Avslöjar de två bäst betalande branscherna idag och fyra saker studenter behöver förbereda sig på

Lönen beror på den anställdes befattning och förmåga, men arbetsgivaren har pekat ut höginkomstområden och kriterier för kandidater att förbereda sig för redan från skolan.

Den 2 november höll National Economic University 2024 års branschkonferens. Experter och företag gav många förslag för att förbättra kvaliteten på utbildningen i samband med praktiken på skolan.

I ett samtal med tidningen Dan Viets reporter, Ms. Vu Thi Phuong, mediechef på Medlatec, avslöjade hon: "Hög lön beror på befattning, kapacitet och vissa andra kriterier hos rekryteringsenheten. Branscher med höga löner kräver dock mycket hjärnkraft, och det värde som jobb skapar för företag och samhället är stort."

Enligt min, liksom många arbetsgivares, åsikt är de högavlönade yrken som gör ett genombrott idag finans och informationsteknik.

Arbetskonferens 2024 vid National Economics University. Foto: Cao Nga

Fru Phuong tillade att rekrytering av företag och verksamheter för närvarande ofta bygger på ett gemensamt ramverk med fyra faktorer: expertis, erfarenhet, mjuka färdigheter och erfarenhet.

Om kandidater med stark expertis i det tidigare skedet ofta hade ett stort plus i rekryteringsprocessen, betonar företag nu, utöver expertis, även erfarenhet och mjuka färdigheter.

Numera avgör mjuka färdigheter i hög grad en persons framgång på jobbet. Inte bara kommunikationsförmågan, utan kraven på mjuka färdigheter har nu utökats, inklusive förmågan att använda AI som ett arbetsverktyg, goda kunskaper i engelska, förmågan att arbeta självständigt och i grupper... Därför, om studenterna inte skapar sin egen utbildnings- och erfarenhetsväg under inlärningsprocessen, kommer det att vara mycket lätt att "halka" på jobbansökningsresan när de tar examen.

För att bäst förbereda studenterna för att uppfylla arbetsgivarnas kriterier, sa Dr. Le Anh Duc, chef för avdelningen för utbildningsledning, National Economics University: "Under 2023-2024 har skolan i alla ordinarie universitetsutbildningsprogram som tillämpats från kurs 66 (inskrivning 2024) inkluderat ämnet "Grundläggande datavetenskap i ekonomi och företagsekonomi - 3 högskolepoäng" med utbildningsinnehåll som är lämpligt för studenter i varje utbildningsgrupp. Ämnet kommer att ge studenterna grundläggande kunskaper och färdigheter om data, teknik, ingenjörskonst, ...

Många företag säger att skolor behöver skapa förutsättningar för elever att både studera och "praktisera" på arbetsmarknaden. Foto: Tao Nga

Skolan har forskat om och integrerat många programvaror i undervisning och lärande (föreläsare och studenter får konton): Omfattande hanteringsprogramvara för företag (Company Management); programvara för redovisningslösningar (AccountingSuite); företagsteknologiplattform;... Investerat i inköp av cirka 20 programvaror med en budget på tiotals miljarder VND för att betjäna undervisning, lärande och vetenskaplig forskning.

Dessutom bygger skolan även program och organiserar kortsiktiga utbildningar i datavetenskap och artificiell intelligens för studenter (kurser med deltagande av stora företag som VNPT AI, ...): "Grundläggande datavetenskap och AI"; "Analys av affärsdata"; "Rapportering och visualisering av affärsdata", ... utbildningar lockar hundratals studenter från ekonomi-, företags- och finansämnen.

Dr. Le Anh Duc informerade också om att skolan främjar förbättringen av antagningsstandarderna genom att rekrytera studenter med utmärkta förmågor (bland de 10 % bästa i landet); och prioriterar studenter med engelskkunskaper enligt internationella standarder (år 2024 kommer 70 % av studenterna att ha ett IELTS-certifikat >= 5,5 och ett antagningsresultat >= 26 poäng).

När det gäller kunskapsnivån i främmande språk kräver skolan att eleverna uppnår 5,5 i vietnamesiska standardutbildningar, 6,0 och 6,5 i engelska före examen.

Herr Phan Minh Chinh, styrelseordförande för ett textilföretag, sa att företag verkligen gillar kandidater med "verkliga" färdigheter. Därför måste skolor skapa förutsättningar för att eleverna ska kunna både studera och "verka" på arbetsmarknaden.

Källa: https://danviet.vn/tiet-lo-top-2-nganh-duoc-danh-gia-co-luong-cao-nhat-hien-nay-va-4-dieu-sinh-vien-can-chuan-bi-20241103153446048.htm