เมื่อครบ 3 ปี คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดจะมีหน้าที่จัดตั้งสภาคัดเลือกหนังสือเรียน ตั้งแต่ปีถัดไป โรงเรียนจะได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่นี้ เช่นเดียวกับปีแรกที่นำหนังสือใหม่มาใช้
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกร่างหนังสือเวียนเรื่องการควบคุมการคัดเลือกหนังสือเรียนในโรงเรียนทั่วไป เมื่อวันที่ 20 ตุลาคมที่ผ่านมา โดยคณะกรรมการคัดเลือกหนังสือเรียนของโรงเรียนจะจัดตั้งขึ้นโดยผู้อำนวยการโรงเรียน โดยโรงเรียนแต่ละแห่งจะทำหน้าที่เป็นสภา
ดังนั้น การจัดตั้งสภาคัดเลือกตำราเรียนจึงคล้ายคลึงกับช่วงต้นปี 2020 ซึ่งเป็นปีแรกที่ตำราเรียนภายใต้โครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่เริ่มใช้งาน ในช่วง 3 ปีการศึกษาที่ผ่านมา คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดได้จัดตั้งสภาคัดเลือกตำราเรียนขึ้น และแต่ละวิชาในแต่ละระดับจะเป็นสภา และโรงเรียนได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็นได้เท่านั้น
ภายใต้นโยบาย “หนึ่งโปรแกรม หลายตำราเรียน” เพื่อขจัดการผูกขาดการจัดพิมพ์ หนังสือภายใต้โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ปัจจุบันมี 3 ชุด ได้แก่ เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต ขอบข่ายสร้างสรรค์ และ ว่าว ซึ่ง จะนำไปใช้ได้ตั้งแต่ปี 2563
เนื่องจากหนังสือมีจำนวนมาก แต่ละวิชาจึงมีหนังสือหลายเล่มจากหน่วยการรวบรวมที่แตกต่างกัน จึงจำเป็นต้องเลือกหนังสือให้เหมาะสมกับลักษณะ เศรษฐกิจ -สังคมของท้องถิ่นและเงื่อนไขในการจัดการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียน
การปล่อยให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดตัดสินใจเรื่องการเลือกหนังสือเรียน ถือเป็นการสร้างปัญหา เช่น การผูกขาดหนังสือเรียนในท้องถิ่น หรือครูและนักเรียนไม่สามารถเลือกหนังสือได้อย่างแท้จริง
เมื่อวันที่ 1 มิถุนายนที่ผ่านมา ผู้แทน Nguyen Thi Kim Thuy (เมืองดานัง) ได้หารือเกี่ยวกับประเด็นทางสังคมและเศรษฐกิจที่สมัชชาแห่งชาติ โดยกล่าวว่า “มีการขาดความโปร่งใส ความเป็นกลาง และไม่เคารพความคิดเห็นของครู โรงเรียน และผู้ปกครองในการเลือกหนังสือเรียน” เธอเสนอให้โรงเรียนและครูมีสิทธิในการเลือกหนังสือแทนคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด
ปกหนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 บางส่วนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ภาพ: สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House
ร่างของกระทรวงระบุว่า คณะกรรมการคัดเลือกหนังสือเรียนจะประกอบด้วย ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ หัวหน้ากลุ่มวิชาชีพ ตัวแทนครู และตัวแทนผู้ปกครอง จำนวนสมาชิกจะต้องเป็นเลขคี่ โดยต้องมีอย่างน้อย 11 คน โรงเรียนที่มีห้องเรียนน้อยกว่า 10 ห้อง ต้องมีสมาชิกคณะกรรมการอย่างน้อย 5 คน
ในขั้นตอนนี้ ครูผู้สอนทุกวิชาจะมีส่วนร่วมในการเลือกหนังสือเรียนสำหรับวิชานั้นๆ ครูจะค้นคว้าหนังสือ เขียนความเห็น และประเมินหนังสือเหล่านั้น
หัวหน้ากลุ่มวิชาจะประชุมกับครูเพื่อหารือและลงคะแนนเสียงเกี่ยวกับหนังสือในแต่ละวิชา หนังสือที่เลือกจะต้องมีครูอย่างน้อยครึ่งหนึ่งลงคะแนนเสียง หากไม่เป็นไปตามเปอร์เซ็นต์นี้ กลุ่มวิชาจะต้องหารือ วิเคราะห์ และลงคะแนนเสียงอีกครั้ง
หลังจากการลงคะแนนครั้งที่สอง หากยังไม่มีหนังสือที่ถูกเลือกโดยครูมากกว่าครึ่งหนึ่ง กลุ่มวิชาชีพจะตัดสินใจเลือกหนังสือที่ได้รับคะแนนเสียงสูงที่สุดจากการลงคะแนนสองครั้งนั้น
คณะกรรมการโรงเรียนจะพิจารณารายชื่อหนังสือที่คัดเลือกโดยทีมงานมืออาชีพ ประเมินผลและสรุปผล จากนั้นจึงเสนอรายชื่อดังกล่าวต่อผู้อำนวยการโรงเรียน หลังจากนั้น โรงเรียนจะจัดทำไฟล์สำหรับคัดเลือกหนังสือและส่งไปยังแผนกหรือแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดพิจารณาจากผลการคัดเลือกโรงเรียนที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมส่งมา จึงมีมติอนุมัติรายชื่อหนังสือเรียนที่โรงเรียนในพื้นที่คัดเลือกมา
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจะต้องประกาศรายชื่อหนังสือที่ได้รับการอนุมัติให้ใช้ในโรงเรียนผ่านสื่อมวลชนก่อนวันที่ 30 เมษายนของทุกปี
ระหว่างการใช้งาน หากมีข้อเสนอแนะจากครู นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนควรเสนอให้กรมหรือกรมการศึกษาและฝึกอบรม ปรับปรุงและเพิ่มรายการหนังสือ
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างดังกล่าวจนถึงวันที่ 20 ธันวาคม (ดูร่าง)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)