นักศึกษา 69% ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงทางออนไลน์

“การระบุและป้องกันพฤติกรรมรุนแรงในโลกไซเบอร์ในสภาพแวดล้อม การศึกษา ระดับมหาวิทยาลัย” เป็นหนึ่งในเนื้อหาที่กล่าวถึงในการประชุมระดับชาติว่าด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการขนส่ง ซึ่งจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยการขนส่งนครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม

69% sinh viên từng là nạn nhân của bạo lực trên mạng - Ảnh 1. — อาจารย์โง ถุ่ย ดุง แบ่งปันข้อมูลในเวิร์กช็อป

56% ของนักเรียนมีข้อมูลและรหัสผ่านถูกขโมย

อาจารย์ Ngo Thuy Dung อาจารย์คณะนิติศาสตร์ คณะทฤษฎี การเมือง มหาวิทยาลัยการขนส่งนครโฮจิมินห์ ได้นำเสนอบทความในงานประชุม โดยกล่าวว่าความรุนแรงทางไซเบอร์หมายถึงการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อดำเนินการโจมตีโดยเจตนาเพื่อละเมิดสิทธิและผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของบุคคลในโลกไซเบอร์

อาจารย์ถุ่ย ดุง กล่าวว่า “นักเรียนเข้าใจเทคโนโลยีได้อย่างรวดเร็ว ใช้งานอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์บ่อย และใช้เวลากับอินเทอร์เน็ตมาก ดังนั้น นักเรียนจึงอาจตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ หรืออาจถึงขั้นเป็นผู้ละเมิดได้”

เพื่อรวบรวมข้อมูลเชิงปฏิบัติ อาจารย์ถวี ดุง กล่าวว่า กลุ่มผู้เขียนบทความได้ทำการสำรวจแบบสุ่มกับนักศึกษาจำนวน 705 คน จาก 3 มหาวิทยาลัย ได้แก่ มหาวิทยาลัยการขนส่งนครโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคนครโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศนครโฮจิมินห์ โดยการสำรวจนี้ดำเนินการทางออนไลน์ระหว่างวันที่ 25 มีนาคม ถึง 10 เมษายน

ผลการสำรวจแสดงให้เห็นว่านักเรียนมากถึง 99.9% ใช้โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรืออุปกรณ์ดิจิทัล รวมถึงเครือข่ายสังคมออนไลน์ ในจำนวนนี้ 56% ของผู้ใช้ถูกแฮ็กข้อมูลและรหัสผ่านบัญชีระหว่างการใช้งาน

ในขณะเดียวกัน นักศึกษาที่เข้าร่วมการสำรวจ 69% กล่าวว่าตนตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทางออนไลน์ในหลายรูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การถูกผู้อื่นวิพากษ์วิจารณ์ขณะโพสต์ข้อมูลและรูปภาพบนโซเชียลมีเดีย การได้รับข้อมูล รูปภาพ และ วิดีโอ ที่ไม่เหมาะสมจากผู้อื่น การถูกผู้อื่นพูดจา โพสต์ และเผยแพร่ข้อมูลและรูปภาพเพื่อหมิ่นประมาทและดูหมิ่น การที่ผู้อื่นเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวและความลับในครอบครัวทางออนไลน์...

การสำรวจยังพบว่านักเรียนอาจเป็นผู้กระทำความผิดการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ ไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม หรือตั้งใจหรือไม่ได้ตั้งใจก็ตาม

69% sinh viên từng là nạn nhân của bạo lực trên mạng - Ảnh 2. — รองศาสตราจารย์ ดร. บุย วัน กา อดีตรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังได้กล่าวออนไลน์ในงานประชุมด้วย

เมื่อถูกกลั่นแกล้งทางออนไลน์ นักเรียนควรทำอย่างไร?

เกี่ยวกับเหตุผลในการดำเนินการวิจัยดังกล่าว อาจารย์ถวี ดุง กล่าวว่า “ความเป็นจริงของการสอนและการทำงานกับนักเรียนแสดงให้เห็นว่าความรุนแรงในโลกไซเบอร์เป็นภัยคุกคามที่แท้จริงสำหรับพวกเขา ดังนั้น ข้อมูลและมาตรการเชิงรุกเพื่อป้องกันจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง”

ทีมวิจัยซึ่งรวมถึงอาจารย์ Thuy Dung และอาจารย์ Tran Trung Nguyen อาจารย์ประจำศูนย์การศึกษาต่อเนื่องแห่งมหาวิทยาลัยการขนส่งนครโฮจิมินห์ ยังได้เสนอแนวทางแก้ไขหลายประการเพื่อป้องกันความรุนแรงทางไซเบอร์ในสภาพแวดล้อมการศึกษาของมหาวิทยาลัยอีกด้วย

ดังนั้น นักเรียนจึงจำเป็นต้องสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยทางไซเบอร์และความรุนแรงทางไซเบอร์โดยการเรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของการโจมตีทางไซเบอร์และวิธีป้องกัน การปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล การเฝ้าระวังและระมัดระวังเมื่อใช้อินเทอร์เน็ต...

เมื่อถูกโจมตีหรือถูกละเมิดทางออนไลน์ นักเรียนต้องตั้งสติ รวบรวมหลักฐาน (ถ่ายสำเนา บันทึกภาพ เชื่อมโยง ขอบันทึก ฯลฯ) แจ้งความ หรือฟ้องร้องต่อศาลเพื่อปกป้องสิทธิของตนเอง ติดต่อโรงเรียน อาจารย์ หรือทนายความเพื่อขอคำแนะนำและการสนับสนุนหากจำเป็น อาจารย์ถุ่ย ดุง กล่าว

โรงเรียนจำเป็นต้องพัฒนานโยบายเฉพาะเกี่ยวกับความรุนแรงทางไซเบอร์ โดยระบุถึงการละเมิดและรูปแบบการจัดการที่ชัดเจน เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครอง เพื่อให้ตรวจพบการละเมิดได้อย่างทันท่วงทีและช่วยเหลือนักเรียนเมื่อถูกโจมตี ขณะเดียวกัน โรงเรียนต้องมั่นใจว่ามีนโยบายการตอบสนองอย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพเมื่อนักเรียน บุคลากร และอาจารย์ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงทางไซเบอร์

ลิงค์ที่มา