Hon erbjuder inte bara gratis läs- och skrivkurser för lokala barn, utan nunnan Thich Nu Tinh Nhan lär dem också ständigt om livsstil, tacksamhet och kärlek enligt buddhistiska läror. Under årens lopp har Phuc Hung-pagoden, under hennes ledning, alltid upprätthållit en anda av medkänsla och spridit värdet av att dela med sig till samhället.
Från den översvämningsdrabbade landsbygden i norr till de centrala provinserna eller de svårbemästrade byarna i höglandet har Phuc Hung-pagodens och nunnornas välgörenhetsavtryck satt djupt i prägel genom många resor. Varje resa är en insats för att dela med sig av nödvändigheter, varma kläder, böcker och buddhisternas hjärtan till de behövande.
För att bättre förstå motivationen bakom nunnan att välja att följa barn och samhället under många år, hade reportern ett samtal med nunnan Thich Nu Tinh Nhan.
Nunna Thich Nu Tinh Nhan – som öppnade en gratisklass på Phuc Hung-pagoden – är hängiven att lära barn livsvärderingar.
+Herr, vad fick er att besluta er för att organisera gratiskurser för barn direkt i templet?
- År 2010, när jag fick möjligheten att bli abbot för Phuc Hung-pagoden, fokuserade jag först på barnen och de buddhistiska familjerna. Sedan det året har jag etablerat pagodens buddhistiska familj och börjat anordna aktiviteter för ungdomar.
Anledningen till att jag öppnade gratiskurser kom från föreläsningarna och berättelserna om min mästares liv - Vördade Hai Trieu Am. Hon var lärare, den första personen som grundade en buddhistisk familj och hade öppnat gratiskurser för barn sedan urminnes tider. Hennes tankar och entusiasm inspirerade mig att fortsätta och upprätthålla dessa värderingar i templet.
+Att hålla kursen igång måste kräva mycket tid och ansträngning. Vad får dig att fortsätta med den här aktiviteten hela tiden?
– Som munk har jag ett dagligt övningsschema, och jag måste också stödja buddhister i många andliga aktiviteter, så min tid är redan begränsad. När jag öppnade fler klasser blev min tid ännu mer begränsad. Men även om jag är upptagen försöker jag fortfarande hålla den, för varje dag ser jag barnen förändras lite – mer artiga, vet hur man hälsar, vet hur man upprätthåller disciplin i klassrummet, jag känner mig väldigt varm.
Min största motivation är den positiva feedbacken från föräldrar. När de säger att deras barn gör framsteg, är mer lydiga och mer självdisciplinerade, vet jag att det jag gör är rätt. Även om det är hårt arbete, att se barnen växa upp dag för dag, att se klassen bli mer organiserad, har jag mer självförtroende att hålla fast vid den här aktiviteten under lång tid.
+Vilka svårigheter stötte du på när du organiserade kursen vad gäller personalresurser, utrymme eller tid?
- Att avgöra om man ska utöva religion i någon position kommer att ha vissa svårigheter. I början stötte vi på många svårigheter när det gäller ledningspersonal och lokaler. Klassrumsutrymme utnyttjades från det tillgängliga utrymmet i templet. Det fanns få lärare, vissa dagar var jag frånvarande, vissa dagar var läraren upptagen, vi var tvungna att be den ena eller andra personen att komma och stötta.
Trots svårigheterna kompenseras vi av kärlek och förståelse. Utöver våra egna ansträngningar och lärarnas engagemang får vi alltid våra föräldrars omsorg och stöd. Tack vare det har vi övervunnit allt och byggt upp ett kärleksfullt klassrum.
+Finns det några minnen eller berättelser från barnen som får dig att känna att du är på rätt väg och ger dig mer motivation att fortsätta detta arbete, herrn?
– Varje dag i klassrummet är en minnesvärd upplevelse för mig. Det finns ett minne som jag alltid kommer att minnas, det är berättelsen om ett barn som var psykiskt påverkat och hade svårt att koncentrera sig. De första dagarna tappade han ständigt koncentrationen och kunde inte sitta still i mer än några minuter. Men efter en period av ihärdig handledning och uppmuntran kunde han koncentrera sig bättre, hålla i en penna och sedan läsa de första siffrorna och bokstäverna. I samma ögonblick som han stavade en hel mening blev jag verkligen rörd och stolt, och kände att alla mina och allas andras ansträngningar belönades.
Den här resan är fortfarande full av svårigheter, men så länge varje barn förändras lite och gör lite framsteg, kommer jag att ha mer motivation att fortsätta upprätthålla den här välgörenhetsklassen.
Buddhistiska nunnan Thich Nu Tinh Nhan under en friklass.
+Vad får dig att känna att det här inte bara är ett klassrum, utan också en del av ditt klosterliv, när du undervisar barn?
– När jag träffar barnen känner jag mig som tillbaka i min egen barndom, bekymmerslös och sorglös. De hjälper mig att reflektera över mig själv, lära mig att stanna upp och njuta av varje ögonblick. För buddhister är det att praktisera Mindfulness, att leva fullt ut i nuet.
Därför är den här kursen för mig inte bara en plats att undervisa, utan också en naturlig del av mitt klosterliv. Genom den får min själ näring och jag lever i Mindfulnessens anda i varje ögonblick.
Dessutom är det att undervisa barnen varje dag också ett sätt för mig att göra små men bestående goda gärningar. När jag ser ett barn göra framsteg, eller ett barn veta hur man älskar och delar med sig till vänner, känner jag tydligt att jag sår goda frön i barnens själar såväl som i mig själv.
+Efter att ha upprätthållit klassen i många år är det känt att några tidigare elever har återvänt för att följa med er i barnaktiviteter i templet, herrn?
– Det stämmer. Hittills har eleverna jag undervisat vuxit upp, gift sig och arbetar inom många olika områden i samhället. Några har blivit lärare, några är poliser, några är advokater... och många andra områden. När jag ser dem växa upp ser jag tydligt att de inte bara har kunskap utan också har ett gott hjärta, god moral och vet hur man älskar och bryr sig om människorna omkring sig.
Särskilt många barn återvänder till templet för att följa med mig efter att de vuxit upp. Några var en gång unga elever, nu förskolelärare, och deltog ofta i sommarretreater och stödde gratiskurser. Att se de värderingar och den anda som jag sådde i dem fortsätta och sprida gör mig väldigt glad. Det är denna återkomst som får mig att tro att templets utbildningsinsatser inte bara förmedlar kunskap utan också ger näring åt bestående frön av godhet hos barnen.
Nunna Thich Nu Tinh Nhan på en välgörenhetsresa i höglandet.
+Vad hoppas du att eleverna får ut av din klass och vilket budskap vill du skicka till samhället om att skapa mer utrymme för barn att utvecklas hälsosamt?
- Den största önskan jag vill framföra till barnen är att oavsett vart de går eller vad de gör i framtiden, kommer de fortfarande att minnas att de hade ett vackert minne i detta bytempel. Det var där de lärde sig sina första bokstäver, där de lärde sig om kärlek, hur man är tacksam, hur man minns och återgäldar sina mor- och farföräldrar, föräldrar och de som uppfostrade dem. Samtidigt, när de kliver ut i livet, kommer de att vara vänliga, milda och ansvarsfulla människor.
Till alla i samhället vill jag bara skicka ett mycket enkelt budskap: barn behöver bli älskade och omhuldade. Om var och en av oss öppnar våra hjärtan lite mer, kommer närmare dem, vare sig det är hemma, i skolan eller i samhället, kommer de att ha förutsättningar att växa upp i fred och mer helhet. Jag tror att när vuxna sår kärlek med uppriktighet, kommer barn att växa upp till människor som vet hur man älskar och sprider godhet tillbaka.
- Tack så mycket för att du delar med dig!
I många år har Phuc Hung-pagoden alltid utövat medkänsla och aktivt delat med sig av och stöttat samhället. Som svar på skadorna orsakade av översvämningarna i Thai Nguyen och Bac Giang , stödde pagoden och givare snabbt 500 gåvor inklusive dricksvatten, torrfoder, bröd, mjölk...
Strax därefter, när Nghe An fortsatte att drabbas av stormar och översvämningar, gav välgörenhetsbussen sig av igen med 300 gåvor, inklusive snabbnudlar, ris, skålar, förnödenheter och böcker. Välgörenhetsprogrammet i Ha Giang gav också 300 varma kläder, 3 000 anteckningsböcker och många förnödenheter för att stödja människor och barn i de översvämningsdrabbade områdena.
Källa: https://congluan.vn/nguoi-thay-gioo-chu-noi-cua-thien-10318591.html
Kommentar (0)