Programmet började med att museipersonalen tog med eleverna och deras lärare för att titta på en dokumentärfilm om författaren To Hoai – en stor författare som skrev många verk för barn – i museets visningsrum.
Efter att ha sett filmen guidade och förklarade personalen på Vietnams litteraturmuseum innehållet i varje utställningsutrymme för lärare och elever, vilket hjälpte dem att bättre förstå utvecklingen av vietnamesisk litteratur. Museipersonalen delade med sig av kunskap till barnen och ställde även tankeväckande frågor, vilket skapade en vänlig och livlig tvåvägsinteraktion som både lärare och elever deltog entusiastiskt i.
Under hela upplevelsen lyssnade eleverna uppmärksamt, antecknade och delade till slut uppriktigt sina tankar:
När jag besökte Vietnams litteraturmuseum blev jag väldigt glad. Det finns så många värdefulla och intressanta saker här. Idag lärde jag mig om författaren To Hoais liv, och jag lärde mig också om litteratur skriven med kinesiska tecken, Nom-tecken och den vietnamesiska Quốc ngữ-skriften. Jag tyckte att det var mycket användbart och relevant för våra behov, och jag såg till och med texter som vi kommer att studera i framtiden. (Dinh Ngoc Quyen – Elev i klass 6A2, Nguyen Cong Tru Secondary School, Ba Dinh-distriktet, Hanoi).
Genom denna erfarenhet fick inte bara barnen utan även deras föräldrar lära sig om hur vietnamesisk litteratur har formats, från kinesisk-vietnamesisk litteratur till medeltida och modern litteratur. Genom författarna, skribenterna och poeterna uttryckte verken mänskliga tankar och känslor, relationer samt historiska, kulturella, ekonomiska och politiska värderingar. Besöket var mycket meningsfullt för barnen . (Förälder till en elev i klass 6A2, Nguyen Cong Tru Secondary School, Ba Dinh-distriktet, Hanoi)
Vietnams litteraturmuseum är inte bara till hjälp för lärare utan även för elever, eftersom det ger dem praktiska erfarenheter och kunskaper. Speciellt med den nuvarande läroplanen hjälper de litterära verken i skolprogrammet eleverna att bredda sin förståelse för författare och samhällsliv, vilket ger dem god inspiration och kunskap. Här får eleverna en tydligare och djupare förståelse, och de hittar till och med information som inte finns tillgänglig online. Utrymmet främjar också en kärlek till litteratur och en djupare förståelse för vietnamesisk historia. Detta är en mycket rolig och extremt fördelaktig plats för elever, och de kan återvända många gånger. Litteraturmuseet passar inte bara för mellanstadieelever utan även för gymnasieelever och universitetsstudenter som forskar om litteratur. Och detta är mitt tredje besök, men jag har fortfarande inte hunnit utforska allt. Jag kommer definitivt tillbaka en fjärde och femte gång, och jag kommer att ta med andra elevgrupper hit så att de kan uppleva och älska litteratur ännu mer. (Lärare Nguyen Kieu Ngoc Trang – Klasslärare i klass 6A2, Nguyen Cong Tru Secondary School, Ba Dinh, Hanoi)
BTVHVN
Källa: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/tap-the-hoc-sinh-lop-6a2-truong-thcs-nguyen-cong-tru-trai-nghiem-va-hoc-tap-tai-bao-tang-van-hoc-viet-nam/
Kommentar (0)