Toppstudent i block C00, Thai Nguyen-provinsen: Välj igen för att gå vidare

Med stor ansträngning blev Nguyen Thuy Duong en av två valedictorians i block C00 i Thai Nguyen -provinsen.

Beslutet var inte lätt.

Vi åkte för att träffa Thuy Duong i Duc Xuan-distriktet efter att landets examensnämnder officiellt tillkännagivit resultaten för gymnasieexamen 2025. Duong pratade mjukt med oss i den lilla studiehörnan: "Jag är som vilken annan vanlig student som helst, försöker alltid plugga och göra mitt bästa inför varje prov. Men det här provet är lite mer speciellt, jag var väldigt tveksam och beslutsam, jag var till och med blyg och vågade inte berätta för många om mitt omprov."

Thuy Duong föddes 2006 och var en tidigare elev på Bac Kan Specialized High School. Under läsåret 2024-2025 anmälde hon sig till blockprovet D01 och fick 25 poäng. Med det resultatet antogs hon till fakulteten för vietnamesiska studier, University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi). När hon klev in i en ny miljö och bekantade sig med det studieområde som hon trodde att hon skulle hålla sig till länge, tänkte Duong noggrannare på vägen framåt.

Duong minns: Jag har drömt om att bli lärare sedan jag var barn. På det första provet registrerade jag också mitt förstahandsval vid pedagogiska fakulteten men fick inte tillräckligt med poäng. Från och med oktober 2024 svarade jag på frågan "Vilken typ av person vill jag bli i framtiden?". Från och med då var jag fast besluten att se över provet igen för att följa min dröm om att bli historielärare.

Under universitetsstudierna studerade Duong i hemlighet och delade upp sin tid timme för timme: han studerade huvudämnen under dagen och repeterade kunskaper på kvällen. Från och med april 2025, efter att ha avslutat andra terminen, kommer han att fokusera på att studera inför provet. För att uppnå bästa resultat gör Duong en specifik plan per månad, per vecka och per dag. Vanligtvis studerar han litteratur på morgonen och geografi och historia på eftermiddagen och kvällen. Om han inte når sitt mål någon dag kommer Duong att försöka ta igen det nästa dag.

Duong minns: Eftersom jag har mer tid på morgonen studerar jag litteratur eftersom det är ett ämne som kräver mycket skrivövning. Jag studerar i fyra timmar. Om jag inte har avslutat det enligt planen tar jag igen det under lunchrasten eller är uppe lite längre. Nära de sista dagarna tar jag en 40-minuters lunchrast och studerar sedan historia och geografi fram till kvällen. När jag har slutfört dagens mål vilar jag och tvingar mig inte att vara uppe för sent för att studera eftersom det kommer att vara väldigt svårt att vakna nästa morgon.

”Ju närmare tentadatumet kommer, desto mer modfälld och orolig känner jag mig. Vid de tillfällena anförtror jag mig åt mina föräldrar och nära vänner för att få mer motivation. Det finns också tillfällen då jag tänker, varför inte, jag kan fortsätta studera den här huvudämnet. Vid de tillfällena tänker jag på de två talesätten jag gillar mest: ”Bra saker tar tid” (bra saker kräver ofta tid och tålamod för att uppnås), ”Lite i taget blir mycket mycket”. Jag fortsätter att säga till mig själv, försök lite mer, försök lite mer… Och bara ta tentamen, jag måste göra mitt bästa, oavsett vad resultatet blir kommer jag inte att ångra mig mycket”, berättade Thuy Duong om den press hon upplevde.

Rör vid din dröm

Thuy Duong bestämde sig för att läsa igenom inför universitetsprovet för att förverkliga sin dröm.

Valedictorian Nguyen Thuy Duong.

Med uthållighet och outtröttliga ansträngningar fylldes Thuy Duong av glädje när hon fick veta att hennes totala poäng för de tre ämnena var 29 poäng. Duong mindes det ögonblicket och sa: Direkt efter provet beräknade jag att de två ämnena historia och geografi var 9,75. Men när jag fick veta att litteraturämnet var 9,5 blev jag mycket förvånad, eftersom det också var det ämne jag oroade mig mest för.

När Duong fick frågan om hemligheten bakom att studera inför C00-blocket, anförtrodde han: För att uppnå goda inlärningsresultat är det viktigaste enligt min mening uthållighet och ansträngning, med utgångspunkt i min egen anda och mina tankar. För det är bara när jag tränar mig själv att vara stark och positiv inifrån som jag kan övervinna dåsighet och bibehålla vakenhet inför studierna. När jag repeterar inför provet, övar jag, förutom att ta till mig kunskap, också på många frågor. För litteratur sätter jag en viss tid för att skriva för att vänja mig vid handen och tidspressen i provsalen. Historia har många tidpunkter, så förutom att lyssna på lärarens föreläsning föreställer jag mig utvecklingen av historiska tidpunkter till en film, som blir lättare att komma ihåg...

Ett av de verktyg som bidrog avsevärt till Duongs framgång var datorn. Han deltog inte i extra lektioner utan anmälde sig till online-inlärningspaket från välrenommerade lärare. Enligt Duong hjälpte denna inlärningsmetod honom att vara proaktiv med sin tid och repetera föreläsningar för att bättre förstå kunskapen.

När hon pratade om tekniska enheter avslöjade Thuy Duong också att hon har använt en smartphone sedan sjätte klass. Till en början använde hon den bara för att spela spel och titta på underhållande videor . Senare, när hon lärde sig att använda den ordentligt, hjälpte telefonen henne också att studera bättre.

Duong sa: Jag blir ibland själv beroende av innehåll på sociala medier, ibland säger jag att jag bara använder lite, men det tar hela eftermiddagen. Som ett resultat måste jag plugga väldigt sent den kvällen för att uppnå den plan jag har lagt upp. Från och med då tror jag att jag måste ta ansvar för mig själv, veta vad som är bra för mig. Genom smartphones får jag många nya nyheter, aktuella samhällsfrågor. Därifrån tillämpar jag det i mina texter.

Fru Nguyen Thi Thu Huong, Thuy Duongs mamma, delade: Jag finns alltid vid hennes sida och följer henne, tar hand om och älskar henne som en mamma, och försöker samtidigt förstå henne som en vän. Respektera och uppmuntra hennes drömmar och val som hon försöker göra, tvinga henne inte utan lyssna och vägled henne till att förstå att i en tid av snabbt utvecklande digital teknik är lärande och kunskapsbemästring oerhört nödvändigt för att hon ska få en bättre framtid.

Hon uppmuntrar alltid Duong att välja en kombination av ämnen som hennes barn brinner för och älskar, för först då kan hon utveckla sina inneboende förmågor fullt ut. Eller när hon låter sitt barn använda en telefon tidigt förstår hon också att det finns två sidor av att använda en smartphone eller ett socialt nätverk. När barn använder det måste de också veta hur man blir smarta användare. Sociala nätverk ger barn en bredare förståelse och hjälper dem att hitta mer information som kan användas i deras lärdomar, men de bör inte vara alltför beroende av det.

Från och med nu fortsätter Thuy Duong på en ny resa, vägen mot sin älskade dröm. För Duong är litteraturstudier inte bara för tentor, utan också för att leva djupare, för att förstå sig själv bättre, precis som hon gick igenom ett år i stillhet, men med full självförtroende.

Thuy Duong anförtrodde sig att hon ville bli historielärare. Hon förstod att bakom varje tidslinje, varje strid eller händelse, fanns det fantastiska berättelser om det vietnamesiska folket. Hon hoppades kunna föra vidare sin kärlek till sina elever, så att de inte längre skulle vara rädda för historia, inte längre tycka att den var torr, utan istället finna den levande, attraktiv och passionerad, precis som hon inspirerades av de första föreläsningarna och sidorna i böcker.

Den drömmen är inte för högfärdig, inte för prålig. Den härstammar från tacksamhet till föräldrar, till hemlandet, till landet och närs av beslutsamheten hos en flicka som valde att göra om provet för att följa den önskade vägen.

Vägen framåt är kanske lång och full av utmaningar, men för Thuy Duong har allt bara börjat. Och den början är skriven med ansträngning och djup kärlek till bestående värden.

Källa: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/net-dep-doi-thuong/202507/thu-khoa-khoi-c00-tinh-thai-nguyen-chon-lai-de-buoc-tiep-7e63a1c/