället för att försöka plugga för mycket. Ett avslappnat sinne och en hälsosam kropp kommer att göra studier och tentor mer effektiva, betonade Dr. Nguyen Thi Chinh.
Y Tieu (VOV 2)
Användbar
Känsla
Kreativ
Unik
[annons_2]
Källa






Kommentar (0)