ตามที่ศูนย์สื่อสารของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยว่า ใน การประชุมรายงานผลการคัดเลือกนักศึกษาที่มีผลงานโดดเด่น ใน ระดับ ชาติ เพื่อเข้าแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติในช่วงปี 2556-2566 ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ Huynh Van Chuong กล่าวว่า ตั้งแต่ปี 2556 ถึงปัจจุบัน การดำเนินงานคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับชาติ การคัดเลือกและฝึกอบรมทีมสำหรับการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ เป็นไปอย่างมั่นคงและมีประสิทธิภาพ โดย สามารถแก้ไขอุปสรรคและข้อบกพร่องบางประการที่เกิดขึ้นในกระบวนการจัดการคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับชาติ และการเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติในบริบทใหม่ ได้
ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ รายงานผลการจัดสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับชาติในรอบ 10 ปีที่ผ่านมา
ผลการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติของคณะผู้แทนนักเรียนพรสวรรค์เวียดนามมีการพัฒนาทั้งด้านปริมาณและคุณภาพอย่างต่อเนื่อง โดยแต่ละปีมีอัตราสูงขึ้นกว่าปีก่อนหน้า คณะผู้แทนนักเรียนเวียดนามยังคงอยู่ใน 10 ประเทศที่มีผลงานสูงสุด โดยนักเรียนหลายคนทำคะแนนได้สูงสุด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผลการสอบคัดเลือกนักเรียนพรสวรรค์ระดับชาติ และผลการแข่งขันโอลิมปิกประจำปีระดับภูมิภาคและนานาชาติ มีอิทธิพลอย่างมากต่อกระแสการเลียนแบบการสอนและการเรียนรู้ที่ดีในโรงเรียนมัธยมปลาย
ข้อบกพร่องบางประการก็ได้รับการยอมรับเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจัดสอบปฏิบัติและสอบปฏิบัติในวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาในการสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับชาติยังคงเป็นเรื่องยาก การระดมผู้เชี่ยวชาญเพื่อเข้าร่วมในการสร้างคำถามและการให้คะแนนข้อสอบก็ยังคงเป็นเรื่องยาก ยังไม่มีกลไกในการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างความรับผิดชอบทางวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญ ทางวิทยาศาสตร์ อาจารย์ นักวิจัยของสถาบันการศึกษา สถาบันวิจัย มหาวิทยาลัย และวิทยาลัยต่างๆ
จำเป็นต้องบันทึกผลงานของนักเรียนที่เป็นเลิศในภายหลัง
ในการประชุมครั้งนี้ คุณโฮ แด็ก เฟือง อาจารย์คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย (UET) ได้นำเสนอผลสถิติจากนักศึกษาประมาณ 3,000 คนของคณะนี้ในรอบ 5 ปี พบว่ากลุ่มนักศึกษาที่เข้าเรียนโดยตรง (นักศึกษาระดับดีเยี่ยมระดับชาติ) และกลุ่มนักศึกษาที่เข้าเรียนโดยตรง (นักศึกษาระดับดีเยี่ยมระดับจังหวัด) มีผลการเรียนดีกว่ากลุ่มนักศึกษาที่เข้าเรียนด้วยวิธีอื่นๆ เช่น ผลการสอบปลายภาค การประเมินความสามารถ และการสอบ IELTS/SAT
จากความเป็นจริงนี้ นายฟองเสนอว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรเรียกร้องให้มหาวิทยาลัยมีสถิติที่ชัดเจนเกี่ยวกับผลลัพธ์และความสำเร็จในภายหลังของนักศึกษาที่เคยเป็นนักศึกษาที่ยอดเยี่ยม...
นายเหงียน ฮู โด รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในฐานะประธานการประชุม ได้ประเมินว่าการแข่งขันคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับชาติในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการเปลี่ยนแปลงไปในทางบวก โดยเริ่มจากการปรับกฎระเบียบ การพัฒนาคุณภาพของนักเรียนที่มีพรสวรรค์ในทุกระดับ ไปจนถึงการส่งผลเชิงบวกต่อนวัตกรรมวิธีการสอนที่มุ่งส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ความกระตือรือร้น การตอบสนองข้อกำหนดของโครงการ และข้อกำหนดของการแข่งขันนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับชาติและนานาชาติ
เพื่อให้การสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ให้ได้คุณภาพสูงสุดในช่วงเวลาข้างหน้านี้ คุณครูโดเสนอให้แผนกและหน่วยงานต่างๆ ดำเนินการโครงการ 959 ต่อไปในการพัฒนาระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในทิศทางของการปรับปรุงคุณภาพของระบบโรงเรียนเฉพาะทาง โดยให้ความสำคัญกับการลงทะเบียนเรียน กลไกทางการเงิน นโยบายของครู นโยบายส่งเสริมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และสภาพแวดล้อมในการฝึกปฏิบัติ...
รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ยังได้ขอให้เรามุ่งเน้นการพัฒนานวัตกรรมการฝึกอบรมนักเรียนที่มีพรสวรรค์อย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งเน้นนวัตกรรมการคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ทั้งในระดับโรงเรียนและระดับจังหวัด เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนที่มีพรสวรรค์ที่ดีที่สุดจะได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมการสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับชาติ ขณะเดียวกัน มุ่งเน้นการพัฒนากฎระเบียบเกี่ยวกับการสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องต่างๆ และสร้างความมั่นใจว่าการสอบครั้งนี้จะมีความจริงจังและมีคุณภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเพิ่มการมีส่วนร่วมของสถาบัน อุดมศึกษา ในการสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับชาติ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)