Massachusetts Institute of Technology har just publicerat en studie som visar att överdriven beroende av ChatGPT leder till hjärndegeneration.
I ett labb på MIT Media Lab fick 54 volontärer mellan 18 och 39 år en till synes enkel uppgift: att skriva en SAT-uppsats på 20 minuter.
Vad de däremot inte visste var att de deltog i världens första studie som använde hjärnskanningsteknik för att undersöka den verkliga effekten av ChatGPT på den mänskliga hjärnan. Och resultaten som forskarna fick fick dem att "rysa".
Dr. Nataliya Kosmyna, projektets huvudforskare, övervakade volontärernas hjärnaktivitet i 32 olika regioner med hjälp av EEG-utrustning under fyra månader. Hon delade in dem i tre grupper: den första använde ChatGPT för att hjälpa dem att skriva, den andra använde Google-sökning för att hitta information och den tredje förlitade sig enbart på sin egen tankeförmåga.
Redan från början var skillnaderna tydliga. ChatGPT-gruppen uppvisade de lägsta nivåerna av hjärnengagemang av alla tre grupperna och "presterade ihållande underpresterande på neurala, språkliga och beteendemässiga nivåer". De blev allt latare för varje uppsats, och i slutet av studien kopierade och klistrade många av dem helt enkelt in innehåll från ChatGPT.
Det som mest oroade forskarna var inte latheten i sig, utan vad de fann genom hjärnskanningar. Uppsatserna som skrevs av ChatGPT-gruppen var "extremt lika och saknade originalitet", med liknande formuleringar och idéer. Två engelsklärare som bjöds in för att granska uppsatserna beskrev dem som "livlösa" och "innehållslösa".
Men det är bara ytan av problemet. EEG-data visade att ChatGPT-användare hade låga nivåer av exekutiv kontroll och uppmärksamhet. Vid den tredje uppsatsen hade många av dem helt enkelt överlämnat hela uppgiften till ChatGPT. ”De sa bara: ’Ge mig uppsatsen, förfina den här meningen, redigera den’”, säger Kosmyna.
Däremot uppvisade gruppen som skrev utan verktyg den högsta neurala konnektiviteten, särskilt i hjärnvågsbanden alfa, theta och delta – områden associerade med kreativitet, minne och semantisk bearbetning. De var mer engagerade, nyfikna och nöjda med sitt arbete. Gruppen som skrev via Google Search uppvisade också hög tillfredsställelse och positiv hjärnaktivitet – en anmärkningsvärd skillnad jämfört med att söka efter information i AI-chattrobotar.
Det omvända experimentet belyste ytterligare nackdelarna med att förlita sig på AI. När de som hade använt AI tvingades skriva om en gammal uppsats utan ChatGPT hade de allvarliga svårigheter – de kom knappt ihåg uppsatsen de hade skrivit och uppvisade svagare alfa- och theta-hjärnvågor. Det är värt att notera att 83,3 % av dem inte kunde citera från uppsatserna de hade skrivit bara några minuter tidigare.
Att förlita sig på och vara beroende av AI-verktyg kommer att få den mänskliga hjärnan att snabbt degenerera.
Hjärnskanningarna avslöjade också ett chockerande antal: ChatGPT-användares neurala kopplingar minskade med 47 %, från 79 till bara 42. Som Kosmyna förklarar: "Uppgiften var slutförd, och man kan säga att den var effektiv och bekväm. Men som vi visar i vår studie integrerar man i princip ingenting i sitt minnesnätverk."
Kosmyna beslutade att publicera resultaten redan före peer review eftersom hon var orolig för att beslutsfattare skulle kunna införa "GPT för förskolebarn" utan att helt förstå konsekvenserna. "Den utvecklande hjärnan är mest utsatt", varnade hon.
Psykiatern Zishan Khan, som behandlar barn och ungdomar, delar en liknande observation: ”Ur ett psykiatriskt perspektiv finner jag att överdriven beroende av juridiska assistenter kan få oavsiktliga psykologiska och kognitiva konsekvenser, särskilt för unga människor vars hjärnor fortfarande är under utveckling.”
Studien avslöjade också en intressant paradox: medan ChatGPT ökade uppgiftsfullbordandet med 60 %, minskade det den "germanska kognitiva belastningen" med 32 % – den ansträngning som krävs för att använda minne och intelligens för att omvandla information till scheman – vilket är avgörande för verkligt lärande. Detta är vad forskarna kallar "kognitiv skuld" – som teknisk skuld, men för hjärnan.
Det som är särskilt oroande är att denna effekt inte verkar vara lätt reversibel. När de som var vana vid att använda ChatGPT tvingades skriva utan AI:s hjälp presterade de sämre än de som aldrig hade använt AI. Detta är inte bara beroende, det är kognitiv atrofi – som om dina muskler har glömt hur de ska fungera.
Med bara fyra månaders testning har ChatGPT skapat en fruktansvärd inverkan på den mänskliga hjärnan.
Studien ger dock hopp. När gruppen som bara skrev fick använda ChatGPT visade de signifikanta ökningar i hjärnans konnektivitet över alla EEG-frekvensband. Detta tyder på att AI, när den används korrekt, kan förbättra inlärningen snarare än att försämra den.
Kosmyna och hennes team genomför för närvarande en liknande studie av hjärnaktivitet inom mjukvaruutveckling och programmering med och utan AI. Hon avslöjade att ”resultaten var ännu sämre”, vilket kan få viktiga konsekvenser för många företag som hoppas kunna ersätta nybörjarprogrammerare med AI.
I en intressant detalj införde Kosmyna medvetet en "AI-fälla" i studien genom att förutsäga att användare skulle använda LLM för att sammanfatta artikeln. Som ett resultat "illusionerade" AI-verktygen att studien använde GPT-4o – information som helt saknades i den ursprungliga artikeln.
Kosmyna bestämde sig för att publicera studien utan peer review – något hon aldrig gjort tidigare. Hon motiverades av rädslan att någon beslutsfattare inom de kommande sex till åtta månaderna skulle bestämma sig för: ”Låt oss göra GPT på förskolebarn.” ”Jag tror att det skulle vara helt fruktansvärt och skadligt”, säger hon. ”Det är hjärnor som utvecklas, likt små barns, som löper störst risk.”
Källa: https://khoahocdoisong.vn/nao-nguoi-thoai-hoa-sau-nhieu-ngay-dung-chatgpt-post1549233.html
Kommentar (0)