Hur påverkar den snabba utvecklingen av AI verkstadsindustrin?

Klockan 14.00 den 4 mars anordnade Thanh Nien Newspaper ett online-tv-konsultationsprogram med titeln "Att välja en framtida huvudämne: Ny inom ingenjörssektorn". Programmet sändes samtidigt på kanalerna thanhnien.vn , Facebook Fanpage, YouTube-kanal och TikTok Thanh Nien Newspaper .

Den industriella revolutionen 4.0 och den starka utvecklingen av AI leder till förändringar inom många yrken, arbetstänkanden samt arbetsförhållanden. Med tanke på det viktiga teknikområdet, hur svarar utbildningsbranschens trender och krav på mänskliga resurser på förändringar på arbetsmarknaden?

Vilka utbildningsinriktningar ingår inom ingenjörsområdet? Hur påverkar den industriella revolutionen 4.0 och den starka utvecklingen av AI karriärtrender och personalresurser inom ingenjörssektorn? Förutom yrkeskunskap är karriärmöjligheter efter examen för studenter inom detta område också information av intresse när man väljer en huvudinriktning...

Artificiell intelligens (AI) har också en stark inverkan på förändringar i utbildning inom den tekniska sektorn.

Vem ritade bilden?

Informationen kommer att finnas i del 2 av online-TV-konsultationsprogrammet "Att välja en framtida huvudämne: Ny inom teknik" i eftermiddag, den 4 mars, med information om karriärtrender, jobbmöjligheter, utbildningsprocess och antagningskrav inom detta område.

Experter som deltar i programmet inkluderar:

Den andra omgången konsulter i programmet

Docent, Dr. Nguyen Trong Phuoc, chef för byggnadsfakulteten, Ho Chi Minh City Open University;
Dr. Nguyen Hong Vi, akademisk koordinator för maskinteknik, Vietnam-Tysklands universitet;
Dr. Do Huu Nguyen Loc, direktör för Gloucestershire Vietnam.

Betydelsen av ingenjörs- och teknologisektorerna

Dr. Do Huu Nguyen Loc, chef för Gloucestershire Vietnam, betonade vikten av ingenjörsteknikindustrin. Enligt prognoser kommer ingenjörsteknikindustrin att utbilda cirka 2,7 miljoner universitetsstudenter från och med nu och fram till 2030. Det förutspås att denna industri också kommer att stå för 35 % av den totala efterfrågan på personalresurser från och med nu och fram till 2030. Efterfrågan på ingenjörsteknikpersonal kommer att leda och vara högre än den ekonomiska förvaltningsbranschen. Med Gloucestershire Vietnams brittiska standardutbildningsprogram har eleverna möjlighet att mycket tidigt få erfarenhet av att utrusta sig med engelskkunskaper och andra faktorer för att kunna arbeta i en internationell miljö och möta den globala arbetsmarknaden.

Docent Dr. Nguyen Trong Phuoc, chef för fakulteten för byggnadsvetenskap vid Ho Chi Minh City Open University, informerade om att det i utbildningsministeriets lista över utbildningskoder finns en rad huvudämnen relaterade till ingenjörsteknik. Dessa inkluderar maskinteknik, arkitektonisk konstruktion, el-elektronik och automation, informationsteknik etc. Till exempel har Ho Chi Minh City Open University huvudämnen i IT, bioteknik, byggnadsvetenskap och arkitektur.

Dr. Nguyen Hong Vi, akademisk koordinator för maskinteknik vid Vietnam-Germany University, sa att vetenskap och teknik har utvecklats under senare år, så universiteten har öppnat många nya huvudämnen. År 2024 kommer Vietnam-Germany University att öppna två nya huvudämnen, såsom process- och miljöteknik och smart trafikteknik. År 2025 kommer universitetet att ha 11 huvudämnen på grundnivå, varav 8 kommer att vara ingenjörsämnen: maskinteknik, elektroteknik och datateknik.

Docent, Dr. Nguyen Trong Phuoc, chef för byggnadsfakulteten, Ho Chi Minh City Open University

Foto: Le Thanh Hai

Hur rekryteras ingenjörsstudenter till skolorna?

Docent Dr. Nguyen Trong Phuoc sade att teknik- och ingenjörssektorn under senare år inte har varit lika "het" vad gäller antagning som ekonomi- och managementsektorn. Konkurrensnivån kommer dock att variera beroende på sektor. Informationsteknik- och datavetenskapssektorerna har hög konkurrens, och kandidater med goda akademiska prestationer har en chans att bli antagna. Byggsektorn har ett mer måttligt antagningsresultat, med en genomsnittlig akademisk prestation på 7 poäng/ämne som har en hög chans att bli antagen.

Dr. Nguyen Hong Vi informerade att Vietnam-Germany University i år har 5 antagningsmetoder och kandidater kan registrera sig för alla 5 metoder. Jämfört med tidigare år är antagningsresultaten för alla huvudämnen på skolan relativt lika. Särskilt för huvudämnet datavetenskap är antalet inlämnade ansökningar ofta högre och konkurrensen om stipendier är hårdare.

Dr. Do Huu Nguyen Loc sade att Gloucestershire Vietnam i år kommer att beakta antagning baserat på följande metoder: resultat från gymnasieexamen, akademiska betyg, Ho Chi Minh City National Universitys lämplighetstest och resultat från V-SAT-examen. Kandidater kan registrera sig online eller direkt på Gloucestershire Vietnams kontor.

Dr. Nguyen Hong Vi, akademisk koordinator för maskinteknik, Vietnam-Tysklands universitet

Under deltagandet i programmet skickade studenterna många frågor till konsulter.

En student frågade: "Hur skiljer sig byggteknik och byggledning åt vad gäller läroplan, jobbmöjligheter, inkomst och konkurrensnivå vid antagning?". Docent Dr. Nguyen Trong Phuoc svarade: "Jobbmöjligheterna inom byggbranschen är mycket höga när vårt land är i utvecklingsstadiet. För närvarande har Vietnam cirka 70 utbildningsinstitutioner relaterade till byggbranschen inom gruppen byggteknik och ledning. Om man studerar byggteknik kommer ingenjörer att genomföra ett steg i de tekniska skedena av byggprojekt. Samtidigt kommer byggledningen att utbilda professionella byggledare."

"Jag vill studera byggnadsteknik vid det högkvalitativa programmet vid Ho Chi Minh City Open University. Låt mig fråga er vad skillnaden är mellan standardutbildningen och specialprogrammet. Om jag bara får ett genomsnittligt betyg på 7,0 i matematik, är jag då lämplig att studera detta huvudämne?" På denna fråga svarade docent Dr. Nguyen Trong Phuoc: Listan över ämnen mellan de två programmen är densamma, men specialprogrammets resultatkrav är högre än standardprogrammets resultatkrav, till exempel resultatkraven för främmande språk. Dessutom har specialprogrammet ett antal ämnen som undervisas på engelska, läroplanen och föreläsarna är också mer internationella...

En student frågade: ”Vad är skillnaden mellan att studera maskinteknik vid Vietnam-Germany University och andra universitet?” Dr. Nguyen Hong Vi förklarade: ”Maskinteknik är ett mycket brett område, och utexaminerade får ett dubbelt examensbevis från Vietnam-Germany University och ett partneruniversitet i Tyskland. Studenterna omfattas av samma policy som för studenter vid båda universiteten.”

Angående TestAd-provet sa Dr. Nguyen Hong Vi att kandidater med goda mattekunskaper, logiskt tänkande och deduktivt tänkande kommer att klara sig bra på TestAd-provet för kandidater som söker till tekniska huvudämnen. Provet är på engelska, så kandidater med goda engelskkunskaper kommer att klara sig bättre på detta prov. Kandidater behöver inte öva, och skolan organiserar inte övningspass för kandidater före provet.

En läsare skickade en fråga till programmet: ''Gloucestershire Vietnam erbjuder internationella utbildningsprogram, engelska spelar verkligen en viktig roll. Vilken nivå av kunskaper i främmande språk behöver studenterna uppnå för att studera, och om de inte uppfyller kraven, vilket stöd finns det från skolan?'' Dr. Do Huu Nguyen Loc informerade om att Gloucestershire Vietnam också erbjuder utbildning i engelska. Enligt de brittiska utbildningsstandarderna behöver studenterna IELTS 6.0. Studenter som studerar detta program i Vietnam har dock 2 år på sig att slutföra denna standard. Under kursen ges studenterna möjlighet att studera och öva engelska för att uppnå den erforderliga standardnivån.

Många studenter är intresserade av möjligheten att få stipendier när de studerar i ett gemensamt program. Vilka stipendiepolicyer har Gloucestershire Vietnam år 2025 och vilka är antagningskraven? Dr. Do Huu Nguyen Loc informerade om att Gloucestershire Vietnam har stipendier från 25-100 % av studieavgifterna. Kandidater beaktas för stipendier baserat på deras akademiska meriter, resultat från gymnasieexamen och resultat från kompetensbedömningstester eller IELTS-certifikat...

Dr. Do Huu Nguyen Loc, direktör för Gloucestershire Vietnam

Att studera teknik väl

En av studenternas funderingar är vilka egenskaper som krävs av studenter inom teknik och industri? Utöver specialiserad kunskap, vilka yrkeskunskaper behöver ingenjörsstudenter vara utrustade med för att bäst anpassa sig till arbetsmarknaden?

Som svar på denna fråga sa docent Dr. Nguyen Trong Phuoc att för att studera bra inom det tekniska området behöver studenter ha kunskaper i matematik och logiskt tänkande. Dessutom är främmande språk nästa prioritet. När det gäller färdigheter är god kommunikation och en bra attityd på jobbet nödvändig. Med tillräckliga kunskaper och färdigheter kan studenter inom detta område absolut få en lön på 50 miljoner VND/månad.

Dr. Nguyen Hong Vi bekräftade också att matematik och fysik är grundläggande kunskaper för vetenskap och teknologi. Men bland de många färdigheter som behövs betonade Dr. Vi: "Eleverna måste kunna arbeta bra självständigt och i grupper, både i sina studier och i sitt framtida arbete."

Dr. Do Huu Nguyen Loc anser också att det finns många färdigheter som behövs för att arbeta och lyckas inom det tekniska området, där anpassningsförmåga och kontinuerligt lärande är mycket viktigt.

Källa: https://thanhnien.vn/su-phat-trien-manh-me-cua-ai-tac-dong-den-nganh-ky-thuat-ra-sao-185250304122142073.htm