ไบรซ์ กรอสเบิร์ก บัณฑิตจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด บังเอิญค้นพบความจริงเกี่ยวกับวิธีที่คนรวยเลี้ยงดูลูกๆ เธอพบว่าชีวิตของเด็กๆ เหล่านี้ที่เกิดมาในครอบครัวที่ร่ำรวยนั้นไม่สะดวกสบายเท่าที่เราจินตนาการไว้
อัปเปอร์อีสต์ไซด์เป็นหนึ่งในย่านที่ร่ำรวยที่สุดในนิวยอร์ก (สหรัฐอเมริกา) บุตรหลานของบุคคลที่ร่ำรวยที่สุด 1% ของนิวยอร์กเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชนในอัปเปอร์อีสต์ไซด์ ซึ่งครูผู้สอนมีการศึกษาสูงและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ ของโลก
การใช้ชีวิตและการเรียนรู้ในบ้านของตระกูลเศรษฐีนั้นเป็นอย่างไรกันแน่? ไบรซ์ กรอสเบิร์ก มีประสบการณ์พบปะพูดคุยกับลูกๆ หลายร้อยคนจากตระกูลเศรษฐีในบรูคลินและแมนฮัตตัน ซึ่งทำให้เธอเห็นคุณค่าของชนชั้นสูงในระดับหนึ่ง
“พ่อแม่ทั่วโลกมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน นั่นคือ พวกเขาต้องการให้ลูกมีอนาคตที่ดีกว่า แต่ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร” เธอกล่าว เธอพบว่าความมั่งคั่งไม่ได้ทำให้พ่อแม่ของลูกๆ รู้สึกสบายใจ แต่กลับทำให้พวกเขารู้สึกวิตกกังวลแทน
ในเวลาเดียวกัน เธอยังตกใจเมื่อพบว่าในอีกด้านหนึ่งของเส้นทางของเด็กชั้นนำเหล่านี้สู่โรงเรียน Ivy League และการเดินตามรอยพ่อแม่ของพวกเขาเพื่อไปสู่ความรุ่งโรจน์และความสำเร็จ พวกเขากลับมีโลกแห่งจิตวิญญาณที่ไม่ดีนัก
ถนนสายที่ 5 คึกคักและน่าวิตกกังวล
ถนนฟิฟท์อเวนิวคือใจกลางของแมนฮัตตัน ซึ่งเป็นย่านที่อยู่อาศัยระดับหรู ความมั่งคั่งของครอบครัวนักศึกษาเหล่านี้เพียงพอที่จะทำให้พวกเขาติดอันดับ 1% แรกของนิวยอร์ก พ่อแม่ของพวกเขาอาจเป็นซีเอฟโอหรือนายธนาคารในวอลล์สตรีท พวกเขาอาจมาจากครอบครัวที่ร่ำรวยมายาวนาน หรืออาจเป็นคนดังที่ปรากฏตัวในนิตยสาร แฟชั่น เป็นประจำ
พวกเขาเป็นเจ้าของคฤหาสน์ในแฮมป์ตันส์บนเกาะลองไอส์แลนด์ นิวยอร์ก เดินทาง รอบโลก และไม่มีปัญหาในการส่งลูกๆ ไปเรียนในโรงเรียนราคาแพงที่ค่าเล่าเรียนสูงถึงปีละ 50,000 ดอลลาร์ พวกเขายินดีจ่ายเงินจำนวนมากให้กับติวเตอร์ ในมุมมองของพวกเขา หากพวกเขาทำคะแนนสอบได้ไม่ดี พวกเขาก็ทำผลงานได้ไม่ดี
ผู้ปกครองเหล่านี้มีทรัพยากรและความสนใจที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาของบุตรหลาน พวกเขาช่วยบุตรหลานเลือกหลักสูตรในแต่ละภาคการศึกษา จัดการประชุมกับอาจารย์ที่ปรึกษา ครู และติวเตอร์ของบุตรหลานเพื่อหารือเกี่ยวกับแผนการศึกษา ผู้ปกครองหลายคนถึงกับจ้างผู้เชี่ยวชาญมาประเมินและวิเคราะห์ความก้าวหน้าทางวิชาการของบุตรหลาน
ครอบครัวที่มีฐานะดีมักใช้บริการติวเตอร์เพื่อแก้ปัญหาผลการเรียนของลูก หากไม่เป็นไปตามข้อกำหนด พวกเขาก็เพียงแค่เปลี่ยนติวเตอร์ เพื่อหาติวเตอร์ที่เหมาะสมให้กับลูกๆ พวกเขาจะสัมภาษณ์โดยตรง แล้วจึงพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างลูกกับติวเตอร์ ค่าติวเตอร์อยู่ที่ประมาณ 300-800 ดอลลาร์สหรัฐต่อชั่วโมง
การเรียนพิเศษเป็นเพียงหนึ่งในตารางเรียนที่ไม่มีวันจบสิ้นของเหล่าเด็กรวยๆ ยกตัวอย่างเช่น ลิลลี่ นักเรียนของไบรซ์ ที่พ่อแม่ของเธอจ้างติวเตอร์มาสอนเกือบทุกวิชา คุณแม่ของลิลลี่ซึ่งเป็นนายธนาคารจึงจัดตารางเรียนอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่าลูกสาวของเธอจะได้เรียนแบบสลับเวลากัน
ลิลลี่ ซึ่งมีอาการป่วยทางจิต บอกกับไบรซ์ว่า "ฉันแค่อยากเป็นนักออกแบบแฟชั่น แต่ฉันไม่มีเวลาเรียนหลักสูตรแฟชั่นอีกต่อไป" ในครอบครัวที่ร่ำรวย มีลูกๆ มากมายที่เหมือนกับลิลลี่ ที่ไม่มีอิสระในการเลือกหรือแม้แต่มีเวลาสำหรับความบันเทิง
ชีวิตที่ไร้ลมหายใจ...
ดูเหมือนว่าคน 1% แรกสุดจะมีอนาคตที่มั่นคง แต่หลังจากได้รู้จักพวกเขา ไบรซ์ก็พบว่าชีวิตของพวกเขาเต็มไปด้วยความวิตกกังวลและการแข่งขันมากขึ้น
พวกเขากังวลมากกว่าครอบครัวทั่วไปว่าลูก ๆ จะมีอนาคตที่สดใสหรือไม่ และพวกเขาก็กระตือรือร้นที่จะหล่อหลอมลูก ๆ ให้เป็นคนที่พวกเขาอยากให้เป็น ผลที่ตามมาคือ นักเรียนหลายคนที่ไบรซ์ได้สัมผัสด้วยนั้นราวกับอยู่ในหม้อความดัน
แรงกดดันนี้ส่วนใหญ่มาจากโรงเรียนเอกชนชั้นนำ ความเข้มงวดทางวิชาการของโรงเรียนเอกชนชั้นนำในแมนฮัตตันนั้นยากเกินจะจินตนาการได้ในโรงเรียนรัฐบาลหลายแห่ง ในขณะเดียวกัน นักเรียนก็มีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมาย นอกจากนี้ นักเรียนหลายคนยังฝึกฝนกีฬาเฉพาะทางเพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำ เนื่องจากมหาวิทยาลัยไอวีลีกมักรับนักเรียนที่ทำคะแนนสูงสุดจากโรงเรียนเอกชนชั้นนำเข้าร่วมทีม
เทรเวอร์ นักเรียนของไบรซ์ ซึ่งครอบครัวของเขาทำธุรกิจธนาคารและอสังหาริมทรัพย์ เป็นสมาชิกของทีมฟุตบอลที่มีการแข่งขันสูงในโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง เขาฝึกซ้อมมากถึง 10 ชั่วโมงต่อคืน หากเขาทำผลงานในสนามได้ไม่ดีและทำให้พ่ออับอาย เขาจะถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนัก การนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอถือเป็นเรื่องฟุ่มเฟือย และบางครั้งเขาก็รู้สึกเหนื่อยล้าและร้องไห้
อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ยังคงไม่ยอมปล่อยให้ลูกละทิ้งกิจกรรมใดๆ ราวกับว่าลูกจะตกหลุมพรางแห่งความพินาศชั่วนิรันดร์เมื่อลูกเกียจคร้าน เวลาหลังเลิกเรียนของพวกเขาเต็มไปหมด และพวกเขาแทบไม่มีเวลาหายใจแม้แต่นาทีเดียว
ในบรรดานักเรียนของไบรซ์ อเล็กซ์ เด็กชายวัย 16 ปี ซึ่งพ่อแม่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียทั้งคู่ หวังว่าเขาจะได้เข้าเรียนต่อที่ฮาร์วาร์ดหรือเยล เพื่อมีเวลาเรียนพลศึกษา อเล็กซ์จึงได้รับมอบหมายให้ติวเตอร์ทำการบ้านให้ จัดการทุกอย่างในชีวิตอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย ห้องพักสะอาดเรียบร้อย เสื้อผ้าสะอาดถูกเก็บไว้ในตู้เสื้อผ้า อเล็กซ์หันไปพึ่งยาเสพติดและป่วยเป็นโรคซึมเศร้า
อย่างไรก็ตาม สำหรับครอบครัวที่มีฐานะร่ำรวย เรื่องนี้ดูเหมือนจะไม่ใช่เรื่องใหญ่ ตราบใดที่ลูกๆ ของพวกเขากำลังจะเข้าเรียนในโรงเรียน Ivy League สิ่งอื่นก็ไม่สำคัญอีกต่อไป
คำสาปประจำรุ่นของการเข้าเรียนในโรงเรียนไอวีลีก
ในการแข่งขันด้านการศึกษาระดับโลก ความวิตกกังวลของเด็กๆ ที่มีฐานะดีมักดูเหมือนจะเกิดขึ้นทันทีทันใด นั่นคือการที่พวกเขาต้องเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำอย่างไอวีลีก แต่พ่อแม่หลายคนกลับมองข้ามปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่งบนเส้นทางสู่ความสำเร็จ นั่นคือสุขภาพจิต
ไบรซ์ได้สอนพิเศษให้กับนักเรียนที่ออกจากโรงเรียนเพราะสุขภาพจิตไม่ดี ส่วนนักเรียนคนอื่นๆ ก็ประสบปัญหาภาวะซึมเศร้ารุนแรงและโรคอารมณ์สองขั้วในมหาวิทยาลัย
นอกจากนี้ เด็กชนชั้นสูงที่จมอยู่กับบรรยากาศการแข่งขันตั้งแต่ยังเด็ก มักสืบทอดแนวคิด "ผู้แข็งแกร่งที่สุดอยู่รอด" ไว้: "โรงเรียนชั้นนำและงานดีๆ มีเพียงไม่กี่แห่ง คุณต้องแพ้หรือฉันแพ้"
แนวคิดที่ว่า “มีแต่ได้ ไม่มีแพ้” นี่เองที่ทำให้ครอบครัวเศรษฐีบางครอบครัวเสี่ยงชีวิตด้วยการจ้างคนมาสอบให้ลูก ติดสินบนโค้ชกีฬามหาวิทยาลัย และปลอมแปลงผลการสอบของลูก ซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรง ดูเหมือนว่าแม้ความมั่งคั่งจะมอบทรัพยากรอันไร้ขีดจำกัดให้กับลูกหลานของคนรวย แต่มันก็เพิ่มความเสี่ยงในกระบวนการเติบโตด้วยเช่นกัน
การศึกษาติดตามผลโดย Suniya Luthar ศาสตราจารย์กิตติคุณประจำวิทยาลัยครู มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย พบว่าเด็กจากครอบครัวที่ร่ำรวยมีแนวโน้มที่จะเกิดความผิดปกติจากการใช้สารเสพติดมากกว่าเด็กจากครอบครัวที่ร่ำรวยน้อยกว่า เบื้องหลังคือแรงกดดันในการบรรลุเป้าหมายและการขาดมิตรภาพระหว่างพ่อแม่และลูกในแต่ละวัน
เด็กที่ร่ำรวยมักจะซึมเศร้ามากกว่าเด็กทั่วไปถึงสองเท่า พวกเขาเปรียบเสมือนดอกไม้ในเรือนกระจก ที่ถูกพ่อแม่และคนอื่นๆ เลี้ยงดูและส่งไปเรียนมหาวิทยาลัย แต่ยากที่จะคาดเดาว่าพวกเขาจะเป็นอย่างไรในอนาคต
นอกจากนี้ ไบรซ์ยังค้นพบว่าเด็กที่มีฐานะร่ำรวยหลายคนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนที่มีชื่อเสียงไม่สามารถกำหนดเส้นทางชีวิตของตนเองได้ เนื่องจากพวกเขาไม่มีอิสระที่จะเลือกอาชีพและเส้นทางที่ตนเองต้องการ
ความคาดหวังที่ครอบครัวที่ร่ำรวยมีต่อลูกๆ ยังคงแคบอยู่ ยกตัวอย่างเช่น ลูกชายถูกพ่อแม่ชักจูงให้ไปทำงานด้านการเงิน กฎหมาย อสังหาริมทรัพย์ และเทคโนโลยี ส่วนลูกสาวถูกดึงดูดให้ไปศึกษาต่อด้านการศึกษา ศิลปะ และการออกแบบ หรือถูกส่งเสริมให้ไปทำงานด้านการธนาคาร กฎหมาย และการแพทย์เป็นหลัก
เมื่อไบรซ์ดูโปรไฟล์นักศึกษาบน LinkedIn เธอสังเกตเห็นว่านักศึกษาส่วนใหญ่ที่เธอสอนจะเดินตามรอยเท้าพ่อแม่หลังจากสำเร็จการศึกษา มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เดินออกจากเส้นทางเดิมๆ
เมื่อพูดถึงความกดดันที่ลูกๆ ต้องเผชิญ พ่อแม่ที่มีศักยภาพทางเศรษฐกิจมักคิดว่า "ถ้าพ่อแม่เอาชนะได้ ลูกก็ต้องเอาชนะได้เช่นกัน" นี่อาจเป็นความคิดของพ่อแม่หลายคนเช่นกัน บนเส้นทางสู่ความสำเร็จและความมั่งคั่ง ไม่มีอะไรที่อยากทำ มีเพียงความอดทนและความอดทนเท่านั้นที่แตกต่างจากคนทั่วไป
พ่อแม่ที่ทำเช่นนี้บ่อยๆ จะทำให้ IQ ของลูกลดลง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)