Tidig överenskommelse om lärarrekryteringsplan för offentliga skolor under kommunal ledning

Medlem i provinspartiets ständiga kommitté och vice ordförande i Dong Nais provinsiella folkkommitté, Le Truong Son, ledde mötet. Foto: Cong Nghia

Detta är ett av två viktiga arbetsmöten för ledarna för den provinsiella folkkommittén för att lösa svårigheter och problem inom utbildningssektorn. Det förväntas att ledarna för den provinsiella folkkommittén den 31 oktober kommer att arbeta med valkretsar, kommuner och skolor i den tidigare provinsen Binh Phuoc .

Vid mötet lyssnade vice ordföranden för provinsens folkkommitté, Le Truong Son, på hur utbildningsdepartementet , representanter för valkretsar, kommuner och utbildningsinstitutioner presenterade svårigheter och problem relaterade till utbildningsverksamheten. Det är värt att notera att många skolor fortfarande saknar lärare, vissa skolor saknar upp till 30 lärare men kan inte rekrytera på grund av personalbrist, och å andra sidan har provinsen ännu inte kommit överens om en rekryteringsplan.

Truong Thi Kim Hue, medlem av provinsens partikommitté och chef för utbildningsdepartementet i Dong Nai-provinsen, talade vid mötet. Foto: Cong Nghia

När det gäller lärarrekrytering finns det fortfarande många olika åsikter om rekryteringsplanen, inklusive lokala myndigheter som föreslår att ge skolorna tillstånd att organisera rekryteringen själva, men många skolor vill också att Utbildningsdepartementet ska vara kontaktpunkt för lärarrekrytering till skolorna.

Vissa stadsdelar, särskilt tätbefolkade stadsdelar, fortsätter att ha svårigheter på grund av överbelastade elevantal per klass, samtidigt som infrastruktur inte har investerats i nybyggnation, uppgradering eller renovering i tid. Situationen med överbelastad skola förväntas bli mer komplicerad under de kommande åren om det inte finns några grundläggande och drastiska lösningar.

Dessutom är det fortfarande svårt att köpa och investera i utrustning för undervisning och lärande i offentliga utbildningsinstitutioner, särskilt informationsteknologisk utrustning.

Vice ordförande för Tam Hiep-distriktets folkkommitté, Luu Thi Hang, föreslog ökade investeringar i skolprojekt i distriktet. Foto: Cong Nghia

En representant för styrelsen för Tam Hoa Primary School (Tam Hiep Ward) föreslog en enhetlig lärarrekryteringsplan för hela provinsen för att underlätta ansökan. Foto: Cong Nghia

Rektorn för Phuoc Tan 3 Secondary School (Phuoc Tan Ward), Pham Thi Nam, påpekade svårigheterna med skolans nuvarande lärarbrist. Foto: Cong Nghia

En representant för folkkommittén i Trang Dai-distriktet sade att skolorna i distriktet står inför en situation med överbelastning av elever, medan nya skolprojekt är långsamma att genomföra. Foto: Cong Nghia

Vid mötet sa ledarna för vissa kommuner: Med den tvådelade lokala förvaltningsmodellen är kommunalförvaltningen decentraliserad för att kunna styra utbildningssektorn starkare, inklusive alla utbildningsinstitutioner från förskola till gymnasium i området. I vissa kommuner saknas dock fortfarande specialiserade och erfarna utbildningschefer, även om detta är ett mycket stort och brett område, vilket leder till begränsningar i att ge råd till partikommittén och regeringen i att leda och styra utbildningssektorn.

Representanter för offentliga skolor som deltog i mötet rekommenderade att den provinsiella folkkommittén utfärdar en mekanism för att möjliggöra uppbörd och öka uppbördsnivåerna för ett antal utbildningstjänster för att säkerställa skolverksamheten. Provinsen behöver utfärda en enhetlig mekanism för att utnyttja offentliga tillgångar för skolmatsalar, för att både tillgodose elevernas behov och maximera effektiviteten hos befintliga offentliga tillgångar.

Direktören för förvaltningsnämnden för bygginvesteringar i region 1, Nguyen Ton Trong, rapporterar om byggandet av skolprojekt i den gamla staden Bien Hoa. Foto: Cong Nghia

Kommuner och skolor vill att provinsen ska påskynda investeringar i skolprojekt i området, och därigenom säkerställa faciliteter för undervisning och lärande, helt lösa problemet med elevöverbelastning, och samtidigt ha tillräckliga förutsättningar för att erkännas som en nationell standardskola. I synnerhet har många skolor begärt att provinsen ska underlätta slutförandet av beviljandet av markanvändningsrättigheter till skolor, och därigenom ta bort markkriterierna vid byggande av nationell standardskolor...

Vid arbetsmötet bekräftade Le Truong Son, ledamot i provinspartiets ständiga kommitté och vice ordförande i provinsens folkkommitté, att efter provinsens sammanslagning och implementeringen av den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer har provinsledarna ägnat särskild uppmärksamhet åt utbildningssektorn. Detta är också en mycket viktig sektor, grunden för provinsens snabba och hållbara utveckling i den nya eran.

Medlem i provinspartiets ständiga kommitté, vice ordförande i Dong Nais provinsiella folkkommitté, Le Truong Son, höll ett tal vid arbetsmötet. Foto: Cong Nghia

Därför måste utbildningsdepartementet och relaterade departement och filialer fortsätta att ge råd till provinsiella ledare om banbrytande utbildningspolitik, samtidigt som man uppmärksammar och snabbt vägleder lokala och regionala myndigheter för att lösa svårigheter och befintliga problem inom utbildning.

Vice ordförande för den provinsiella folkkommittén, Le Truong Son, uppmanade partikommittéerna och myndigheterna i valkretsar och kommuner att proaktivt ägna stor uppmärksamhet åt, leda och styra utbildningssektorn i området, inklusive att överväga arrangemanget av tjänstemän med ansvar för utbildning med expertis och erfarenhet. Regelbundet inspektera och kartlägga den operativa situationen för utbildningsinstitutionerna i området, och rekommendera mekanismer och policyer till ledarna för utbildningssektorn och den provinsiella folkkommittén för att snabbt lösa lokala problem.

En av de mycket viktiga uppgifter som ledarna för provinsiella folkkommittén begärde att utbildningsdepartementet skulle slutföra snarast är att snart förena planen för att rekrytera lärare till valkretsar, kommuner och utbildningsinstitutioner för att snabbt lösa lärarbristen.

Finansdepartementet uppmanar snarast den provinsiella folkkommittén att utfärda mekanismer och policyer för att kommuner och skolor ska kunna fungera smidigt och effektivt, särskilt när det gäller investeringar i inköp av utrustning för undervisning och lärande. Den provinsiella förvaltningsnämnden för bygginvesteringar i byggande är nödvändig att uppmana de regionala förvaltningsnämnderna att påskynda byggandet, renoveringen och uppgraderingen av skolor. Alla slutförda projekt måste omedelbart överlämnas till skolorna för drift.

Kommentar (0)