56,7 % av barnen får sina åsikter lyssnade på och respekterade av sina föräldrar.
Denna siffra nämns i Vietnam Child Participation Survey Report 2024, som publicerades av Management and Sustainable Development Institute (MSD) förra veckan. Undersökningen är en aktivitet inom ramen för projektet "Förebyggande av fysiskt och psykiskt våld och diskriminering mot barn, inklusive barn med funktionsnedsättning" som genomförs av denna myndighet, med stöd av Rädda Barnen.
Undersökningen genomfördes i 6 provinser och städer i de 3 regionerna norr, central och syd, inklusive: Yen Bai , Hanoi, Da Nang, Kon Tum, Ho Chi Minh-staden och Dong Thap från december 2023 till maj 2024, med deltagande av 831 barn som delade med sig av sina åsikter.
Enligt rapporten har barns deltagande i familjen positiva aspekter, vilket framgår av andelen barn som ofta och mycket ofta blir lyssnade på och respekterade av sina föräldrar (56,7 %). Uppgifterna visar dock också att pojkar tenderar att bli lyssnade på mer. Skolan är där barn får tillgång till information och sociala aktiviteter, men det finns inte många möjligheter för dem att uttrycka sina åsikter med säkerhet. Mer specifikt har 63 % av eleverna aldrig diskuterat med skolledare, och anser att frågor om vänskap och kärlek fortfarande är ett känsligt ämne som är svårt att dela. I samhället är nivån på barns deltagande fortfarande ganska låg. På en skala från 1–5 har ingen aktivitet ett genomsnittligt betyg på 3 eller högre, vilket visar att barns autonomi och deltagande i samhället är mer begränsat än i familjen och skolan...
Enligt Pham Thi Thuy - chef för avdelningen för barns deltagande och utveckling, barndepartementet, arbetsmarknadsministeriet - invalider och sociala frågor: Barns rättigheter har nyligen fått mycket uppmärksamhet från ministerier och myndigheter, såsom arbetsmarknadsministeriet - invalider och sociala frågor, utbildningsministeriet och centralkommittén för Ho Chi Minh-kommunistiska ungdomsunionen . Arbetsmarknadsministeriet - invalider och sociala frågor har organiserat kommunikation om barns rättigheter, skapat broschyrer om barns rättigheter och skyldigheter samt organiserat seminarier och föredrag om barns rättigheter... Siffran på 20,1 % av barnen har dock aldrig hört talas om eller känt till barns rättigheter visar att vi ytterligare behöver stärka kommunikationsarbetet och utbildningen för barn, särskilt barn i skolor.
Herr Nguyen Duc Huy - biträdande rektor för Phu Dong Secondary School (Ba Vi, Hanoi) sa att: 63 % av eleverna har aldrig diskuterat eller haft en dialog med skolledare - Detta är statistik, för oss - de som arbetar inom utbildning - förstår vi att diskussioner med skolledare alltid är något som eleverna är mycket rädda för. På senare tid har skolor också aktivt främjat barns rättigheter och ansvar i sitt eget arbete. På Phu Dong Secondary School är rektorns och biträdande rektorns kontor alltid öppna för att svara på alla frågor från eleverna under deras tid i skolan.
Var uppmärksam på barns röst och deltagande
Herr Huy sa också att efter att ha övervakat uppgifterna i rapporten hade han, personalen och lärarna många farhågor om barnens deltagande i skolan. I den tekniska utvecklingens era är andelen barn som deltar i sociala nätverk mycket hög. Det finns fall av att lägga upp, till och med sända, känsliga bilder, skolvåld och förolämpningar av jämnåriga. Därför tillbringar skolan och lärarna ofta tid i klassrummet och pratar för att bättre förstå barnens tankar och önskemål, samtidigt som de påminner och uppmuntrar dem...
Mästare Nguyen Ngoc Nhung - biträdande chef för stadens ungdomsförbund och vice ordförande för Ho Chi Minh-stadens ungdomsråd - delade också denna fråga: Alla barn har rätt att utöva samma grupper av rättigheter. Lokalt skapar enheterna alltid alla förutsättningar för att eleverna ska kunna delta i samhällsaktiviteter, såsom att delta i barnråd, barnrättsklubbar etc. Stadens ungdomsförbund har samordnat med relevanta myndigheter för att organisera aktiviteter för att lyssna på barns röster genom diskussioner och samtal. Alla åsikter, direkt eller online, spelas in och besvaras specifikt.
Som far, och även barn, anser Le Xuan Duc, innehållsskapare och ägare till kanalen "Bo Sau", att det är vuxna som först måste delta aktivt i barnens värld, och att det sedan blir lättare för barn att delta i andra aktiviteter. I hans familj låter han och hans fru sina barn fatta sina egna beslut och göra sitt eget arbete, istället för att få för mycket uppmaning och stöd från sina föräldrar.
Detta är också önskan från Phung Truong An Nhan, en elev på Phu Dong Secondary School (Ba Vi, Hanoi) och några andra barn. Nhan delade: Jag känner mig väldigt lyckligt lottad att våra föräldrar tar hänsyn till våra åsikter. Men i verkligheten inser jag att på grund av våra hektiska liv ignorerar och förbiser våra föräldrar fortfarande våra åsikter. Jag hoppas att mina åsikter och synpunkter kommer att lyssnas mer på.
Fru Tran Van Anh - biträdande direktör för Institutet för forskning om hållbar utveckling, delade: Undersökningsdata har visat relevans och praktiskt värde. Barns deltagande handlar först och främst om tillgång till information, genom vilken de har möjlighet att uttrycka sina åsikter och önskemål, och dessa åsikter måste respekteras och bemötas av berörda parter. Barn har också rätt att delta och fatta beslut i frågor som rör barn. Förhoppningsvis kommer undersökningsrapporten att bidra till att öka allmänhetens medvetenhet om barns roll i samhället, och samtidigt få delning från många berörda parter, och därigenom främja en miljö där barn uppmuntras att delta och bidra.
[annons_2]
Källa: https://daidoanket.vn/ton-trong-va-lang-nghe-y-kien-cua-tre-em-10292189.html
Kommentar (0)