การปฏิรูปการศึกษาในเกาหลีใต้

[โฆษณา_1]

รัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการ เกาหลีใต้ อี จู-โฮ เชื่อว่าวัฒนธรรมการเรียนพิเศษควรถูกกำจัดให้หมดไป (ภาพ: โคเรียไทมส์)

ในเกาหลีใต้ การเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงไม่เพียงแต่จะมอบโอกาสในการทำงานในบริษัทขนาดใหญ่และเงินเดือนสูงให้แก่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังนำมาซึ่งความภาคภูมิใจแก่ตนเองและครอบครัวอีกด้วย ดังนั้น ในเกาหลีใต้ คำตอบที่ถูกต้องหรือผิดในข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยแต่ละข้อสามารถกำหนดอนาคตของชีวิตทั้งชีวิตได้ เป็นที่น่าสังเกตว่าคำถามในข้อสอบเหล่านี้มักยากมาก และหากไม่มีการติวเสริม นักเรียนในเกาหลีใต้จะไม่สามารถตอบคำถามเหล่านั้นได้ ด้วยเหตุนี้ อัตราของนักเรียนที่เข้าเรียนติวในเกาหลีใต้จึงสูงมาก

จากสถิติล่าสุดของกระทรวงศึกษาธิการเกาหลีใต้ ในปี 2022 นักเรียนมัธยมปลายในเกาหลีใต้ 78.3% เข้าเรียนพิเศษ และผู้ปกครองชาวเกาหลีใช้เงินเกือบ 20 พันล้านดอลลาร์สหรัฐฯ ในการเตรียมสอบ ซึ่งตัวเลขนี้เกือบเท่ากับ GDP ของประเทศอย่างเฮติ (21 พันล้านดอลลาร์สหรัฐฯ) และไอซ์แลนด์ (25 พันล้านดอลลาร์สหรัฐฯ) นอกจากนี้ ในปี 2022 นักเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมต้น และมัธยมปลายโดยเฉลี่ยใช้เงิน 311 ดอลลาร์สหรัฐฯ ต่อเดือนในการเรียนพิเศษ ซึ่งเป็นตัวเลขที่สูงที่สุดนับตั้งแต่เริ่มมีการบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนพิเศษในปี 2007 สถานการณ์นี้สร้างแรงกดดันอย่างมากต่อครอบครัวที่ไม่สามารถจ่ายได้ ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าระบบนี้ทำให้ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาคงอยู่ต่อไป ครอบครัวที่ยากจนกว่ามักจะจัดสรรรายได้ในสัดส่วนที่สูงกว่าให้กับการศึกษาของบุตรหลานเมื่อเทียบกับครัวเรือนที่ร่ำรวยกว่า

การแข่งขันเพื่อเข้ามหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่ทำให้ผู้ปกครองต้องเสียค่าใช้จ่ายจำนวนมาก แต่ยังส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อนักเรียนด้วย ในเกาหลีใต้ นักเรียนเรียนอย่างน้อย 18 ชั่วโมงต่อวัน พวกเขาตื่นนอนเวลา 6 โมงเช้า ไปโรงเรียนทั้งวัน แล้วก็ตรงไปยังศูนย์ติวหลังเลิกเรียน นักเรียนหลายคนไม่สามารถรับมือกับแรงกดดันนี้ได้ ทำให้เกาหลีใต้เป็นหนึ่งในประเทศที่มีอัตราการฆ่าตัวตายของเยาวชนสูงที่สุด ในโลก การสำรวจในปี 2022 โดยรัฐบาลเกาหลีใต้แสดงให้เห็นว่า ในบรรดานักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเกือบ 60,000 คนในเกาหลีใต้ เกือบหนึ่งในสี่ของนักเรียนชายและหนึ่งในสามของนักเรียนหญิงเคยประสบกับภาวะซึมเศร้า ในรายงานปี 2021 เกือบครึ่งหนึ่งของวัยรุ่นเกาหลีใต้ที่มีอายุ 13-18 ปีระบุว่า การเรียนเป็นสิ่งที่พวกเขากังวลมากที่สุด

นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบาย ครู และแม้แต่ผู้ปกครองต่างวิพากษ์วิจารณ์และโต้แย้งว่าเส้นทางสู่มหาวิทยาลัยก่อให้เกิดปัญหามากมาย ไม่เพียงแต่ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและปัญหาสุขภาพจิตในกลุ่มวัยรุ่นเท่านั้น แต่ยังส่งผลให้อัตราการเกิดในเกาหลีใต้ลดลงอย่างมาก เกาหลีใต้ติดอันดับประเทศที่มีค่าใช้จ่ายในการเลี้ยงดูบุตรตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 18 ปีสูงที่สุดในโลกอย่างต่อเนื่อง ส่วนใหญ่เป็นผลมาจากค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา ปีที่แล้ว อัตราการเกิดของเกาหลีใต้ลดลงต่ำสุดเป็นประวัติการณ์ที่ 0.78 ซึ่งต่ำกว่าญี่ปุ่น (1.3) ประเทศที่มีประชากรสูงอายุมากที่สุดในโลก และต่ำกว่า 2.1 ซึ่งเป็นอัตราที่จำเป็นต่อการรักษาเสถียรภาพของประชากร

เพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ลี จู-โฮ ประกาศในการแถลงข่าวเมื่อเร็วๆ นี้ว่า เขาจะยกเลิกข้อสอบที่ยากและมักถูกเรียกว่า "ข้อสอบโหด" จากข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้ยังได้เผยแพร่ตัวอย่างข้อสอบจากข้อสอบเก่าๆ เพื่อแสดงให้เห็นถึงปัญหาที่จะถูกตัดออกจากข้อสอบในอนาคตด้วย

นายลีอธิบายว่า “คำถามสำคัญ” บางครั้งไม่ได้ถูกรวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนรัฐ ทำให้เกิดความไม่ยุติธรรมสำหรับนักเรียนที่ไม่ได้เรียนพิเศษ “การเรียนพิเศษเป็นทางเลือกส่วนบุคคล แต่หลายคนรู้สึกว่าจำเป็นต้องเรียนเพื่อเอาชนะการแข่งขันที่ดุเดือดในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย เราต้องการทำลายวงจรการเรียนพิเศษที่เลวร้าย ซึ่งเพิ่มภาระให้กับผู้ปกครองและบั่นทอนความเท่าเทียมทางการศึกษา และเราจะจัดให้มีการติวและการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรเพิ่มเติมในโรงเรียนรัฐ” นายลีกล่าว

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เกาหลีใต้จะจัดตั้งสายด่วนเพื่อรับรายงานการละเมิดจากศูนย์ติวเตอร์ รัฐมนตรีลีประกาศว่ารัฐบาลจะจัดหาโปรแกรมติวเตอร์และกิจกรรมนอกหลักสูตรเพิ่มเติมในโรงเรียนรัฐบาล

ไทยอัน

[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา