Lärare har särskilda lönekoefficienter

Lärare kommer alla att åtnjuta särskilda lönekoefficienter enligt specifika befattningar enligt det nyligen tillkännagivna utkastet till dekret om lönepolicy och ersättningssystem.

Lärare och elever i klass 7A1, Ly Phong Secondary School, An Dong-distriktet, Ho Chi Minh-staden, i en STEM-lektion - Foto: NHU HUNG

Utkastet till dekret som beskriver lärarlagen kommer att specificera policyer för lärares löner och ersättningar i färdplanen för att uppnå målet att "lärares löner ska rankas högst i det administrativa karriärlönesystemet".

Den specifika koefficienten för förskollärare är 1,25.

Enligt utkastet har alla lärare rätt till en "särskild lönekoefficient". Där förskollärare har rätt till en särskild lönekoefficient på 1,25 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten; andra lärartjänster har rätt till en särskild lönekoefficient på 1,15 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten.

För lärare som undervisar i skolor, klasser för funktionshindrade, center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning och internatskolor i gränsområden läggs ytterligare 0,05 till jämfört med den föreskrivna nivån.

I utkastet till förordning föreskrivs att lärare som utnämns till professor omfattas av löneskalan för seniora experter. Löneskalan omfattar följaktligen tre nivåer: 8,8 - 9,4 - 10,0.

Professor är för närvarande den högsta titeln och visar på kapacitet, vetenskaplig prestige och rollen som ledande expertis, utforskande och skapande av ny kunskap inom det område som tilldelats professorstiteln.

Enligt standarderna och villkoren för seniora experter enligt förordning nr 180-QD/TW liknar professorer seniora experter. Även om det inte bekräftar att professorer är seniora experter, tillämpar förordningarna i utkastet löneskalan för seniora experter på professorer.

Att bevara regimen och policyerna vid mobilisering av lärare

Utkastet till dekret förtydligar bestämmelser om reservationer vid genomförande av system och policyer vid mobilisering av lärare i enlighet med uppgifter som tilldelats av nationalförsamlingen i klausul 4, artikel 17 i lärarlagen.

Följaktligen, vid överföring av lärare mellan utbildningsinstitutioner där de ersättningsnivåer som tillämpas vid den sändande utbildningsinstitutionen är högre än de vid den mottagande utbildningsinstitutionen, får läraren behålla de ersättningssystem som tillämpades före överföringen eller utstationeringen i högst 36 månader beroende på tidpunkten för överföringen eller utstationeringen.

Efter den tiden kommer ersättningssystemet att ses över för att vara lämpligt för jobbet och arbetsplatsen.

Vid överföring av lärare från offentliga utbildningsinstitutioner till utbildningsmyndigheter där de ersättningsnivåer som tillämpas vid utbildningsinstitutionen är högre än utbildningsmyndighetens, behålls lärarnas löner och ersättningar som erhållits före överföringen i 12 månader.

Efter den tiden kommer lön och ersättningar att ses över för att vara lämpliga för den aktuella tjänsten.

Denna förordning syftar till att skydda lärarnas rättigheter när de utför mobiliseringsarbete och uppmuntra lärare att delta i mobilisering vid andra utbildningsinstitutioner eller utbildningsmyndigheter på begäran av behöriga myndigheter.

För att undvika plötsliga nedskärningar i lärarnas arbetsordningar och policyer föreskriver utkastet till dekret också att i det fall där den administrativa enhet där utbildningsinstitutionen är verksam ändras av en behörig myndighet till den typ av administrativ enhet och den gamla administrativa enheten klassificeras som berättigad till högre ersättningar, ska lärare som arbetar vid den utbildningsinstitutionen fortsätta att åtnjuta dessa ersättningar under en period av sex månader från dagen för den behöriga myndighetens beslut att klassificera den nya administrativa enheten.

Komplettering av mottagare av ansvarsbidrag och mobilitetsbidrag

Beträffande arbetsersättning lägger utkastet till fall som är berättigade till arbetsersättning, inklusive chefer/biträdande chefer för yrkesgrupper, chefer/biträdande chefer för institutioner och motsvarande, lärare i etniska minoritetsspråk vid institutioner för utbildning i etniska minoritetsspråk vid högre utbildningsinstitutioner, lärare som undervisar i ämnen i främmande språk (förutom lärare i främmande språk) och lärare som har tilldelats studievägledningsarbete.

När det gäller mobilitetsbidrag lägger utkastet till fall som är berättigade till mobilitetsbidrag, inklusive lärare som är utstationerade, lärare inom skolorna och lärare som måste flytta för att undervisa på olika skolor eller filialer.

Tillbaka till ämnet

Vinh Ha

Källa: https://tuoitre.vn/nha-giao-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-20251102220921418.htm