Utbildning i etnisk kunskap är ämne nummer 1, delprojekt 2 (DA5) inom det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling av etniska minoritets- och bergsområden för perioden 2021-2030, med syfte att förbättra och uppdatera etnisk kunskap, etnisk kultur och etnisk politik för kadrer, tjänstemän och offentliganställda som arbetar med etniska frågor.
Tävlingskluster nummer 4: Van Mieu, Tan Minh, Tan Lap-kommunerna, Thanh Son-distriktet, propaganda för att eliminera skadliga kulturella sedvänjor och könsfördomar, och förebygga våld i hemmet
Genom att tillämpa arbetsprocessen i praktiken bidrar man till ett väl genomförande av innehållet i det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling i etniska minoritets- och bergsområden, i enlighet med den faktiska situationen på varje ort.
Phu Tho är en bergig provins med 13 distrikt, städer och samhällen, inklusive 10 bergsdistrikt och 183 bergskommuner och samhällen. Hela provinsen har 26 kommuner med extremt svåra förhållanden, CT229 och 70 extremt svåra byar; med 50 etniska grupper som lever tillsammans; etniska minoriteter har över 250 tusen människor, vilket motsvarar 17 % av provinsens befolkning, huvudsakligen fördelade i distrikten Tan Son, Thanh Son, Yen Lap, Doan Hung, Thanh Thuy; det finns fyra etniska grupper som bor i koncentrerade byar med distinkta kulturella identiteter och seder, nämligen de etniska grupperna Muong, Dao, Cao Lan (San Chay) och Mong; den etniska gruppen Muong har den största befolkningen med över 218 tusen människor, vilket motsvarar 84 % av den etniska minoritetsbefolkningen och 14,3 % av provinsens befolkning.
Under senare år har kadergruppen i avlägsna bergskommuner, särskilt i missgynnade områden i provinsen, stärkts i antal, kvalifikationer och en alltmer rimlig struktur. Detta är kärnkraften tillsammans med den etniska befolkningen i avlägsna bergskommuner, som fortsätter att förnya sig, främja industrialisering och modernisering av jordbruket och landsbygdsområdena.
Med målet att bygga ett team av kadrer som arbetar med etniska frågor måste de ha en verkligt djupgående etnisk kunskap för att gå djupt, noggrant och förstå folkets ambitioner, så att de kan göra ett bra jobb med att sprida partiets riktlinjer och politik, statens lagar och politik, och tala till folket så att de kan lyssna och följa dem. Genom att noggrant följa instruktioner och vägledning från centralregeringen, i rollen som ett rådgivande organ i etniska frågor, med uppmärksamhet, noggrann ledning och facilitering av den provinsiella partikommittén och den provinsiella folkkommittén, organiserades och genomfördes utbildningsarbetet i etnisk kunskap systematiskt och effektivt av den provinsiella kommittén för etniska frågor. Studenterna som deltog i utbildningskursen förvärvade många specialiserade kunskapsgrupper om: Översikt över Vietnams etniska minoriteter; partiets synpunkter, politik och riktlinjer i etniska frågor och etniska angelägenheter; statens lagar och politik för socioekonomisk utveckling i etniska minoritetsområden. Dessutom informeras praktikanterna också om kunskap om statens hantering av etnisk minoritetskultur; nationellt försvars- och säkerhetsarbete i etniska minoritets- och bergsområden; bygga ett starkt gräsrotspolitiskt system i områden med etniska minoriteter för kadrer, tjänstemän och offentliganställda som direkt ger råd till och övervakar etniskt arbete på provins-, distrikts- och kommunnivå, samt particellssekreterare och chefer för bostadsområden i områden med etniska minoriteter.
Etnisk kunskapsträningskurs för ämne 4 organiserad av den provinsiella etniska kommittén.
I synnerhet tog utbildningarna upp och spred det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling i etniska minoritetsområden för perioden 2021–2025, med innehåll relaterat till etniska gruppers kulturella identitet, nationellt försvar och säkerhetsarbete i etniska minoritets- och bergsområden.
Tillsammans med de uppnådda resultaten står implementeringen av etnisk kunskapsutbildning för kadrer, tjänstemän och offentliganställda på lokal nivå fortfarande inför vissa svårigheter och problem som måste lösas snabbt. Mer specifikt: Vissa ämnen har inte uppdaterats i tid; många kommuner och distrikt har fortfarande felaktig medvetenhet om positionen, rollen och vikten av etnisk kunskapsutbildning och etnisk politik, vilket påverkar inriktningen och tilldelningen av kadrer, tjänstemän och offentliganställda vid myndigheter och enheter att delta efter behov...
Kamrat Hoang Anh Nghia - biträdande chef för den provinsiella etniska kommittén sa: "Under den kommande tiden kommer den provinsiella etniska kommittén att fortsätta att synkront distribuera lösningar för att öka medvetenheten hos partikommittéer och myndigheter på alla nivåer om utbildning i etniska frågor och etnisk politik. Regelbundet samordna med den etniska akademin - den etniska kommittén för att utbyta och förena innehållet i dokument och föreläsningar som är lämpliga för de faktiska förhållandena på platsen, vilket bidrar till att utbildningen av kadrer uppnår högsta effektivitet. Dessutom kommer den etniska kommittén att stärka inspektionen och tillsynen av organisationen av utbildning i etniska frågor och etnisk politik för kadrer, tjänstemän och offentliganställda på gräsrotsnivå i provinsen, och därigenom snabbt främja fördelar och replikera goda och kreativa metoder. Samtidigt övervinna begränsningar och brister för att förbättra effektiviteten i utbildningen i etnisk kunskap."
Phuong Uyen
[annons_2]
Källa: https://baophutho.vn/nang-cao-kien-thuc-cho-can-bo-lam-cong-tac-dan-toc-o-co-so-222478.htm
Kommentar (0)