Förbättra elevernas säkerhetskunskaper

Trafiksäkerhetsutbildning och brandsäkerhetsfärdigheter utvecklas från och med början av läsåret 2025-2026 mot konkret praktik, istället för bara teori. Detta hjälper eleverna att aktivt ta till sig, minnas längre och med säkerhet reagera på nödsituationer.

Brandskydds-, brandbekämpnings- och räddningsavdelningen vid polisen i Dong Nai- provinsen samordnade med Bui Thi Xuan Secondary School (Tam Hiep-distriktet) för att organisera en brandbekämpningsövning för fler än 1 500 elever, lärare, poliser och anställda. Foto: DANG TUNG

Redan under de första veckorna av läsåret 2025-2026 har Dong Nai-provinsens funktionella styrkor nära samordnat med skolor för att implementera många praktiska program, vilket fört kunskap om trafiksäkerhet och brandförebyggande och brandbekämpning (PCCC) närmare eleverna.

Tidig förebyggande av "risker"

Den 13 september anordnade brandskydds- och räddningspolisavdelningen i Dong Nai-provinsens polis övningstillfällen med deltagande av nästan 2 000 elever, lärare, poliser och anställda på Dieu Ong etniska internatskola (Bu Dang kommun) och den 18 september på Bui Thi Xuan gymnasium (Tam Hiep-distriktet). Eleverna fick direkt instruktioner om flyktfärdigheter, hur man använder brandsläckare och brandslangar, och deltog i hanteringen av hypotetiska situationer.

Utöver brandförebyggande arbete har trafikpolisen i Dong Nai-provinsen genomfört många samtidiga aktiviteter för att bygga upp en trafikkultur i skolorna. Fritidsaktiviteter organiseras direkt på skolgården, där man förklarar verkliga situationer vid trafikolyckor så att elever och föräldrar tydligt kan se konsekvenserna av att bryta mot trafikreglerna. Korta, lättkomna meddelanden sprids också via sociala nätverk, vilket blir en regelbunden påminnelse för varje familj.

Överstelöjtnant Le Duc Trinh, biträdande chef för trafikpolisavdelningen vid Dong Nai-provinsens polis, sa: En av ljuspunkterna när det gäller att förmedla kunskap och färdigheter inom trafiksäkerhet till elever är modellen med trafiksäkerhetsgrindar för skolor, som har använts i många år. Under rusningstrafik samordnar trafikpolisen med fackföreningsmedlemmar, ungdomar, civilförsvaret och frivilliga föräldrar för att dirigera trafiken, vägleda eleverna att gå säkert och påminna föräldrar om att stanna och parkera enligt föreskrifterna. Tack vare detta har trängseln framför skolgrinden minskat avsevärt och trafiksäkerheten säkerställts.

Myndigheternas propaganda och övningsaktiviteter om trafiksäkerhet och brandförebyggande har fått starkt stöd från föräldrar och skolor. Direkt erfarenhet hjälper eleverna att få en djupare förståelse för livskunskaper. Föräldrar, elever och skolor förväntar sig att dessa aktiviteter kommer att fortsätta att upprepas.

Nguyen Hoang Hieu (elev på Tran Bien High School, Tam Hiep Ward) uttryckte: Jag är väldigt exalterad över att delta i övnings- och propagandasessionerna om trafiksäkerhet och livskunskap som skolan och myndigheterna anordnar. Efter att ha studerat vet jag hur jag ska hantera situationen från början och är mycket mer självsäker. Detta hjälper mig inte bara att skydda mig själv utan hjälper också människorna runt omkring mig.

Att utrusta elever med livskunskap redan från början av läsåret handlar inte bara om att lära dem hur de ska skydda sig själva, utan också om att bygga en grund för en framtida generation av aktiva, disciplinerade och ansvarsfulla medborgare. Detta är en värdefull tillgång som hjälper elever att integreras och bidra till utvecklingen av Dong Nai-provinsen med självförtroende.

Biträdande chef för utbildningsdepartementet
DO DANG BAO LINH

Spridning av vägledningsaktiviteter för livskunskap

Som svar på myndigheternas insatser uttryckte föräldrar och skolor sitt samtycke och sin uppskattning, och ställde även höga förväntningar på att förnya metoden för att lära eleverna livskunskap.

Fru Vu Thi Thuy Van (Tran Bien Ward) sa: För att effektivt kunna utbilda livskunskaper krävs det nära samarbete mellan familj, skola och samhälle. Att organisera regelbundna utbildningar och övningar hjälper föräldrar att bli mer medvetna och därmed föregå med gott exempel för sina barn. Många föräldrar vill att trafiksäkerhets- och brandförebyggande modeller ska underhållas kontinuerligt, inte bara i omgångar.

Rektorn för Le Van Tam Primary School (Long Khanh Ward), Le Thi Phuong Thuy, sa: Skolans styrelse har tydligt beslutat att utbildning i livskunskap systematiskt ska integreras i huvudläroplanen. För att göra detta kommer skolan att samordna med relaterade enheter för att organisera propaganda som kombinerar teori med praktik, spel och dramatisering för att göra eleverna mer intresserade.

I synnerhet menar många att en stärkt samordning mellan andra myndigheter som polis, ungdomsförbund etc. kan bidra till att utbilda eleverna i livskunskap. När de kliver ut genom skolgrindarna kommer de gradvis att utveckla vanor genom exemplariska handlingar: att följa trafikregler, förhindra bränder och explosioner och uppföra sig civiliserat. Den trygga och hälsosamma sociala miljön kommer att vara ett utmärkt klassrum för eleverna att öva och mogna.

Dang Tung

Källa: https://baodongnai.com.vn/ban-doc/202509/nang-cao-ky-nang-an-toan-cho-hoc-sinh-a981d0a/