กระทรวงศึกษาธิการถือว่าเหตุการณ์ที่โรงเรียนมัธยมไดกิมเป็นเรื่องร้ายแรง

ในช่วง 2 วันที่ผ่านมา วิดีโอความยาว 2 นาทีที่บันทึกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาไดคิม (ฮานอย) ขณะทำร้ายครู โดยที่ไม่มีใครในชั้นเรียนเข้าแทรกแซง ได้สร้างความไม่พอใจให้กับสาธารณชน

จัดการคดีอย่างยุติธรรมและเป็นกลาง

รายงานชี้แจงของโรงเรียนมัธยมศึกษาไดคิมที่ส่งถึงคณะกรรมการประชาชนเขตดิงห์กงและกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม (GD&DT) ของฮานอย บันทึกเหตุการณ์ไว้ว่า เมื่อคุณ H. (ผู้เสียหาย) ยึดของเล่นมีคม LGB ลุกขึ้นยืนและขอให้เธอนำของเล่นนั้นมาคืน เมื่อเห็นความมุ่งมั่นของครู B. กลับแสดงท่าทีก้าวร้าว โดยดึงผมและกดเธอลงเพื่อแย่งของเล่นคืน การกระทำนี้เกิดขึ้นต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้นหลายคน นักเรียนบางคนปิดม่านเพื่อไม่ให้นักเรียนนอกห้องเรียนเห็น

หลังจากออกจากห้องเรียนแล้ว ครู H. ได้รายงานต่อคณะกรรมการโรงเรียน ขณะนั้น คุณ Pham Thi Thanh Ha ผู้อำนวยการโรงเรียน และครูได้กลับเข้าห้องเรียน ผู้อำนวยการได้ขอให้นักเรียน B. (คนที่จับผมครูและกดศีรษะลง) ขอโทษเธอต่อหน้าชั้นเรียน และขอให้นักเรียนสองคนที่นั่งอยู่ด้านล่าง B. เขียนรายงานเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

หลังเกิดเหตุ คณะกรรมการบริหารได้ดำเนินการตามอำนาจหน้าที่ของตน ทางโรงเรียนได้จัดให้นักเรียนผู้กระทำความผิดยอมรับความผิดโดยตรงและกล่าวขอโทษต่อครูต่อหน้าสาธารณชน พร้อมทั้งเชิญชวนผู้ปกครองให้ร่วมกันกำหนดมาตรการทางการศึกษา เพื่อสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนแก้ไขข้อผิดพลาด ทางโรงเรียนยังได้ขอให้ครอบครัวพานักเรียนไปตรวจสุขภาพและตรวจสุขภาพทางจิตวิทยา แต่หลังจากการตรวจแล้ว ครอบครัวไม่สามารถแจ้งผลการตรวจสุขภาพให้ทางโรงเรียนทราบได้ ทางคณะกรรมการบริหารได้ให้กำลังใจและรักษาขวัญกำลังใจของครู เพื่อไม่ให้เหตุการณ์ดังกล่าวสร้างความกดดันและส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอนมากขึ้น

เมื่อเย็นวันที่ 19 กันยายน คณะกรรมการประชาชนเขต Dinh Cong ( ฮานอย ) รายงานเหตุการณ์ดังกล่าวต่อกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของฮานอย และกล่าวว่าเขตดังกล่าวได้สั่งการให้ตำรวจเขตทำการสอบสวนเหตุการณ์ดังกล่าว เพื่อให้แน่ใจว่ามีการบังคับใช้กฎหมาย จึงสามารถยับยั้งและป้องกันการกระทำรุนแรงได้

คณะกรรมการประชาชนประจำแขวงดิงห์กง ระบุว่า รัฐบาลท้องถิ่นมีจุดยืนที่จะสร้างความเป็นธรรม ความเป็นกลาง และจัดการกับการละเมิดอย่างเด็ดขาด เพื่อรักษาศักดิ์ศรีของครูและวินัยในโรงเรียน อย่างไรก็ตาม รัฐบาลท้องถิ่นยังให้ความสำคัญกับการศึกษา ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงข้อผิดพลาดของตนเองอย่างชัดเจน มีโอกาสแก้ไขและกลับคืนสู่สังคม และหลีกเลี่ยงการเลือกปฏิบัติหรือการออกจากโรงเรียนกลางคัน

คณะกรรมการประชาชนของแขวงดิงห์กงมอบหมายให้กรมวัฒนธรรมและสังคมประสานงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการตามเนื้อหาเกี่ยวกับการเสริมสร้างความมั่นคงและความปลอดภัยของโรงเรียนและการสร้างวัฒนธรรมของโรงเรียนอย่างจริงจัง พร้อมกันนั้นก็มีมาตรการในการให้การสนับสนุนด้านจิตใจแก่ครูและการให้คำปรึกษาด้านพฤติกรรมแก่นักเรียน

สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาไดคิม คณะกรรมการประชาชนประจำเขตได้เรียกร้องให้มีการเรียนรู้จากประสบการณ์ในการบริหารจัดการอย่างจริงจัง เสริมสร้างการกำกับดูแล รักษาวินัยและกฎระเบียบในห้องเรียน พร้อมทั้งใส่ใจและส่งเสริมจิตวิญญาณของครูในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพสำหรับคณาจารย์ นอกจากนี้ โรงเรียนยังต้องประสานงานกับผู้ปกครองอย่างใกล้ชิดเพื่อให้ความรู้และแก้ไขการละเมิด ช่วยเหลือนักเรียนแก้ไขข้อผิดพลาด และส่งเสริมความก้าวหน้า รัฐบาลท้องถิ่นมีมุมมองในการจัดการกับการละเมิดอย่างยุติธรรม เป็นกลาง และดำเนินการอย่างเด็ดขาดเพื่อรักษาศักดิ์ศรีของครูและวินัยในโรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ว่าอย่างไรบ้าง?

เช้าวันที่ 20 กันยายน ขณะพูดคุยกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Tin Tuc และ Dan Toc นาย Vu Minh Duc ผู้อำนวยการกรมครูและผู้จัดการด้านการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ทันทีที่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งเอกสารขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยและโรงเรียนมัธยมศึกษา Dai Kim รายงานเหตุการณ์ดังกล่าว พร้อมกันนั้นก็ได้ส่งเอกสารไปยังคณะกรรมการประชาชนฮานอยและคณะกรรมการประชาชนเขต Dinh Cong เพื่อขอให้หน่วยงานท้องถิ่นตรวจสอบและจัดการการละเมิด (ถ้ามี) อย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติของกฎหมาย เพื่อความปลอดภัยของชีวิต สุขภาพ เกียรติยศ และศักดิ์ศรีของครูในการปฏิบัติหน้าที่

“กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเชื่อว่านี่เป็นเหตุการณ์ร้ายแรงที่ส่งผลกระทบต่อความปลอดภัยและสุขภาพของครู ส่งผลเสียต่อสภาพแวดล้อมทางการศึกษาและประเพณีการ “เคารพครูและให้คุณค่ากับการศึกษา” ของประเทศชาติ ขัดต่อกฎระเบียบของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย มีสุขภาพดี เป็นมิตร และป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน” นายหวู มินห์ ดึ๊ก กล่าว

ดังนั้น การกระทำผิดทั้งหมดต้องได้รับการจัดการอย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติของกฎหมาย ในทางกลับกัน ในการดูแลนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีพิเศษ จำเป็นต้องพิจารณามาตรการที่เหมาะสมเพื่อให้มั่นใจว่าจะได้รับทั้งการศึกษาและการป้องปราม และสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนแก้ไขข้อผิดพลาดของตนเอง

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้ขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยเรียนรู้จากประสบการณ์และชี้นำโรงเรียนต่างๆ โดยเฉพาะโรงเรียนมัธยมศึกษาไดคิม ให้มุ่งเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย มีสุขภาพดี และเป็นประชาธิปไตย ปราศจากความรุนแรงในโรงเรียน ให้ความสำคัญกับการให้ความรู้ด้านศีลธรรม ความตระหนักรู้ในการปฏิบัติตามกฎหมาย และความเคารพต่อครูที่มีต่อนักเรียน ให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ตรวจพบกรณีนักเรียนมีอาการผิดปกติทางจิตใจอย่างรวดเร็ว เพื่อให้ครอบครัวสามารถดูแลและให้ความรู้ที่เหมาะสม พัฒนาศักยภาพการบริหารจัดการและการดำเนินงานของคณะกรรมการบริหาร ดำเนินการเชิงรุกและดำเนินมาตรการเพื่อรับมือกับสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัยในโรงเรียน ตรวจจับและป้องกันพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับครอบครัวนักเรียนและหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อความปลอดภัยของโรงเรียน

เมื่อวันที่ 19 กันยายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 19 เกี่ยวกับรางวัลและวินัยสำหรับนักเรียน ซึ่งเป็นการยกเลิกวินัยนักเรียนทั้ง 5 รูปแบบอย่างเป็นทางการจากหนังสือเวียนฉบับที่ 08 ที่ออกเมื่อปี 1988 เมื่อ 37 ปีที่แล้ว

หนังสือเวียนที่ 19 กำหนดหลักการวินัยของนักศึกษา ซึ่งต้องเป็นไปอย่างเคารพ อดทน เป็นกลาง และไม่มีอคติ โดยรับรองสิทธิในการมีส่วนร่วมและผลประโยชน์ของนักศึกษาในประเด็นที่เกี่ยวข้อง รับรองว่าเหมาะสมกับลักษณะทางจิตวิทยา เพศ สภาพร่างกาย สถานการณ์ครอบครัว และลักษณะทางวัฒนธรรมในภูมิภาคของนักศึกษาแต่ละคน

หนังสือเวียนฉบับที่ 19 ระบุว่าการลงโทษทางวินัยขั้นสูงสุดคือการกำหนดให้มีการวิพากษ์วิจารณ์ตนเองเป็นลายลักษณ์อักษร พร้อมกับการตักเตือนและการวิพากษ์วิจารณ์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา การลงโทษทางวินัยจะใช้ได้เพียงสองรูปแบบเท่านั้น ได้แก่ การตักเตือนและการขอคำขอโทษ

ได้มีการยกเลิกการลงโทษทุกรูปแบบที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้ในหนังสือเวียนที่ 08 อย่างเป็นทางการแล้ว ซึ่งรวมถึงการตักเตือนหน้าชั้นเรียน การตักเตือนต่อหน้าสภาวินัยของโรงเรียน การตักเตือนต่อหน้าโรงเรียนทั้งโรงเรียน การไล่ออก 1 สัปดาห์ และรูปแบบที่รุนแรงที่สุดคือการไล่ออก 1 ปี

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-nhan-dinh-vu-viec-o-truong-thcs-dai-kim-la-nghiem-trong-20250920094931564.htm