År 1991 grundade läraren och överste Nguyen Trong Vinh Nguyen Sieu School, fast besluten att bygga en verkligt högkvalitativ skola för att förändra konceptet med att "misslyckas med det offentliga provet för att komma in på privatskola". Hittills, varje antagningssäsong, har antalet ansökningar varit lågt medan antalet ansökningar är högt, så ansökningarna måste "köa" för att vänta på prov och kapacitetsbedömning för att bli antagna till årskurs 6 och 10. Det finns tillfällen då skolan bara öppnar online-ansökningsportalen i några timmar för att "låsa" antalet registrerade elever eftersom det inte finns tillräckligt med resurser för att organisera provet. Därför måste föräldrar hålla utkik efter när Nguyen Sieu öppnar portalen för att skicka in ansökningar om antagning.
Varje år utexamineras studenter med ett genomsnittligt IELTS-poäng på 7,5, och de utexamineras med ett dubbelt A-nivådiplom, med stipendier till världens bästa universitet och konkurrerar med toppskolor med höga resultat från gymnasieexamen.
Fru Thuy är känd som en engagerad rektor, en "engagerad och kreativ Hanoi -lärare", en pionjär som vågar tänka, vågar göra, vågar ta ansvar och är en pionjär i att prova innovativa program.
En novembermorgon, under den blå himlen, det gyllene solskenet, mitt på en skolgård full av träd, klev hon upp på scenen mitt bland elevers och kollegors varma applåder. Bland dagens lärares och elevers ansikten är det just den lilla kvinnan som har bidragit till att förändra en generation vietnamesiska lärares sätt att tänka och arbeta under integrationsperioden.
Ta ledningen inom inkluderande utbildning
Inom utbildningsväsendet väljer Ms. Thuy inte den säkra vägen. Varje gång hon står inför ett vägskäl frågar hon sig själv: ”Kommer detta att hjälpa eleverna att bli bättre?” och väljer alltid den väg som är mer utmanande, men som ger eleverna fler möjligheter.
Hon började sin karriär under en period då konceptet "integrerad utbildning" fortfarande var okänt. När många skolor fortfarande kämpade med den traditionella modellen insåg hon att vietnamesiska elever måste ha tillgång till internationella standarder i sitt eget land. Den tanken ledde till att Nguyen Sieu gradvis gick från en nationell standardskola till en högkvalitativ skola och blev en av pionjärskolorna som tillämpade Cambridges internationella allmänna utbildningsprogram och Storbritanniens utbildningsmodell för högpresterande lärande (HPL).
Cambridgeprogrammet i kombination med HPL-filosofin och sloganen "Alla kan" – varje elev kan uppnå excellens om den utbildas ordentligt – är ett nytt och utmanande koncept att tillämpa och implementera i en renodlat vietnamesisk gymnasieskola.
Hon anförtrodde att hon alltid har trott att: "Det avancerade utbildningssystem som utvecklats i världen har haft många framgångsrika utbildningsmodeller som har blivit typiska, de akademiska prestationerna för barn i den platta världen förändras och utvecklas ständigt, så att lära sig och djärvt tillämpa dessa modeller i skolan är ett experiment för att integrera och utbilda en generation av globala medborgare."
För att förverkliga sin idé lade den kvinnliga rektorn stor vikt vid att utbilda personal genom att bjuda in inhemska och utländska experter att utbilda sig på plats, investera i lärare för studier och utbyten utomlands, delta i utbildningsforum, vetenskapliga seminarier, mentorskap... attrahera lärare som har studerat utomlands för att undervisa i internationella program och fokusera på utveckling av främmande språk för lärare så att engelska blir andraspråk i skolorna.
Det är rektorns djärvhet och starka entusiasm som har hjälpt Nguyen Sieu att snabbt bli den första skolan i Vietnam att erkännas som en Cambridge Bilingual School, en HPL-skola, och är på väg att bli en skola i världsklass – en skola i världsklass.
Duncan Gowen, chef för globala partnerskap och ackreditering inom organisationen High Performance Learning (HPL), var närvarande på skolan i samband med 20/11-årsjubileet i år och sa att Nguyen Sieu är "en vietnamesisk skola av internationell status, där utbildning verkligen drivs av tro och handling."
Utbildning kan inte göras halvhjärtat.
Fru Thuy är ingen ödmjuk ledare. I sitt arbete är hon beslutsam, rättfram och sätter alltid höga krav. Varje projekt och varje nytt program granskas av henne enligt två kriterier: Kvalitet och positiv inverkan på eleverna.
Hennes synvinkel är att utbildning inte kan göras halvhjärtat. Hon säger ofta: "Om du inte kan göra ditt bästa, gör det inte."
De som har arbetat med henne vet att bakom hennes enkla utseende finns en imponerande uthållighet. Hon kan sitta sent på natten och läsa varje plan, korrigera varje detalj i dokument och ställa frågor om hur lärare utvärderar elevernas förmågor. ”Vi arbetar med människor, inte siffror”, påminner hon alltid lärarna.
Under rektorns ledning lär sig varje år tusentals elever genom erfarenhet, uppmuntras att vara kreativa och leds till att förstå att kunskap bara är värdefull när den omsätts i handling.
I sin roll som skolchef är hon också en inspiration för lärare att arbeta och gå tillsammans. Hon uppmuntrar alltid lärare att engagera sig, experimentera, ta ansvar och lära av varandra; att vara orubbliga i sin utbildningsväg och att främja vietnamesiska lärare så att de uppfyller internationella standarder. Tack vare hennes envishet i den synvinkeln har skolan nu 20 vietnamesiska lärare som undervisar i Cambridge-programmet, hedrade som engagerade Cambridge-lärare och har internationella examinatorer i akademiska ämnen.
Konsekvent "studentcentrerad"
På möten frågar Ms. Thuy alltid eleverna: Vad kommer eleverna att lära sig? Hur kommer de att må? Dessa frågor verkar enkla men får hela teamet att fundera och oroa sig för hur de ska göra det bästa. Rektorns orubbliga anda och elevcentrerade perspektiv har inspirerat lärare och elever. Genom lektionerna och de kreativa projekten lär sig eleverna att våga tänka, våga göra och våga ta ansvar för sina idéer.
På Nguyen Sieu-skolan, under rasterna, under löven, på trappan, genljuder samtal på engelska naturligt som en del av skollivet. Men främmande språk är bara en dörr. I många år har Nguyen Sieu-elever alltid tillhört gruppen med höga resultat på Hanois gymnasieexamen i både naturvetenskap och samhällsvetenskap och ännu viktigare, de vet hur man drömmer och har ambitioner.
Det är också en reflektion från skolchefen, ett pedagogiskt tänkesätt som inte bara förmedlar kunskap, utan också formar varje barns personlighet, vilja och livsmål. Fru Thuy tror alltid att: "Utbildning måste bana väg. Om vi bara följer den gamla vägen kommer vi inte att kunna leda framtiden."
Enligt Ms. Thuy måste vietnamesiska studenters utbildning, trots att de tillämpar den tidens progressiva utbildningsfilosofi, fortfarande utgå från traditionen att "komma ihåg vattnets källa när man dricker vatten", från våra förfäders läror, Mr. Chu Van An, Mr. Nguyen Van Sieu...
Genom sina ansträngningar och sin resa att leda skolan delar Ms. Thuy inte bara en pedagogisk modell, utan sprider också en övertygelse: Varje vietnamesiskt barn kan nå världens topp – med vietnamesisk identitet och globalt tänkande.
Talang är inte ett privilegium för ett fåtal. Varje elev kan uppnå stor framgång om den får rätt vägledning. Utbildning handlar inte bara om att lära ut kunskap, utan också om att väcka potential och forma personligheten. HPL hjälper elever att gå från att "lära sig att göra" till att "lära sig att växa", från att ta emot kunskap till att skapa sin egen framtid.
Bakom den kvinnliga rektorns starka uppträdande finns ett mycket orubbligt hjärta för vänlighet. Varje dag i skolan tillbringar hon mycket tid med att observera och prata med eleverna på skolgården för att bättre förstå vad de tänker och vad de behöver. I många år har lärare och elever varit aktiva i volontäraktiviteter som att: hjälpa valedictorians, hjälpa barn att gå i skolan med pionjärer , donera böcker och kläder till elever i bergsområden...
Med sina kontinuerliga ansträngningar har Ms. Thuy en imponerande meritlista: Under många år i rad har hon varit en förespråkare på gräsrots- och stadsnivå; hon tilldelades ett förtjänstintyg av Hanois folkkommitté för utmärkta prestationer; Hanois utbildningsdepartement hedrade henne med titeln "Engagerad och kreativ Hanoi-lärare", och utbildningsministern tilldelade henne ett förtjänstintyg för hennes enastående prestationer inom innovativ undervisning och lärande. Det är värt att notera att hon i november 2025 fick äran att ta emot ett förtjänstintyg från premiärministern.
Källa: https://tienphong.vn/nu-hieu-truong-dam-dan-than-dua-truong-hoc-vao-top-the-gioi-post1797017.tpo
Kommentar (0)