Internationell erfarenhet
Förslaget frånFPT Corporations ordförande Truong Gia Binh sammanföll med den tidpunkt då Kina tillkännagav AI som kallas DeepSeek, samt en lösning för att öka livslängden för litiumjonbatterier från 2 000 till 3 000 laddningscykler, medan tidigare generationer bara ladde runt 500 till 1 000 cykler. För att uppnå dessa mål har Kina byggt upp en strategi för att popularisera AI och systematiskt investerat i utbildning av mänskliga resurser inom detta område.

I början av 90-talet nämndes AI i ”Kinas teknikplan”. Sedan år 2000 har Kina kraftfullt lanserat en rad investeringsfonder och utvecklat smart teknik. Kina har fastställt att perioden 2020–2025 ska innebära att man ”minskar klyftan till väst”; från 2025 kommer ”AI-genombrott att användas inom många områden”; från 2030 och framåt kommer landet att ”leda världen inom AI”.
Chefen för FPT sa att Vietnam har byggt upp många främjande strategier, inklusive genomförandet av den nationella strategin för forskning, utveckling och tillämpning av artificiell intelligens fram till 2030. Om AI tillämpas i stor utsträckning i Vietnam kan AI ge uppskattade ekonomiska fördelar på upp till 1,89 biljoner VND (79,3 miljarder USD) till företag år 2030, vilket motsvarar nästan 12 % av Vietnams BNP år 2030.
Populär AI
AI marknadsförs starkt i många länder med potential att tillämpas inom många olika områden och branscher. För att Vietnam snart ska kunna bli ett land med artificiell intelligens är det viktigt att snart inkludera AI i utbildningsprogrammen i alla utbildningssystem enligt modellen "AI för folket" som Demokratiska republiken Vietnams regering en gång tillämpade.
Faktum är att Edu Grow – en AI-baserad utbildningsprodukt skapad av vietnamesiska experter – är utformad enligt metoden "lära medan man leker, leka medan man lär sig", vilket hjälper barn att utveckla sitt tänkande och språk naturligt, samtidigt som det ger en rolig och givande upplevelse. Edu Grow använder AI och gestigenkänningsteknik för att ge omfattande och effektiva inlärningsresultat, vilket säkerställer att barn lär sig korrekt och lär sig bra.
Enligt docent Dr. Le Trong Vinh (Universitetet för informationsteknologi och kommunikation) kan vår vietnamesiska underrättelsetjänst helt och hållet absorbera AI redan från grundskolan. Vietnam måste resa sig upp med sin egen AI-teknik. Förutom att spendera cirka 700 miljoner USD till 1 miljard USD på att bygga teknisk infrastruktur under de kommande fem åren, är det lika viktigt att snarast utbilda AI-personal, så att vietnamesiska barn och elever snart kan få tillgång till AI på samma sätt som vi brukade få tillgång till datorer.

Skolor behöver använda AI för att analysera barns inlärningsdata, övervaka barns interaktioner, inklusive tid för att slutföra uppgifter, antal rätta/felaktiga svar och vanliga feltyper. Bedöma barns intellektuella förmågor. Baserat på analys av inlärningsdata ger AI detaljerade bedömningar av barns styrkor och svagheter inom varje område (t.ex. ordförråd, tänkande, sociala färdigheter).
AI-applikationer hjälper lärare att identifiera ämnen där elever behöver extra stöd och uppmuntran. Ge feedback till föräldrar. Detaljerade rapporter om inlärningsprocessen och bedömning av barns intellektuella kapacitet kommer att skickas till lärare och föräldrar.
[annons_2]
Källa: https://kinhtedothi.vn/vi-sao-fpt-khoi-xuong-chien-luoc-binh-dan-vu-ai.html






Kommentar (0)