หลังจาก 3 ปี คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดจะเป็นผู้รับผิดชอบในการจัดตั้งสภาคัดเลือกหนังสือเรียน ตั้งแต่ปีถัดไปเป็นต้นไป โรงเรียนจะได้รับมอบหมายหน้าที่นี้ เช่นเดียวกับปีแรกของการนำหนังสือใหม่มาใช้
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกร่างหนังสือเวียนว่าด้วยการควบคุมการเลือกตำราเรียนในโรงเรียนทั่วไปเมื่อวันที่ 20 ตุลาคม โดยคณะกรรมการคัดเลือกตำราเรียนของโรงเรียนจะจัดตั้งขึ้นโดยผู้อำนวยการโรงเรียน แต่ละโรงเรียนถือเป็นสภา
ดังนั้น การจัดตั้งสภาคัดเลือกตำราเรียนจึงคล้ายคลึงกับต้นปี พ.ศ. 2563 ซึ่งเป็นปีแรกที่นำตำราเรียนภายใต้โครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่มาใช้ ในช่วง 3 ปีการศึกษาที่ผ่านมา คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้จัดตั้งสภาคัดเลือกตำราเรียนขึ้น โดยแต่ละวิชาในแต่ละระดับชั้นจะทำหน้าที่เป็นสภา และโรงเรียนต่างๆ ได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็นได้เท่านั้น
ภายใต้นโยบาย “หนึ่งโปรแกรม หลายตำราเรียน” ขจัดการผูกขาดการจัดพิมพ์ หนังสือชุดปัจจุบันภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ประกอบด้วย 3 ชุด ได้แก่ เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต ขอบเขตความคิดสร้างสรรค์ และ ว่าว ซึ่ง จะนำไปใช้ตั้งแต่ปี 2563 เป็นต้นไป
เนื่องจากหนังสือมีจำนวนมากแต่ละวิชาจึงมีหนังสือจากหน่วยรวบรวมที่แตกต่างกันจำนวนมากจึงทำให้ต้องเลือกหนังสือให้เหมาะสมกับลักษณะ เศรษฐกิจ -สังคมของท้องถิ่นและสภาพการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียน
การปล่อยให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเป็นผู้ตัดสินใจเลือกหนังสือเรียน ถือเป็นการสร้างปัญหา เช่น การผูกขาดหนังสือเรียนในท้องถิ่น หรือครูและนักเรียนไม่สามารถเลือกหนังสือได้อย่างแท้จริง
เมื่อวันที่ 1 มิถุนายนที่ผ่านมา ผู้แทนเหงียน ถิ กิม ถวี (ดานัง) ได้หารือประเด็นทางสังคมและเศรษฐกิจต่อรัฐสภาเวียดนาม โดยกล่าวว่า "การขาดความโปร่งใส ความเป็นกลาง และการเคารพความคิดเห็นของครู โรงเรียน และผู้ปกครองในการเลือกหนังสือเรียน" เธอเสนอให้โรงเรียนและครูมีสิทธิ์เลือกหนังสือเรียนแทนคณะกรรมการประชาชนจังหวัด
ปกหนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 บางส่วนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ภาพ: สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House
ร่างของกระทรวงระบุว่าคณะกรรมการคัดเลือกตำราเรียนจะประกอบด้วยผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน หัวหน้ากลุ่มวิชาชีพ ตัวแทนครู และตัวแทนผู้ปกครอง จำนวนสมาชิกต้องเป็นเลขคี่ อย่างน้อย 11 คน โรงเรียนที่มีห้องเรียนน้อยกว่า 10 ห้อง ต้องมีสมาชิกสภาอย่างน้อย 5 คน
ในส่วนของกระบวนการ ครูผู้สอนทุกคนในแต่ละวิชาจะมีส่วนร่วมในการคัดเลือกหนังสือเรียนสำหรับวิชานั้นๆ ครูผู้สอนจะค้นคว้าข้อมูล เขียนความคิดเห็น และประเมินผลหนังสือเหล่านั้น
จากนั้นหัวหน้ากลุ่มวิชาจะประชุมกับครูเพื่อหารือและลงคะแนนเสียงเลือกหนังสือสำหรับแต่ละวิชา หนังสือที่เลือกต้องมีครูอย่างน้อยครึ่งหนึ่งลงคะแนนเสียง หากไม่เป็นไปตามเปอร์เซ็นต์ที่กำหนด กลุ่มวิชาจะต้องหารือ วิเคราะห์ และลงคะแนนเสียงอีกครั้ง
หลังการโหวตครั้งที่สอง หากยังไม่มีหนังสือที่ถูกเลือกโดยครูมากกว่าครึ่งหนึ่ง กลุ่มวิชาชีพจะตัดสินใจเลือกหนังสือที่ได้รับคะแนนโหวตสูงสุดจากการโหวตทั้งสองครั้ง
สภาโรงเรียนจะพิจารณารายชื่อที่ทีมผู้เชี่ยวชาญคัดเลือกไว้ หารือ ประเมินผล และสรุปผล จากนั้นจึงนำเสนอรายชื่อดังกล่าวต่อผู้อำนวยการโรงเรียน หลังจากนั้น โรงเรียนจะจัดทำไฟล์สำหรับการคัดเลือกหนังสือและส่งไปยังภาควิชาหรือภาควิชาการศึกษาและฝึกอบรม
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดมีมติอนุมัติรายชื่อหนังสือเรียนที่โรงเรียนในพื้นที่คัดเลือก โดยพิจารณาจากผลการคัดเลือกโรงเรียนที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมส่งมา
คณะกรรมการประชาชนจังหวัดต้องประกาศรายชื่อหนังสือที่ได้รับอนุมัติให้ใช้ในโรงเรียนผ่านสื่อมวลชนก่อนวันที่ 30 เมษายนของทุกปี
ระหว่างการใช้งาน หากมีข้อเสนอแนะจากครู นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนควรเสนอให้กรมหรือกรมฝึกอบรมปรับปรุงและเพิ่มเติมรายการหนังสือ
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างฉบับนี้จนถึงวันที่ 20 ธันวาคม (ดูร่าง)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)