Vice talman i nationalförsamlingen: Föreslår att utbildningsministeriet bedriver ytterligare forskning om handledning och kompletterande kurser.

dạy thêm - Ảnh 1. — Vice ordförande för nationalförsamlingen Nguyen Thi Thanh - Foto: GIA HAN

På eftermiddagen den 25 mars, under diskussionen om utkastet till lärarlag, togs frågan om handledning och kompletterande kurser upp av nationalförsamlingens representant Hoang Van Cuong ( Hanoi- delegationen).

Att tvinga elever att gå på extra lektioner är inte nödvändigtvis en dålig sak.

Han menade att förbudet mot att tvinga elever att delta i någon form av extra handledning, som föreskrivs i detta lagförslag, låter mycket bra och verkar mycket korrekt, men två problem uppstår.

För det första, enligt Mr. Cuong, är det inte nödvändigtvis dåligt att tvinga elever att gå på extra lektioner. Många elever och lärare har observerat att vissa elever är mycket svaga akademiskt och inte kan hålla jämna steg med sina jämnåriga.

Ofta ber engagerade lärare dessa svagare elever att stanna kvar efter lektionerna för extra lektioner och handledning, och ibland, även om dessa elever är ovilliga, kan de behöva tvingas göra det.

"Därför är detta beteende inte alls dåligt; det är mycket humant och ganska vanligt bland ansvarsfulla lärare. Så varför ska vi förbjuda det?"

Därför föreslår jag att vi bara förbjuder påtvingad extra handledning i vinstsyfte, men om det inte är i vinstsyfte, då är det mycket bra och bör uppmuntras, sa Cuong.

För det andra, enligt Mr. Cuong, innebär detta att man förbjuder att tvinga elever att delta i extra lektioner.

I verkligheten erbjuder många lärare extra handledning idag, och eleverna är inte tvungna att göra det; i själva verket skickar familjer ofta in frivilliga ansökningar. Detta är dock inte helt frivilligt utan snarare en förtäckt form av tvång.

”Om vi bara pratar om tvång kommer detta fortfarande att hända. Därför föreslår jag att vi förbjuder betald handledning för studenter som direkt undervisar dem. Det bör ändras”, tillade Cuong.

dạy thêm - Ảnh 2. — Representanten Hoang Van Cuong - Foto: National Assembly Media

Avslutningsvis uppgav nationalförsamlingens vice ordförande Nguyen Thi Thanh att utbildningsministeriet nyligen utfärdat cirkulär 29 som reglerar kompletterande undervisning och lärande.

Fru Thanh föreslog att ministeriet snarast borde lämna in en rapport som sammanfattar det praktiska genomförandet så att principerna i denna fråga kan införlivas i lagen, utan att bli alltför detaljerade eller specifika.

"Jag föreslår att ministeriet bedriver ytterligare forskning om frågan om handledning och extra klasser", sa Thanh.

Utbildningsministeriets cirkulär 29, som trädde i kraft den 14 februari, föreskriver att lärare inte får erbjuda betald extraundervisning utanför skolan för elever de har i uppgift att undervisa.

Samtidigt bör inga extra klasser organiseras för grundskoleelever, förutom i fall som rör utbildning i konst, idrott och idrott samt utveckling av livskunskaper.

Ministeriets cirkulär föreskriver också att extra lektioner inte ska schemaläggas så att de överlappar det ordinarie schemat; och att extra lektioner inte ska omfatta innehåll som föregår den läroplan som anges i skolans utbildningsplan.

Denna förordning tillåter lärare att delta i fritidsundervisning utanför skolan, men förbjuder dem att leda eller övervaka sådan handledningsverksamhet.

Artikel 11 i utkastet till lärarlag, gällande förbjudna handlingar, föreskriver att lärare inte får tvinga elever att delta i extra lektioner i någon form.

Tidigare nämndes även frågan om handledning och kompletterande kurser, såsom anges i utbildningsministeriets cirkulär 29, i nationalförsamlingens februarirapport om medborgarnas framställningar.

I rapporten konstaterades att väljare och allmänheten fortsätter att vara oroade över implementeringen av reglerna om handledning och kompletterande kurser.

Därför begärde nationalförsamlingens utskott för medborgarnas framställningar och tillsyn att utbildningsministeriet skulle granska och utvärdera genomförandet av bestämmelserna om handledning och kompletterande kurser, och att göra justeringar om de bedöms vara olämpliga.

Tillbaka till ämnet

SLUTLIG

Källa: https://tuoitre.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-giao-duc-va-dao-tao-nghien-cuu-them-viec-day-them-hoc-them-202503251854038.htm