Årets elever i elfte klass kommer att vara den första gruppen kandidater som gör det nya gymnasieexamensprovet.
Ska historia vara ett obligatoriskt eller valfritt ämne på proven?
Regeringen har just begärt att utbildningsministeriet snarast möjligt ska undersöka och presentera en plan för gymnasieexamen med start 2025, för att säkerställa att den är effektiv, praktisk, minskar press och kostnader samt skapar social enighet. Utbildningsministeriet hade tidigare föreslagit två alternativ för offentligt samråd:
- Alternativ 1: Sex ämnen i provet, inklusive fyra obligatoriska ämnen (matematik, litteratur, historia och främmande språk) och två valbara ämnen (bland de ämnen som eleverna väljer att läsa i årskurs 12).
- Alternativ 2: 5 ämnen, inklusive 3 obligatoriska ämnen (matematik, litteratur och främmande språk) och 2 valbara ämnen från de som redan studerats (inklusive historia). Studenter i fortbildningsprogrammet gör inte provet i främmande språk.
Gymnasieledningen, lärare och elever har uttryckt olika åsikter om dessa två alternativ.
Herr Nguyen Viet Dang Du, chef för historiska institutionen vid Le Quy Don High School (distrikt 3, Ho Chi Minh City), uttryckte: "Jag stöder alternativ 1 eftersom historia är ett obligatoriskt ämne precis som matematik, litteratur och främmande språk." Herr Dang Du föreslog också att utbildningsministeriet borde offentliggöra resultaten av opinionsundersökningen på ett öppet sätt så att "alla kommer att vara övertygade" när den officiella planen för gymnasieexamen tillkännages.
Samtidigt vidhöll Master Huynh Thanh Phu, rektor för Bui Thi Xuan High School (distrikt 1), sin ståndpunkt om att välja alternativ 2 (5 ämnen, med historia som valfritt ämne). Master Phu noterade att fler ämnen i provet skulle öka kostnaden för att organisera provet. Enligt honom är det inte nödvändigt för elever att göra gymnasieexamen i historia bara för att det är ett obligatoriskt ämne.
Dessutom tror Phu att studenterna kommer att känna sig mer bekväma med alternativ 2 eftersom de kan vara proaktiva och flexibla i att välja examensämnen utifrån sin karriärinriktning, utveckla sina förmågor och individuella tänkande.
Det här är elever i årskurs 10 från Nguyen Thi Minh Khai High School (distrikt 3, Ho Chi Minh City). Det här är den andra gruppen kandidater som tar gymnasieexamen inom ramen för det allmänna utbildningsprogrammet 2018.
Vilket alternativ valde eleverna?
En biträdande rektor på en gymnasieskola i Can Gio-distriktet sa: "Skolans ledning genomförde en undersökning bland elever och lärare i hela skolan angående examensplanen från 2025. Det är naturligtvis förståeligt att eleverna valde alternativ 2 (5 ämnen och historia som valfritt ämne)."
"Nästan 100 % av lärarna valde också alternativ 2. Även om historia är ett obligatoriskt ämne, borde eleverna få välja det eftersom det beror på deras ambitioner och framtida karriärmål", sa biträdande rektorn.
Nguyen Le Song Thuong (klass 11, Nguyen Thi Minh Khai High School, distrikt 3, Ho Chi Minh City) anser att, förutom elever som verkligen brinner för historia och har karriärsambitioner relaterade till ämnet, studerar de flesta elever historia bara för att klara prov.
"Om historia vore ett obligatoriskt ämne tror jag att de flesta elever bara skulle memorera det för att klara gymnasieexamen. Detta skulle bara öka pressen på eleverna. Därför är alternativ 2 det lämpligaste valet", delade Song Thuong.
.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)