| นางเหงียน ถิ งา แสดงความคิดเห็นว่า เด็ก ๆ จำเป็น ต้องได้รับการอบรมสั่งสอน เกี่ยวกับการประพฤติตนอย่างชาญฉลาดและการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย เพื่อหลีกเลี่ยงการตกอยู่ใน "หลุมดำ" ของโลกเสมือนจริง (ภาพ: ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ให้สัมภาษณ์) |
เด็ก ๆ เข้าถึงสื่อสังคมออนไลน์มากขึ้นเรื่อย ๆ คุณประเมินข้อเสียและความเสี่ยงที่พื้นที่นี้ก่อให้เกิดกับเด็ก ๆ อย่างไร?
นอกจากข้อมูลเชิงบวกและมีประโยชน์แล้ว ยังมีข้อมูลเชิงลบจำนวนมากที่ไม่ได้ถูกควบคุมอย่างดีในสื่อสังคมออนไลน์ เช่น ภาพลามกอนาจาร ความรุนแรง ยาเสพติด และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เด็กที่ใช้โทรศัพท์เป็นประจำทุกวันสามารถเข้าถึงข้อมูลประเภทนี้ได้ง่าย ซึ่งนำไปสู่ความคิดและพฤติกรรมที่บิดเบือน
นอกจากนี้ การเผยแพร่ข้อมูลส่วนตัวและการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของเด็ก ทำให้พวกเขามีความวิตกกังวล ความหวาดกลัว และในบางกรณีอาจถึงขั้นฆ่าตัวตาย
นอกจากนี้ การชักจูงและบงการเด็กให้กระทำการคุกคาม ฉ้อโกง ข่มขู่ กระทำการผิดกฎหมาย หรือเสพติดสื่อสังคมออนไลน์ เกม และอินเทอร์เน็ต ส่งผลกระทบอย่างมากต่อสุขภาพ สุขภาพจิต และชีวิตของเด็ก
จากสถานการณ์นี้ ดิฉันเชื่อว่าจำเป็นต้องให้ความรู้แก่เด็กๆ เกี่ยวกับวิธีการประพฤติตนอย่างชาญฉลาดและการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย เพื่อหลีกเลี่ยงการตกอยู่ใน "หลุมดำ" ของโลกเสมือนจริง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เด็กๆ จำเป็นต้องได้รับความรู้และทักษะในการปกป้องตนเองและมีปฏิสัมพันธ์อย่างสร้างสรรค์และมีสุขภาพดีบนโลกออนไลน์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เราจำเป็นต้องสร้าง "วัคซีนดิจิทัล" สำหรับเด็ก เพื่อให้พวกเขาสามารถปกป้องตนเองจากเนื้อหาที่เป็นอันตรายบนโลกออนไลน์ได้
ปัจจุบัน ความเสี่ยงที่เด็กจะถูกล่วงละเมิดทางออนไลน์นั้นซับซ้อนและคาดเดาได้ยากขึ้นเรื่อยๆ ครอบครัวควรทำอย่างไรเพื่อปกป้องลูกๆ ของตน?
พ่อแม่มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการปกป้อง ดูแล และอบรมสั่งสอนลูก ดังนั้นจึงจำเป็นต้องปลูกฝังความรู้และทักษะด้านการศึกษาคุณธรรม การพัฒนาบุคลิกภาพ และสิทธิเด็ก สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเพื่อป้องกันอุบัติเหตุและการบาดเจ็บของเด็ก และในขณะเดียวกันก็ป้องกันความเสี่ยงที่เด็กจะตกอยู่ในสถานการณ์พิเศษที่อาจนำไปสู่การถูกทารุณกรรม
นอกจากนี้ ผู้ปกครองจำเป็นต้องปฏิบัติตามมาตรการและข้อบังคับของหน่วยงานและบุคคลที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้มั่นใจในความปลอดภัยและการคุ้มครองชีวิต ความสมบูรณ์ทางร่างกาย ศักดิ์ศรี เกียรติ และความเป็นส่วนตัวของบุตรหลาน
นอกจากนี้ ผู้ปกครองจำเป็นต้องใส่ใจ พูดคุย สนับสนุน และกระตุ้นให้บุตรหลานเข้าถึงเว็บไซต์ที่มีเนื้อหาเหมาะสม ในขณะเดียวกัน ก็ควรแนะนำบุตรหลานเกี่ยวกับเวลาและวิธีการใช้งานออนไลน์ที่เหมาะสม และควรเตือนบุตรหลานเกี่ยวกับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมออนไลน์และวิธีรับมือกับความเสี่ยงเหล่านั้น
นอกจากการให้ความรู้และทักษะแก่เด็ก ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงการ "หลงทาง" ในโลกไซเบอร์แล้ว หน่วยงานต่าง ๆ ควรนำวิธีการแก้ปัญหาอื่น ๆ มาใช้บ้างหรือไม่?
ในช่วงที่ผ่านมา พรรค รัฐบาล และระบบ การเมือง โดยรวมได้ให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการคุ้มครองเด็กในโลกอินเทอร์เน็ต เวียดนามได้พัฒนาระบบกฎหมายเพื่อคุ้มครองเด็กในโลกออนไลน์ โดยได้สร้างพื้นฐานทางกฎหมายที่สำคัญ เช่น กฎหมายว่าด้วยเด็ก กฎหมายว่าด้วยความมั่นคงทางไซเบอร์ กฎหมายว่าด้วยความปลอดภัยของข้อมูลเครือข่าย กฎหมายว่าด้วยการเข้าถึงข้อมูล เป็นต้น มาตรา 54 ของกฎหมายว่าด้วยเด็กได้ระบุถึงความรับผิดชอบในการคุ้มครองเด็กในโลกออนไลน์ไว้อย่างชัดเจน
เวียดนามและประเทศสมาชิกอาเซียนได้ลงนามในปฏิญญาว่าด้วยการคุ้มครองเด็กจากการแสวงประโยชน์และการล่วงละเมิดทางออนไลน์ทุกรูปแบบในอาเซียน (ปี 2019) และปฏิญญาว่าด้วยการขจัดปัญหาการกลั่นแกล้งเด็กในอาเซียน รวมถึงการกลั่นแกล้งเด็กในสภาพแวดล้อมออนไลน์ (ปี 2021)
การปกป้องเด็กโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กในโลกออนไลน์ เป็นประเด็นสหวิทยาการที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายภาคส่วนและสังคมโดยรวม หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้องมีหน้าที่ในการเผยแพร่ข้อมูล ให้ความรู้ และปกป้องเด็กเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมออนไลน์ทุกรูปแบบ พ่อแม่ ครู และผู้ดูแลมีหน้าที่ในการให้ความรู้และทักษะแก่เด็กเพื่อปกป้องตนเอง
องค์กรและบุคคลที่บริหารจัดการและให้บริการผลิตภัณฑ์และบริการด้านข้อมูลและการสื่อสาร ตลอดจนจัดกิจกรรมในสภาพแวดล้อมออนไลน์ ต้องดำเนินการตามมาตรการเพื่อรับรองความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวของเด็กตามกฎหมาย
เพื่อให้เด็กมีความรู้และทักษะที่จำเป็น จำเป็นต้องมีสื่อ วิธีการ และรูปแบบการสื่อสารและการสร้างความตระหนักรู้ที่หลากหลาย เฉพาะเจาะจง และเหมาะสมกับวัยและสภาพจิตใจของเด็ก ที่สำคัญที่สุดคือ ความร่วมมืออย่างแข็งขันจากภาคส่วนต่างๆ เป็นสิ่งจำเป็นควบคู่ไปกับบทบาทที่สำคัญของครอบครัวและโรงเรียน
| เราจำเป็นต้องมีตัวกรองเพื่อกำจัดวิดีโอที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมออกจากสื่อสังคมออนไลน์สำหรับเด็ก (ภาพประกอบ แหล่งที่มา: อินเทอร์เน็ต) |
เธอมีข้อแนะนำเฉพาะเจาะจงอะไรบ้างในการปกป้องเด็กและช่วยให้พวกเขามีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกันในสภาพแวดล้อมนี้?
เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กตกเป็นเหยื่อและเผชิญกับความเสี่ยงในโลกออนไลน์ การป้องกันจึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง นั่นหมายถึงการปลูกฝังนิสัยและทักษะการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยให้แก่เด็ก ช่วยให้พวกเขาใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลมากมายที่มีอยู่บนโลกออนไลน์ พร้อมทั้งรู้วิธีหลีกเลี่ยงความเสี่ยงและอันตรายที่แฝงอยู่
นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องสร้างและปรับปรุงกรอบกฎหมาย ให้ความรู้และสื่อสารเพื่อสร้างความตระหนักและพัฒนาทักษะ ดำเนินมาตรการและแก้ไขปัญหาทางเทคนิค และประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ปรับปรุงโครงสร้างองค์กรและเสริมสร้างศักยภาพในการบังคับใช้กฎหมาย และเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศ
นอกจากนี้ บทบาทของครอบครัว พ่อแม่ และโรงเรียนจำเป็นต้องได้รับการเสริมสร้างให้แข็งแกร่งขึ้นในการฝึกอบรม ดูแล และให้คำแนะนำแก่เด็กๆ เกี่ยวกับการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย ในขณะเดียวกัน เด็กๆ จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีระบุข้อมูลและวิดีโอที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสม และวิธีควบคุมข้อมูลส่วนตัวของตนเอง
สิ่งสำคัญที่สุดของวิธีการแก้ปัญหาใดๆ ก็คือ การสื่อสารและการสนทนาอย่างเปิดเผยกับลูกของคุณ เพื่อทำความเข้าใจว่าโดยปกติแล้วพวกเขาเข้าถึงและใช้งานเนื้อหาประเภทใด และเพราะเหตุใด เพื่อที่คุณจะได้แนะนำพวกเขาอย่างทันท่วงทีเกี่ยวกับวิธีการค้นหาและใช้ข้อมูลและรูปภาพที่เหมาะสม
เราต้องการเครื่องมือในการกรองวิดีโอที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมสำหรับเด็ก"เด็กๆ ต้องการเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการกรองเนื้อหาออนไลน์ เพื่อปกป้องพวกเขาจากการได้รับข้อมูลที่เป็นอันตรายและเป็นพิษ เครื่องมือที่มีอยู่ในปัจจุบันมีข้อจำกัดในการประมวลผลภาพและข้อความ ในขณะที่การประมวลผลวิดีโอต้องใช้เทคโนโลยีที่ซับซ้อน และแทบไม่มีเครื่องมือกรองใดๆ ให้ใช้งานได้เลย" นางสาวดิงห์ ถิ นู ฮวา (ศูนย์รับมือเหตุฉุกเฉินทางไซเบอร์แห่งเวียดนาม กรมความมั่นคงสารสนเทศ กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร) |
[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา








การแสดงความคิดเห็น (0)