Konferensplats vid bron i Lao Cai- provinsen.
Enligt utbildningsministeriets rapport deltog fler än 300 organisationer, företag och individer i hela landet under perioden 2013–2023 i konsolideringen av skolor, klassrum och allmännyttiga bostäder för lärare. Under de senaste 10 åren har cirka 36 000 klassrum, med en total investering på 33 000 miljarder VND, investerats från socialiserade källor. Emellertid är rörelsen inom socialiserad utbildning, särskilt i avlägsna områden, områden med svåra socioekonomiska förhållanden, fortfarande begränsad, investeringarna i anläggningar är fortfarande spridda... Målet som satts upp till 2030 är att hela landet ska ha 75 380 klassrum och nästan 10 800 allmännyttiga bostäder för lärare investerade i byggnation.
I Lao Cai har provinsen, utöver centralregeringens stöd, mobiliserat maximala resurser och gjort ett bra jobb med socialisering. För närvarande fokuserar man på att genomföra byggandet av skol- och klassrumsanläggningar under perioden 2021-2025 med totalt 255 projekt, som kostar över 3 400 miljarder VND. Provinsen efterfrågade och attraherade även investeringar och utvecklade icke-offentliga skolor med ett totalt kapital på 1 500 miljarder VND. För närvarande är andelen solida klassrum i Lao Cai 82 %.
Vid konferensen bad vice premiärminister Le Thanh Long utbildningsministeriet att samordna med relevanta ministerier och myndigheter för att fortsätta granska, undersöka och föreslå preferenspolitik för att uppmuntra starkare deltagande från företag och sociala organisationer, med hänsyn till de krav som uppstår i processen att genomföra grundläggande och omfattande innovation inom utbildning. Provinser och städer fortsätter att granska och planera nätverket av utbildningsinstitutioner i området för att möta de lärandebehov som är förknippade med trenden med urbanisering och befolkningsförflyttning.
Vid konferensen belönades grupper och individer med enastående prestationer inom socialisering av skol-, klassrums- och lärarbostäder under perioden 2013–2023.
Dygd
Källa






Kommentar (0)