ตัวแทนจากวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย 135 แห่งเข้าร่วมการประชุมประจำปี P2A (P2A AGM) ที่มหาวิทยาลัย Duy Tan โดยร่วมกันเสนอแนวทางแก้ปัญหาสำหรับการเชื่อมโยงและการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ
งานนี้เป็นงานประจำปี ซึ่งปีนี้เป็นครั้งที่ 7 แล้ว จัดขึ้นระหว่างวันที่ 16-19 พฤศจิกายน โรงเรียนต่างๆ มุ่งหวังที่จะริเริ่มโครงการเชิงปฏิบัติมากมาย เพื่อเพิ่มโอกาสในการเชื่อมโยง แลกเปลี่ยนทางวิชาการ และสร้างผู้ประกอบการให้กับนักเรียน และมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อปัญญาประดิษฐ์ (AI) มีอิทธิพลอย่างมากต่อชีวิตมนุษย์
โดยมีโรงเรียนในชุมชนอาเซียน 135 แห่งเข้าร่วมการประชุมครั้งนี้ การประชุมครั้งนี้เป็นการให้คำแนะนำสำหรับขั้นตอนต่อไป รวมถึงโครงการพัฒนาทักษะอาชีพและการเริ่มต้นธุรกิจที่สร้างสรรค์ การแลกเปลี่ยนทางวิชาการ การสนับสนุนการวิจัย การฝึกงานและการสนับสนุนการทำงานในประเทศอาเซียน และกิจกรรมด้านมนุษยธรรมเพื่อการพัฒนาชุมชน
ผู้เชี่ยวชาญหลายร้อยคนจากโรงเรียนอาเซียนเข้าร่วมการประชุม ภาพ: มหาวิทยาลัย Duy Tan
อาจารย์เลอ กง โค ประธานสภามหาวิทยาลัยดุยเติน กล่าวว่า นับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2555 กิจกรรมนี้ได้ดึงดูดนักศึกษาหลายพันคนจากหลากหลายประเทศเข้าร่วมกิจกรรม ภายในต้นปี พ.ศ. 2563 P2A ได้รับการยอมรับให้เป็นเครือข่ายของอาเซียน ในการประชุมครั้งที่ 7 นี้ องค์กรจะเข้าสู่ระยะเวลา 10 ปี ตั้งแต่การแลกเปลี่ยนนักศึกษา ไปจนถึงการแลกเปลี่ยนระหว่างอาจารย์ อาจารย์ และนักวิจัย
“ในยุคแห่งการพัฒนาด้านเทคโนโลยี เราจำเป็นต้องร่วมมือกันมากขึ้นในการฝึกอบรมและวิจัยเพื่อตอบสนองต่อปัญหาโลก เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ หรือเทคโนโลยีขั้นสูง เนื่องจาก AI มีประสิทธิภาพมากขึ้นเรื่อยๆ” เขากล่าวเสริม
อาจารย์เลอ กง โค ประธานสภามหาวิทยาลัยดุยเติน กล่าวสุนทรพจน์ในงาน ภาพ: มหาวิทยาลัยดุยเติน
คุณเยโรน เชดเลอร์ ผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนกลยุทธ์และพัฒนา P2A และผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายพัฒนานานาชาติ มหาวิทยาลัยรังสิต ยืนยันว่า P2A ได้รวมหน่วยงานต่างๆ เข้าด้วยกันอย่างแข็งแกร่งตลอดหลายปีที่ผ่านมา คุณค่าที่องค์กรมอบให้นักศึกษาคือความสามารถในการเชื่อมต่อและพบปะกันเพื่อเติมเต็มความฝันทั้งในด้านการเรียนและการใช้ชีวิต “เราสร้างเครือข่าย P2A บนพื้นฐานของความไว้วางใจและความมุ่งมั่น” เขากล่าวเน้นย้ำ
ในงานประชุม มีผู้เชี่ยวชาญหลายท่านนำเสนอและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงมากมาย
ดร. เอเธล อักเนส ปาสคัว-วาเลนซูเอลา ที่ปรึกษาด้าน การศึกษา ฝ่ายการศึกษา แห่งอนาคต สำนักเลขาธิการอาเซียน นำเสนอหัวข้อ "อนาคตของ การศึกษา และการแลกเปลี่ยนทางวิชาการในยุคปัญญาประดิษฐ์และดิจิทัล" และ นายลิม เทง เลง รักษาการผู้อำนวยการ P2A ฝ่ายกิจการต่างประเทศ ฝ่ายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เทมาเส็ก โพลีเทคนิค (สิงคโปร์) รายงานเกี่ยวกับโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา P2A...
ในเวลาเดียวกัน ตัวแทนจากโรงเรียนยังได้แบ่งปันเกี่ยวกับงานของนักเรียน P2A อนาคตของการแลกเปลี่ยนนักเรียนในกลุ่มอาเซียนเมื่อเผชิญกับความท้าทายและโอกาส และในเวลาเดียวกันก็เสนอโปรแกรมใหม่สำหรับปี 2024 ดังนั้น โปรแกรมต่างๆ มากมายจะถูกนำไปปฏิบัติในปีหน้า
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โครงการพลเมืองอาเซียน (ASEAN Citizenship Program) มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักศึกษาเกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซียน เครือข่ายวิจัยอาเซียน (ASEAN Research Network) จะเป็นเวทีสำหรับสมาชิก P2A ในการแบ่งปันแนวคิด ความรู้ และเสริมสร้างศักยภาพการวิจัยของคณาจารย์และนักศึกษา ศูนย์ทักษะอาเซียน (ASEAN SkillsFuture Hub) สร้างชุมชนที่มุ่งเน้นการสร้างความรู้ ทักษะ และศักยภาพด้านดิจิทัล การพัฒนาสิ่งแวดล้อม และการประกอบธุรกิจ องค์กรยังได้ประกาศจัดโครงการ World EXPO Osaka Program ที่จะจัดขึ้นในปี พ.ศ. 2568 อีกด้วย
ผู้เชี่ยวชาญหารือเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาของชุมชนนักศึกษาต่างชาติ ภาพ: มหาวิทยาลัย Duy Tan
ดร. เล เหงียน ตือ ฮาง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยดุยเติน ในฐานะเจ้าภาพจัดการประชุมสามัญประจำปีครั้งที่ 7 ของ P2A ได้กล่าวว่า การระบาดใหญ่ได้สร้างความท้าทายมากมาย เนื่องจากโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาล้วนเป็นการเดินทางไปต่างประเทศ อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง องค์กรได้เติบโตอย่างแข็งแกร่งในช่วงการระบาดใหญ่ ผ่านช่องทางการสื่อสารและการติดต่อที่หลากหลาย P2A ได้จัดกิจกรรมสำหรับนักศึกษาในอาเซียนมากขึ้นกว่าก่อนเกิดการระบาด และจำนวนสมาชิกในปัจจุบันก็เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับช่วงการระบาดใหญ่
ฉันเชื่อว่าหากเราต้องการก้าวต่อไปอย่างมั่นคงและก้าวไกล เราควรร่วมมือกัน P2A แข็งแกร่งขึ้นในช่วงการระบาด และมาได้ไกลขนาดนี้ก็เพราะความสามัคคี ความมุ่งมั่น และความห่วงใยซึ่งกันและกัน” เธอยืนยัน
P2A ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2555 โดยมีสมาชิกเริ่มต้น 5 ราย ได้แก่ มหาวิทยาลัยรังสิต (ประเทศไทย) มหาวิทยาลัยดุยเติน (เวียดนาม) มหาวิทยาลัยนอร์ตัน (กัมพูชา) สถาบันวิทยาการคอมพิวเตอร์เมียนมาร์ และมหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว ในปี พ.ศ. 2566 P2A จะมีสถาบันเข้าร่วมอีก 3 แห่ง ทำให้จำนวนสมาชิกรวมเป็น 135 ราย ได้แก่ วิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (ฟิลิปปินส์) วิทยาลัยมาปัวมาลายันลากูนา (ฟิลิปปินส์) และโรงเรียนธุรกิจไซ่ง่อน (SBS)
เทียนมินห์
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)