พ่อแม่คือแบบอย่างทางวัฒนธรรม

พ่อแม่ผมใช้ชีวิตแบบพอประมาณ ไม่สุดโต่งเกินไป ทั้งคู่เต้นวอลซ์เก่งแต่ไม่ได้หลงใหลอะไรมาก คุณพ่อชอบเบียร์แต่ดื่มแบบพอประมาณ คุณพ่อไม่เคยดื่มคนเดียว ถ้าดื่มก็จะดื่มแต่ไวน์สมุนไพรเท่านั้น วิถีชีวิตแบบนั้นมีอิทธิพลต่อพวกเรามาก

พ่อของฉันชอบหนังสือมาก เขามีห้องสมุดส่วนตัวที่เต็มไปด้วยหนังสือและคอยเพิ่มหนังสืออยู่เสมอ เขาพาฉันไปร้านหนังสือบ่อยๆ สร้างนิสัยรักการอ่านให้ฉัน และยังสอนฉันห่อหนังสือและอ่านหนังสือด้วย

ในช่วงวันหยุดหรือวันหยุดนักขัตฤกษ์ ท่านชอบพาครอบครัวไปเที่ยวชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมใน ฮานอย หรือจังหวัดอื่นๆ ตอนฉันอายุ 11 ขวบ ท่านพาฉันไปเยี่ยมชมโกโลอา ความประทับใจและความตระหนักรู้ของฉันเกี่ยวกับคุณค่าของป้อมปราการโบราณแห่งนี้ยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ ในช่วงเทศกาลตรุษเต๊ต ท่านพาครอบครัวไปปั่นจักรยานเที่ยวชมวัดวรรณกรรม พร้อมกับอธิบายให้ฉันฟังเกี่ยวกับศิลาจารึกที่นั่น ท่านพาฉันไปที่วัดไฮบา วัดเดา เมืองหลวงของเจืองเอียน-ฮวาลือ และวัดปากบ่อ... การเดินทางเหล่านี้ปลูกฝังความรักชาติและประวัติศาสตร์ให้กับฉัน

เรื่องราวครอบครัวเล่าโดยรองศาสตราจารย์ Dr. Nguyen Van Huy ที่พิพิธภัณฑ์ Nguyen Van Huyen

ภาพถ่าย: GĐCC

ครอบครัวของศาสตราจารย์เหงียน วัน เหวย

ภาพถ่าย: GĐCC

พ่ออยากให้ฉันมองโลกผ่านวิธี การสอน ที่ลึกซึ้ง ท่านสนับสนุนให้ฉันเล่นกับแสตมป์ ท่านได้รับจดหมายมากมายจากทั้งในและต่างประเทศ ถึงแม้ท่านจะยุ่งอยู่กับงาน ท่านก็ยังตัดมุมแสตมป์ หรือบางครั้งก็นำซองจดหมายเปล่ามาให้ฉันแช่น้ำและเช็ดกาวด้านหลังแสตมป์ ท่านแนะนำฉัน จากนั้นฉันก็ลองจัดประเภทแสตมป์และชุดแสตมป์ด้วยตัวเอง

การจัดหมวดหมู่แสตมป์น่าสนใจมาก ฉันได้เรียนรู้เรื่องราวมากมายเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และธรรมชาติจากแสตมป์เหล่านั้น คุณพ่อเข้าใจคุณค่าของการสะสมแสตมป์ จึงถ่ายทอดความหลงใหลนี้มาให้ฉัน จนถึงทุกวันนี้ ทุกครั้งที่ฉันได้ถือสมุดสะสมแสตมป์เล่มเก่า ฉันก็ยังคงรู้สึกซาบซึ้งใจ การสะสมแสตมป์ทำให้ฉันได้เรียนรู้บทเรียนแรกๆ เกี่ยวกับวิธีการจัดหมวดหมู่และคุณค่าของการจัดหมวดหมู่ บทเรียนเหล่านี้ช่วยฉันได้มากจนถึงทุกวันนี้ เวลาที่ฉันจัดนิทรรศการในพิพิธภัณฑ์ ซึ่งมักจะเกี่ยวข้องกับการจัดหมวดหมู่และการจัดลำดับข้อมูล เอกสาร และโบราณวัตถุ

การเดินทางกับพ่อและแม่ในวัยเด็กปลูกฝังให้ฉันรัก วิทยาศาสตร์ รักการปฏิบัติ ความสุขในการทำงานภาคสนาม และแม้กระทั่งความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในตัวฉัน

แม่อนุญาตให้ฉันไปเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการของท่านในภาควิชาปรสิตวิทยา มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์หลายครั้ง ห้องปฏิบัติการนี้อยู่ภายใต้การดูแลโดยตรงของศาสตราจารย์ดัง วัน งู และแม่ของฉันเป็นมือขวาของท่าน ห้องปฏิบัติการเงียบสงบเสมอ ทุกคนทำงานอย่างเงียบๆ เดินไปมา และพูดคุยกันอย่างนุ่มนวล ความประทับใจแรกของฉันคือห้องปฏิบัติการสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อยมาก

นายเหงียน วัน เหวียน และภรรยาของเขา – นางวี กิม หง็อก

ภาพถ่าย: GĐCC

นางวี กิม ง็อก

ภาพถ่าย: GĐCC

ตั้งแต่เด็ก ๆ ผมเห็นแม่ใช้กล้องจุลทรรศน์วาดรูปยุงและหนอนอย่างขยันขันแข็ง ท่านไม่กลัวเปื้อน เพราะการตรวจหาปรสิตต้องอาศัยการวิเคราะห์อุจจาระมนุษย์ ท่านอธิบายให้นักเรียนฟังถึงวิธีการจำแนกปรสิต ยุงที่ทำให้เกิดโรคมาลาเรีย พยาธิฟิลาเรีย และพยาธิตัวตืดจากภาพวาดหรือจากกล้องจุลทรรศน์ เมื่อไม่นานมานี้ ภาพวาดของแม่หลายร้อยภาพในช่วงเวลานั้นได้รับการรวบรวมและเก็บรักษาโดยศูนย์มรดกทางวิทยาศาสตร์

เธอยังเล่าถึงการเดินทางไปสำรวจยุงในเขตชานเมืองฮานอย ลางซอน เกาะบั๊กลองวี... ที่นั่น เธอปล่อยให้ยุงกัดเธอเพื่อจับตัวอย่าง เธอเล่าว่าเธอไปที่เกาะลิงอันห่างไกลในฮาลองเพื่อจับยุง โดยเฉพาะอย่างยิ่งครั้งหนึ่งเธอเคยให้ฉันไปที่ตำบลไดตู (ฮานอย) กับเธอ เพื่อดูว่าทีมสำรวจยุงทำงานอย่างไร การปั่นจักรยานไปไดตูในตอนนั้นค่อนข้างไกล เธอไม่ลังเลที่จะพักค้างคืนกับชาวนา มองหายุงตามซอกหลืบ แท็งก์น้ำ บ่อน้ำนิ่ง คอกควาย คอกหมู... ผลการสำรวจยุงและยุงมาลาเรียเหล่านั้นได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือที่เธอร่วมเขียนพร้อมภาพประกอบที่ชัดเจน

การเดินทางกับพ่อและแม่ในวัยเด็กปลูกฝังให้ฉันรักวิทยาศาสตร์ รักการปฏิบัติ ความสุขในการทำงานภาคสนาม และแม้กระทั่งความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในตัวฉัน

เคารพการเลือกของลูกๆ

ฉันเข้าใจดีว่าวิธีการสอนของพ่อแม่ตั้งแต่แรกเริ่มคือการเคารพการตัดสินใจของลูกๆ พวกท่านไม่เคยแทรกแซงหรือบังคับให้ลูกทำตามที่ปรารถนา ตั้งแต่การเลือกสาขาวิชาไปจนถึงการเลือกงานในอนาคต การสอบเข้าภาควิชาประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2506 เป็นทางเลือกของฉันเอง

ฉันเลือกที่นี่เพราะความสามารถทางวิชาการและความสนใจของฉัน และเพราะอิทธิพลจากชีวิตของพ่อแม่สมัยที่ยังมีห้องสมุดเฉพาะทางอยู่ในบ้าน พ่อแม่สนับสนุนฉัน

3 ครอบครัวของนายเหงียน วัน เหวียน นายโตน ธาตุ ตุง และนายโฮ ดัค ดี ในเมืองฟู้เถาะ เมื่อปี พ.ศ. 2491

ภาพถ่าย: GĐCC

รัฐมนตรีเหงียน วัน เฮวียน ขณะเรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษาในสหภาพโซเวียต

ภาพถ่าย: GĐCC

ตอนผมอยู่ปีสี่ กำลังเริ่มเรียนวิชาเอก ผมถามพ่อว่าควรเรียนประวัติศาสตร์โบราณ ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ โบราณคดี หรือชาติพันธุ์วิทยา ท่านบอกว่าทุกวิชาเอกมีประเด็นสำคัญและน่าสนใจมากมาย แต่ผมต้องรักและหลงใหลในวิชานั้น ปัญหาคือจะรักวิทยาศาสตร์ พัฒนาตัวเอง และพยายามคิดอย่างลึกซึ้งได้อย่างไร “จะเลือกเรียนวิชาเอกไหนก็ขึ้นอยู่กับตัวเราและคุณครูเอง ลูกควรขอความเห็นจากคุณครูให้มากขึ้น” ท่านกล่าว ดังนั้นผมจึงตัดสินใจเรียนชาติพันธุ์วิทยา ผมรู้ดีว่าทุกครั้งที่มีโอกาสได้เจอหัวหน้าภาควิชา บุ่ย วัน ฮัก และอาจารย์ตรัน ก๊วก เวือง, เวือง ฮวง เตวียน และฟาน ฮู ดัต พ่อจะถามถึงความก้าวหน้าของผมเสมอ

ฉันไม่เห็นว่าจะมีปัญหาอะไรในการเอาชนะ "เงา" ของพ่อ บางที "เงา" ของพ่ออาจเป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้ฉันทำทุกอย่างได้ดีและไม่ทำผิดจนกระทบต่อชื่อเสียงของเขา "เงา" อันอบอุ่นนั้นช่วยให้ฉันรักษา/ยกระดับตัวเองทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต นั่นคือคุณค่าของครอบครัว

* รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ฮุย เป็นนักชาติพันธุ์วิทยาและนักพิพิธภัณฑ์วิทยาที่มีชื่อเสียง ท่านเป็นบุตรชายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เหงียน วัน ฮุย (พ.ศ. 2448 - 2518) นักวิชาการผู้มีชื่อเสียงก่อน พ.ศ. 2488 เป็นนักประวัติศาสตร์ นักชาติพันธุ์วิทยา นักการศึกษา และนักวิจัยด้านวัฒนธรรมเวียดนาม