
När man besöker Chiang Mai Primary and Secondary School får man först intrycket av en trevlig lärmiljö med skuggiga gröna träd, ett rent och vackert campus samt snygga och ljusa klassrum. Trots bristen på faciliteter gör skolans lärare och elever ansträngningar för att övervinna detta, bygga en vänlig lärmiljö och aktiva elever, särskilt genom att utbilda eleverna att vara medvetna om att skydda skolans grönområden.
Lo Duc Thao, rektor för skolan, sa: Under läsåret 2024-2025 har skolan 27 klasser och 890 elever. Att bygga en grön, ren och vacker pedagogisk miljö har alltid fått entusiastiskt stöd från personal, lärare, föräldrar och elever. Genom att implementera modellen "Varje klass har en liten blomsterträdgård" har skolan instruerat klasserna att använda plastflaskor och gamla däck som blomkrukor. Eleverna tar hand om, vattnar växter, sorterar sopor och skapar vackra landskap.

Dessutom har skolan ett "Green Star"-team som samlar elever som aktivt arbetar för att skydda skolans grönområden. Hoang Ngoc Bich, en elev i årskurs 7A, delade: Mina vänner och jag vattnar regelbundet växterna, plockar upp skräp och tar hand om blomsterträdgården. Jag är väldigt glad eftersom jag bidrar till att göra skolan grönare och vackrare. Därifrån hjälper det mig också att skapa vanor och en medvetenhet om att bevara livsmiljön.
På Chieng Ban Primary and Secondary School har rörelsen "Gröna klassrummet" implementerats starkt. Raderna av skuggiga träd och färgglada blomkrukor skapar en levande bild av skolan, nära naturen. Lärare Lo Thi Phong, klasslärare i klass 3A2, sa: "Att ta med träd i klassrummet hjälper eleverna att få mer positiva känslor och bli mer intresserade av att lära sig. I undervisningen integrerar vi miljökunskap i ämnena, vilket hjälper eleverna att förstå och praktisera miljöskydd från de minsta handlingarna."

Chieng Mai kommun har för närvarande 5 förskolor, 5 grundskolor och gymnasieskolor samt 1 gymnasium. Med målet att göra skolmiljön grönare har skolorna från början av läsåret tydligt tilldelat varje yrkesgrupp och klass ansvar för att plantera och sköta träd, rabatter och städa klassrum; regelbundet kontrollera och reparera elsystem, fönster, väggfärg och solskydd, samt upprätthålla en ljus, ren och vacker lärmiljö.

Rörelsen för att bygga "gröna skolor" är också integrerad i undervisning och fritidsaktiviteter. Många användbara program organiseras, såsom: "Gröna fredagen", "Kreativ återvinningshörna", "Blomsterträdgården jag tar hand om"... Genom det kan eleverna lära sig, öva på livskunskaper, älska naturen, leva mer ansvarsfullt i samhället och bidra till att förbättra den övergripande utbildningskvaliteten på varje skola. Hittills har hela kommunen 8 skolor som uppfyller nationella standarder, varav 5 skolor uppfyller nivå 1-standarder och 3 skolor uppfyller nivå 2-standarder.

Herr Nguyen Hai Son, ordförande för folkkommittén i Chieng Mai kommun, betonade: Kommunen fortsätter att upprätthålla och utöka modellen "Gröna skolor - en ren by", vilket skapar en koppling mellan skolan och samhället. Eleverna uppmuntras att bli "gröna ambassadörer" i varje familj och mobilisera släktingar att plantera träd, spara energi, minska plastavfall och utrusta miljövänlig lärutrustning. Samtidigt stärka propagandan i samhället, sprida goda handlingar och meningsfulla rörelser för att bygga en grön - ren - vacker livsmiljö.
Ansträngningarna med att bygga en "Gröna skola" i Chieng Mai kommun har gett positiva resultat, skapat en vänlig pedagogisk miljö och utbildat elever med hög medvetenhet och ansvar för livsmiljön. Härifrån kommer varje grön, ren och vacker skola att vara en plats för att så kunskap och odla humanistiska värderingar för generationer av elever.
Källa: https://baosonla.vn/khoa-giao/truong-hoc-xanh-moi-truong-hoc-tap-than-thien-nJ2h47kvR.html






Kommentar (0)