กระทรวงศึกษาธิการฯ วางแผนยกระดับการตรวจสอบประวัติผลการเรียน เพิ่มเกณฑ์รับเข้าอบรมครู

คาดว่าตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป สถาบัน อุดมศึกษา จะพิจารณาผลการเรียนของผู้สมัครเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด ประกาศรายชื่อผู้ได้รับการรับเข้าศึกษาล่วงหน้า และรับสมัครไม่เกินร้อยละ 20

Bộ GD-ĐT dự kiến siết chặt xét học bạ, nâng ngưỡng đầu vào đào tạo giáo viên - Ảnh 1. — ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 - ภาพโดย: NGUYEN BAO

เมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของ ระเบียบ ว่าด้วยการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนซึ่งออก โดยหนังสือเวียนที่ 08/2022/TT-BGDDT ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2022 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

งดรับเข้าก่อนกำหนดเกิน 20%

ตามร่างข้อบังคับการลงทะเบียนปี 2568 คาดว่าจะมีการแก้ไขและเพิ่มเติมที่สำคัญหลายประการ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงมากมายในการจัดการลงทะเบียนล่วงหน้าโดยสถาบันฝึกอบรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันฝึกอบรมสามารถจัดการรับสมัครล่วงหน้าได้อย่างเหมาะสม เพื่อคัดเลือกผู้สมัครที่มีความสามารถและความสำเร็จทางวิชาการที่โดดเด่น

โควตาการรับสมัครล่วงหน้าจะกำหนดโดยสถาบันฝึกอบรม แต่จะต้องไม่เกิน 20% ของโควตาสำหรับแต่ละสาขาวิชาการฝึกอบรมหรือกลุ่มสาขาวิชา (ก่อนหน้านี้ หนังสือเวียนฉบับที่ 08 ไม่ได้กำหนดเรื่องนี้ไว้)

ในขณะเดียวกัน สถาบันฝึกอบรมจะต้องมั่นใจว่าคะแนนการรับเข้าเรียนรอบแรก (หลังจากการแปลงเทียบเท่า) ไม่ต่ำกว่าคะแนนการรับเข้าเรียนรอบแรกตามแผนทั่วไป

กระทรวงกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมที่ดำเนินการรับสมัครล่วงหน้าต้องประกาศรายชื่อผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมต่อสาธารณะ จำนวนผู้สมัครที่ผ่านการประกาศผล ต้องไม่เกิน โควตาการรับสมัครล่วงหน้าของแต่ละสาขาวิชาและกลุ่มสาขาวิชาที่ประกาศไว้

นอกจากนี้ ยังระบุอย่างชัดเจนว่าสถาบันฝึกอบรมไม่อนุญาตให้ผู้สมัครยืนยันหรือยืนยันการลงทะเบียนก่อนกำหนดการทั่วไปในรูปแบบใดๆ ทั้งสิ้น

การรับเข้าต้องรวมผลการเรียนภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ในส่วนของวิธีการรับสมัคร กระทรวงกำหนดให้กรณีใช้ผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ต้องใช้ผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดของผู้เข้าศึกษาด้วย

ในส่วนของวิธีการพิจารณาผลการเรียน กระทรวงกำหนดให้กลุ่มวิชาที่ใช้เข้าศึกษาต้องมีอย่างน้อย 3 รายวิชาที่ตรงกับลักษณะและความต้องการของหลักสูตร ได้แก่ คณิตศาสตร์ หรือ วรรณคดี โดยมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อย 1/3 ของคะแนนรวม

หลักสูตรฝึกอบรม สาขาวิชาเอก หรือกลุ่มสาขาวิชาเอก สามารถใช้การรวมวิชาหลายวิชาในเวลาเดียวกันสำหรับการรับเข้าศึกษาได้ โดยจำนวนวิชาร่วมในการผสมผสานนั้นจะต้องมีน้ำหนักการประเมินอย่างน้อยร้อยละ 50 ของคะแนน รวม

ในปีที่ผ่านมา หลายโรงเรียนพิจารณาเฉพาะใบแสดงผลการเรียน 3-5 ภาคเรียนเท่านั้น ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาบางคนเชื่อว่าโรงเรียนที่ไม่พิจารณาภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะทำให้นักเรียนละเลยการเรียน ก่อให้เกิดผลกระทบด้านลบและความอยุติธรรมในการรับเข้าเรียน

ในส่วนของวิธีการแปลงคะแนนของแต่ละโปรแกรม สาขาวิชา และกลุ่มฝึกอบรม ต้องให้มั่นใจว่าผู้สมัครแต่ละคนมีโอกาสที่จะทำคะแนนสูงสุดได้ และในขณะเดียวกัน ผู้สมัครแต่ละคนไม่มีคะแนนเกินคะแนนสูงสุด (รวมคะแนนลำดับความสำคัญ คะแนนโบนัส และคะแนนจูงใจ)

การเปลี่ยนแปลงเกณฑ์การเข้าศึกษาสำหรับการฝึกอบรมครูและภาคสาธารณสุข

ตามร่างดังกล่าว เกณฑ์ ในการเข้าศึกษาต่อด้านการฝึกอบรมครูและสาธารณสุขที่ออกใบรับรองการประกอบวิชาชีพ สำหรับวิธีการรับสมัครฝึกอบรมยังมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญหลายประการอีกด้วย

โดยข้อกำหนดคือผลการเรียนในระดับมัธยมปลายทั้ง 3 ระดับต้องอยู่ในระดับดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมปลายต้องได้ 8.0 ขึ้นไป เดิมทีกฎระเบียบกำหนดไว้เพียงผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต้องอยู่ในระดับดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องได้ 8.0 ขึ้นไปเท่านั้น

สำหรับสาขาวิชาพลศึกษา ดนตรี ศึกษา ศิลปกรรมศึกษา การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนในระดับอุดมศึกษา และสาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ เวชศาสตร์ป้องกัน การผดุงครรภ์ การทำฟันเทียม การตรวจทางการแพทย์ การสร้างภาพทางการแพทย์ และการฟื้นฟูสมรรถภาพ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมปลายทั้ง 3 ปี จะต้องอยู่ในเกณฑ์ดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายจะต้องได้ 6.5 ขึ้นไป (เดิมกำหนดให้ต้องมีเฉพาะนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น)

สำหรับผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาระดับกลางขึ้นไปและกำลังสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในสาขาวิชาการฝึกอบรมครูและสาขาวิชาสาธารณสุขพร้อมใบรับรองการประกอบวิชาชีพ เงื่อนไขก็ได้เปลี่ยนแปลงจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นเวลา 3 ปีด้วยเกรดดี (ระดับดี) ขึ้นไป หรือคะแนนเฉลี่ยวิชาวัฒนธรรมในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ที่ 8.0 ขึ้นไป

ที่มา: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-chat-xet-hoc-ba-nang-nguong-dau-vao-dao-tao-giao-vien-20241122173132058.htm