Utsikt från barnens berättartävling baserad på böcker

[annons_1]

Eleverna får spela berättelsens och karaktärernas roller och förvandla bokens innehåll till livfulla framträdanden genom historieberättande i kombination med dramatisering. Dessutom kan eleverna relatera till verkligheten och dra meningsfulla lärdomar från varje berättelse. Det är höjdpunkten i barnberättartävlingen som bygger på böcker, vilket bidrar till att väcka passionen för läsning och bygga en läskultur hos eleverna.

Att sprida läskultur i samhället: Utblickar från barnberättartävlingen baserad på böcker Berättartävling baserad på böcker av elever på Cu Chinh Lan Secondary School ( Thanh Hoa City).

Genom att delta i barnens berättartävling (kort kallad tävlingen), organiserad av provinsbiblioteket, fick alla höra bekanta berättelser om hjältar, historiska personer, tragiska berättelser om temat krig, kärlek till hemlandet, landet... i en ny form, genom elevernas känslosamma och levande berättande. Inte nog med det, de budskap och lärdomar som barnen förknippade med berättelserna har blivit värdefulla lärdomar för den yngre generationen.

Elever från Cu Chinh Lan Secondary School (Thanh Hoa City) deltog i tävlingen med berättelser om nationalhjälten Trieu Thi Trinh – en karaktär som nämns i boken Thanh Hoa Famous People, volym 1, av författargruppen Hoang Tuan Pho, Van Lang, Nguyen Anh, utgiven av Thanh Hoa Publishing House. Berättelsen om hjältinnan Trieu Thi Trinh och Ba Trieu-upproret berättades av eleverna med en känslosam och heroisk röst i kombination med dramatisering, ljud och livfulla rekvisita, vilket gjorde berättelsens detaljer lätta att komma ihåg och lätta att beröra människors hjärtan.

Cao Phuong Ngan, klass 8D, Cu Chinh Lan Secondary School, deltog i berättartävlingen och sa: ”För att förbereda mig för tävlingen sökte jag efter och utforskade boken Thanh Hoas berömda personer. Utöver det läste jag böcker och dokument om hjältinnan Trieu Thi Trinh och Ba Trieu-upproret för att få en bättre förståelse och bättre känslor om karaktären och berättelsen jag ska berätta. Efter att ha deltagit i tävlingen insåg jag att jag måste anstränga mig för att studera, aktivt självstudera, självträna, särskilt öva på läsning för att förbättra mina färdigheter och kunskaper, värdig att vara en ättling till hjälten Trieu Thi Trinh.”

När det gäller Nguyen Hoang Linh San, klass 7H, Cu Chinh Lan Secondary School, har deltagandet i berättartävlingen baserad på böcker gett honom många intressanta upplevelser. Nguyen Hoang Linh San sa: ”Jag läste boken Famous People of Thanh Hoa på ungefär en vecka. Boken har hjälpt mig att förstå mer om nationens historia, med vetskapen om att våra förfäder var modiga och intelligenta i kampen mot utländska inkräktare och skapade fred i landet. Genom berättelsen om hjältinnan Trieu Thi Trinh har jag lärt mig en läxa om mod och beslutsamhet i allt.”

Rektorn för Cu Chinh Lan Secondary School, läraren Le Thi Hoa, sa: ”Tävlingen är en användbar lekplats för eleverna. Genom att delta i tävlingen fördjupar sig eleverna inte bara i böckernas sidor utan lär sig också om många andra böcker genom andra lags framträdanden. Detta har uppmuntrat elevernas passion för läsning och läsvanor. Cu Chinh Lan Secondary School har insett inflytandet från bokberättartävlingen och läsfrämjande aktiviteter och har också uppmuntrat elever och lärare att aktivt läsa böcker. Varje klass bygger en bokhylla. Alla elever får bidra med böcker och bygga en bokmodell för klassen. Skolan anordnar också en tävling för att visa upp och introducera böcker, och berätta historier baserade på böcker i skolan för elever, lärare och föräldrar att delta i. Därigenom ökar medvetenheten bland lärare, elever och föräldrar om läsningens och läsvanornas roll.”

Utbildningsdepartementet i Tho Xuan-distriktet vann det utmärkta priset med berättelsen om boken "Folklegender om Le Loi och Lam Son-upproret i Thanh-landet". Tävlingen genomfördes av 25 elever på ett livligt och heroiskt sätt, vilket lyfte fram nationalhjälten Le Lois anda, vilja och extraordinära beslutsamhet samt Lam Son-upprorets betydelse.

Biträdande chef för utbildningsdepartementet i Tho Xuan-distriktet, Trinh Thi Tien, sa följande om barnberättartävlingen: "Med tanke på att barnberättartävlingen är en meningsfull aktivitet som bidrar till att bygga och utveckla en läskultur i skolorna har utbildningsdepartementet i Tho Xuan-distriktet implementerat en plan för att organisera tävlingen för alla skolor i distriktet. Detta uppmuntrar skolorna att aktivt delta i tävlingen. Därefter samordnade avdelningen med skolorna för att välja ut elever som ska delta i tävlingen. Deltagandet i tävlingen har spridit läsrörelsen i skolorna och bidragit till att väcka elevernas passion för läsning."

Biträdande direktör för Thanh Hoas provinsbibliotek, fru Nguyen Thi Thanh Nhan, sa: ”Tävlingen lockade grundskole- och gymnasieelever från 27 distrikt, städer och kommuner i provinsen. Genom att delta i tävlingen får eleverna möjlighet att visa sina talanger, lära sig mer kunskap och färdigheter. Tävlingen bidrar också till att upprätthålla och utveckla läskulturen i skolor och samhällen, tillgodose varje individs behov av livslångt lärande, öka medvetenheten om självstudier och självträning samt förbättra utbildningens kvalitet och effektivitet.”

Kommentar (0)