พ่อแม่คือแบบอย่างทางวัฒนธรรม

พ่อแม่ของฉันมีชีวิตแบบพอประมาณ ไม่มีอะไรมากเกินไป ปู่ย่าตายายทั้งสองรู้จักวิธีการวอลทซ์แต่ไม่ได้หลงใหลในเรื่องนี้ เขาชอบเบียร์แต่ต้องดื่มในปริมาณที่พอเหมาะ อย่าดื่มแอลกอฮอล์เพียงอย่างเดียว หากจะดื่ม ควรเป็นแอลกอฮอล์เพื่อการรักษาเท่านั้น วิถีชีวิตแบบนั้นมีผลกระทบต่อเราอย่างมาก

พ่อของฉันชอบหนังสือ เขามีห้องสมุดส่วนตัวที่เต็มไปด้วยหนังสือและคอยเพิ่มหนังสือเข้าไปอยู่เสมอ เขาพาฉันไปร้านหนังสือบ่อยๆ สร้างนิสัยการอ่านหนังสือให้ฉัน และยังสอนฉันห่อหนังสือและอ่านหนังสือด้วย

ในช่วงวันหยุดหรือวันหยุด เขาชอบพาครอบครัวไปเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมใน ฮานอย หรือจังหวัดต่างๆ ตั้งแต่ฉันอายุ 11 ขวบ ปู่ของฉันก็พาฉันไปเที่ยวชมโคโลอา ความประทับใจและความตระหนักในตัวผมเกี่ยวกับคุณค่าของป้อมปราการโบราณแห่งนี้ยังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้ ในช่วงวันหยุดเทศกาลตรุษจีน เขาพาทั้งครอบครัวปั่นจักรยานไปเยี่ยมชมวัดวรรณกรรม และอธิบายให้ฉันฟังเกี่ยวกับศิลาจารึกที่นั่น เขาพาฉันไปที่วัดไฮบา วัดเดา เมืองหลวงเจืองเอียน-ฮวาลือ เมืองปากโบ... ความรักที่มีต่อประเทศและประวัติศาสตร์ซึมซับมาจากการเดินทางแบบนั้น

เรื่องราวครอบครัวเล่าโดยรองศาสตราจารย์ Dr. Nguyen Van Huy ที่พิพิธภัณฑ์ Nguyen Van Huyen

ภาพถ่าย: GĐCC

ครอบครัวของศาสตราจารย์เหงียน วัน เหวย

ภาพถ่าย: GĐCC

พ่อของฉันต้องการให้ฉันมองโลกผ่านวิธี การศึกษา ที่ละเอียดอ่อนมาก เขาชวนผมเล่นแสตมป์ เขาได้รับจดหมายจากในประเทศและต่างประเทศมากมาย แม้ว่าเขาจะยุ่งกับงาน แต่เขาก็ยังตัดมุมแสตมป์อยู่ หรือบางครั้งเขาก็เอาซองเปล่ามาให้ฉันหนึ่งกองเพื่อแช่น้ำและทำความสะอาดกาวด้านหลังแสตมป์ เขาให้คำแนะนำฉัน แล้วฉันก็คิดออกว่าจะต้องจัดประเภทแสตมป์และชุดแสตมป์เองอย่างไร

การจัดเรียงแสตมป์เป็นเรื่องสนุก ได้เรียนรู้เรื่องราวมากมายเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และธรรมชาติจากแสตมป์เหล่านั้น พ่อของฉันเข้าใจถึงคุณค่าของการสะสมแสตมป์จึงถ่ายทอดความหลงใหลนี้มาสู่ฉัน จนถึงทุกวันนี้ ทุกครั้งที่ฉันถือสมุดแสตมป์เก่าของฉัน ฉันยังคงรู้สึกซาบซึ้งใจ การเล่นกับแสตมป์ช่วยให้ฉันได้เรียนรู้บทเรียนแรกๆ เกี่ยวกับการจำแนกประเภทและคุณค่าของการจำแนกประเภท บทเรียนเหล่านั้นช่วยฉันมาจนถึงทุกวันนี้เมื่อฉันจัดนิทรรศการในพิพิธภัณฑ์ ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับเรื่องการจัดประเภทและจัดอันดับข้อมูล เอกสาร และสิ่งประดิษฐ์

การเดินทางกับแม่และพ่อในช่วงวัยเด็กปลูกฝังให้ฉันรัก วิทยาศาสตร์ รักการปฏิบัติ ความสุขในการทำงานภาคสนาม และแม้กระทั่งความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์

แม่ของฉันอนุญาตให้ฉันไปเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการของเธอในภาควิชาปรสิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์หลายครั้ง ห้องปฏิบัติการในเวลานั้นอยู่ภายใต้การนำโดยตรงของศาสตราจารย์ Dang Van Ngu โดยมีแม่ของฉันเป็นมือขวาของเขา ห้องปฏิบัติการเงียบสงบอยู่เสมอ ทุกคนทำงานกันเงียบๆ เดินไปมา และคุยกันเบาๆ ความประทับใจแรกที่ผมมีคือห้องปฏิบัติการนั้นสะอาดและเป็นระเบียบมาก

นายเหงียน วัน เหวียน และภรรยาของเขา – นางวี กิม หง็อก

ภาพถ่าย: GĐCC

นางวี กิม ง็อก

ภาพถ่าย: GĐCC

ตั้งแต่ฉันยังเล็ก ฉันเห็นแม่คอยจ้องมองกล้องจุลทรรศน์อย่างขยันขันแข็งเพื่อวาดรูปยุงและหนอน เธอไม่กลัวที่จะสกปรก เพราะการจะตรวจพบปรสิตต้องวิเคราะห์อุจจาระมนุษย์ เธออธิบายแก่นักเรียนถึงวิธีการระบุปรสิต ยุงที่ทำให้เกิดโรคมาลาเรีย พยาธิตัวตืด และพยาธิตัวตืดจากภาพวาดหรือกล้องจุลทรรศน์ เมื่อไม่นานมานี้ ภาพวาดของแม่ผมนับร้อยภาพในสมัยนั้นได้รับการรวบรวมและเก็บรักษาไว้ที่ศูนย์มรดกนักวิทยาศาสตร์

เธอเล่าถึงการเดินทางศึกษาเรื่องยุงในเขตชานเมืองฮานอย ลางซอน เกาะบั๊กลองวี... บ่อยครั้ง โดยให้ยุงมากัดเพื่อจับมาเป็นตัวอย่าง เธอบอกว่าเธอไปที่เกาะลิงอันห่างไกลในฮาลองเพื่อจับยุง โดยเฉพาะอย่างยิ่งครั้งหนึ่งเธอให้ฉันไปกับเธอที่ตำบลไดตู (ฮานอย) เพื่อดูว่าทีมสอบสวนยุงทำงานอย่างไร การปั่นจักรยานไปที่ไดทูในตอนนั้นเป็นระยะทางไกลมากแล้ว เธอไม่ลังเลที่จะนอนค้างคืนร่วมกับชาวนา เธอค้นหาแมลงวันตามมุมต่างๆ เช่น ถังเก็บน้ำ สระน้ำ คอกควาย คอกหมู ฯลฯ ผลจากการเดินทางสำรวจแมลงวันและยุงมาลาเรียเหล่านั้นได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือที่เธอร่วมเขียน โดยมีภาพประกอบที่ชัดเจน

การเดินทางกับแม่และพ่อในช่วงวัยเด็กปลูกฝังให้ฉันรักวิทยาศาสตร์ รักการปฏิบัติ ความสุขในการทำงานภาคสนาม และแม้กระทั่งความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์

เคารพการเลือกของบุตรหลานของคุณ

ฉันเข้าใจว่าวิธีการอบรมสั่งสอนของพ่อแม่ตั้งแต่แรกเริ่มก็คือการเคารพการเลือกของลูกหลาน ปู่ย่าตายายไม่เคยก้าวก่ายหรือบังคับให้ลูกหลานทำในสิ่งที่ตนพอใจ ไม่ว่าจะเป็นการเลือกสาขาวิชาหรือการเลือกงานในอนาคต การสอบเข้าคณะประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ในปีพ.ศ.2506 เป็นทางเลือกของผมเองทั้งสิ้น

ฉันเลือกที่นี่เพราะความสามารถในการเรียนรู้และความสนใจของฉัน และยังเพราะอิทธิพลจากชีวิตของพ่อแม่ของฉันในช่วงที่มีห้องสมุดเฉพาะอยู่ในบ้านด้วย พ่อแม่ของฉันสนับสนุนฉัน

3 ครอบครัวของนายเหงียน วัน เหวียน นายโตน ธาตุ ตุง และนายโฮ ดัค ดี ในเมืองฟู้เถาะ เมื่อปี พ.ศ. 2491

ภาพถ่าย: GĐCC

รัฐมนตรีเหงียน วัน ฮวีเยิน ขณะเรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษาในสหภาพโซเวียต

ภาพถ่าย: GĐCC

ตอนที่ผมอยู่ชั้นปีที่ 4 ซึ่งกำลังจะเข้าเรียนเอก ผมถามพ่อว่าผมควรเรียนประวัติศาสตร์โบราณ ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ โบราณคดี หรือชาติพันธุ์วิทยาดี เขากล่าวว่าทุกสาขาวิชาหลักต่างก็มีปัญหาสำคัญและน่าสนใจมากมาย แต่จะต้องเมาให้ได้. ปัญหาคือเราจะรักวิทยาศาสตร์ พัฒนาตัวเอง และพยายามคิดอย่างลึกซึ้งได้อย่างไร “การเลือกสาขาวิชาขึ้นอยู่กับตัวคุณและคุณครู คุณควรขอคำแนะนำเพิ่มเติมจากคุณครู” เขากล่าว ฉันจึงตัดสินใจเลือกเรียนชาติพันธุ์วิทยา ฉันยังทราบด้วยว่าทุกครั้งที่พ่อของฉันมีโอกาสได้พบกับหัวหน้าแผนก คุณบุ้ย วัน ฮัจ คุณตรัน ก๊วก เวือง คุณเวือง ฮวง เตวียน และคุณฟาน ฮู ดัต พ่อของฉันก็มักจะถามถึงความก้าวหน้าของฉันเสมอ

ฉันไม่เห็นว่าการเอาชนะ “เงา” ของพ่อจะมีปัญหาอะไรเลย บางที “เงา” ของพ่ออาจจะเป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้ฉันทำทุกอย่างได้ดีและไม่ทำอะไรผิดที่จะส่งผลกระทบต่อชื่อเสียงของเขา “เงา” อันอบอุ่นนั้นช่วยให้ฉันรักษา/ยกระดับตัวเองในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตได้ นั่นคือคุณค่าของครอบครัว

* รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ฮุย เป็นนักชาติพันธุ์วิทยาและนักพิพิธภัณฑ์ที่มีชื่อเสียง เขาเป็นบุตรชายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Nguyen Van Huyen (พ.ศ. 2448 - 2518) - นักวิชาการที่มีชื่อเสียงก่อน พ.ศ. 2488 นักประวัติศาสตร์ นักชาติพันธุ์วิทยา นักการศึกษา นักวิจัยด้านวัฒนธรรมเวียดนาม