คำเตือนเกี่ยวกับเทรนด์ในโซเชียลมีเดีย

(Baothanhhoa.vn) - เทรนด์การเต้นบน TikTok วิดีโอตัวการ์ตูน คำพูดติดปาก และความท้าทายในโซเชียลมีเดียกำลังแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะในกลุ่มคนหนุ่มสาว อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วนี้ มีผลกระทบอย่างมากต่อการรับรู้ จิตวิทยา พฤติกรรม และวิถีชีวิตของคนหนุ่มสาว

ผู้ปกครองจำเป็นต้องสนับสนุนบุตรหลานในการใช้สื่อสังคมออนไลน์และกิจกรรมนันทนาการ (ภาพ: ภาพประกอบ)

ไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะเห็นคนหนุ่มสาว โดยเฉพาะนักเรียน ใช้เวลาหลายชั่วโมงในการท่อง TikTok, Facebook, Instagram หรือ YouTube Shorts เพื่อติดตามหรือ "ตามกระแส" ของคอนเทนต์ยอดนิยม วิดีโอ สั้นๆ ตลกๆ ท่าเต้นที่ติดหู หรือคำคมที่ไม่เหมือนใคร สามารถสร้างกระแสได้ทันทีบนทุกแพลตฟอร์ม นอกเหนือจากความบันเทิงแล้ว คนหนุ่มสาวจำนวนมากมองว่าโซเชียลมีเดียเป็นช่องทางในการแสดงออกถึงตัวตนและความเป็นปัจเจกบุคคล

“ฉันดู TikTok ประมาณ 3 ชั่วโมงต่อวัน มีเทรนด์ต่างๆ เช่น ท่าเต้นที่สนุกและเรียนรู้ได้ง่าย ฉันเลยมักถ่ายคลิปกับเพื่อนๆ เพื่อโพสต์ลงโซเชียลและเพิ่มยอดไลค์และผู้ติดตาม” ตรัน คานห์ หนี่ (นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เขตฮักแทง) กล่าว

ไม่เพียงแต่เด็กนักเรียนมัธยมและนักศึกษามหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่เด็กเล็กอายุเพียง 3 หรือ 4 ขวบจำนวนมากก็ติดใจวิดีโอสั้นบนอินเทอร์เน็ตเช่นกัน คุณฟาม ถิ ทันห์ อาศัยอยู่ในเขตฮักแทงห์ ทำงานยุ่งและมักต้องทำงานที่บ้าน ในช่วงเวลาเหล่านั้น เธอมักจะให้ลูกสาววัย 4 ขวบดูทีวีหรือใช้ไอแพด คุณทันห์เล่าว่า “ฉันมักเห็นลูกสาวเลียนแบบท่าทางจากวิดีโอในโซเชียลมีเดีย แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ เธอพูดคำที่ไม่มีความหมายและกลัวตัวการ์ตูนออนไลน์ เช่น 'ตุงตุงซาฮูร์' 'ตรัลลาลา'... หลังจากค้นหาข้อมูลออนไลน์ ฉันได้รู้ว่าตัวละครเหล่านี้มาจากจักรวาลบรานิโรต หรือเนื้อหาที่ 'ทำลายสมอง' ซึ่งมาพร้อมกับเนื้อหาที่ไร้สาระและเป็นอันตรายต่อเด็ก”

เห็นได้ชัดว่าสื่อสังคมออนไลน์กำลังเปิดพื้นที่ใหม่พร้อมโอกาสมากมายสำหรับการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกสำหรับทุกคน อย่างไรก็ตาม มันก็มีกับดักมากมายเช่นกัน หากเยาวชน โดยเฉพาะเด็กๆ เข้าถึงโดยไม่เลือกอย่างระมัดระวัง กระแสที่ก่อให้เกิดอันตราย เช่น การท้าทายที่อันตราย (การกินพริกเผ็ดจัด การทุบทำลายสิ่งของ) การอวดเรือนร่าง การแสดงวิถีชีวิตที่ "หรูหรา" ปลอมๆ หรือเนื้อหาที่ไร้สาระและผิดศีลธรรมในวิดีโอต่างๆ กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเด็กๆ ทำให้เกิดการเลียนแบบโดยไม่คิดไตร่ตรองได้ง่าย

นอกจากจะเต็มไปด้วยเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมสำหรับเด็กแล้ว สื่อสังคมออนไลน์ยังอาจเป็นต้นเหตุของความขัดแย้งและการทะเลาะวิวาทที่ลุกลามไปสู่ชีวิตจริง รวมถึงการหลอกลวงทางออนไลน์และการแสวงประโยชน์จากเด็ก เด็กจำนวนมากที่ใช้สื่อสังคมออนไลน์เป็นเวลานานจะติดสื่อสังคมออนไลน์ และแสดงอาการผิดปกติทางจิตใจและสุขภาพต่างๆ

ตามที่นักจิตวิทยาได้กล่าวไว้ กระแสสื่อสังคมออนไลน์ในปัจจุบันส่งผลกระทบต่อทุกภาคส่วนของสังคม และจะยังคงส่งผลกระทบต่อไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อเด็ก เนื่องจากเด็กมีความอ่อนไหวต่ออิทธิพลทั้งด้านบวกและด้านลบจากสภาพแวดล้อมภายนอกเป็นอย่างมาก

นางสาวฟาม ถิ ทู ฮวา ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาจากคณะ ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยฮ่องดึ๊ก กล่าวว่า “เด็ก (โดยเฉพาะนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา) มีพัฒนาการทางสังคมที่ไม่สมบูรณ์ ซึ่งไม่สอดคล้องกับพัฒนาการทางร่างกาย แม้ว่าพวกเขาจะเผชิญกับประเด็นทางสังคมมากมาย แต่ความสามารถในการวิเคราะห์ เลือก และประเมินผลยังไม่สูงนัก ดังนั้นพวกเขาจึงถูกดึงดูดไปตามกระแสได้ง่าย ปัญหานี้อาจกลายเป็นอันตราย ร้ายแรง และอาจก่อให้เกิดผลกระทบที่คาดไม่ถึงได้ หากการรับเอากระแสในสื่อสังคมออนไลน์ของพวกเขาไม่ได้รับการชี้นำ สนับสนุน และเตือนอย่างสม่ำเสมอและทันท่วงที”

เด็กจำนวนมากได้รับผลกระทบเชิงลบจากสื่อสังคมออนไลน์และกระแสในสื่อสังคมออนไลน์ ทำให้พวกเขาสับสน วิตกกังวล และหวาดกลัวได้ง่าย นำไปสู่พฤติกรรมที่คาดเดาไม่ได้ ทักษะการสื่อสารและภาษาของพวกเขาลดลง และพวกเขาควบคุมตัวเองได้ยาก นำไปสู่ความขัดแย้งและความรุนแรงได้ง่าย พวกเขาอาจสูญเสียความสามารถในการแยกแยะคุณค่า เพิ่มความเสี่ยงในการไล่ตามคุณค่าเสมือนจริง ละเลยคุณค่าทางวัฒนธรรมและศีลธรรม และสูญเสียตัวตน... ซึ่งทั้งหมดนี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อพัฒนาการทางสังคมในปัจจุบันและอนาคตของพวกเขา

ตามที่ ดร.หลง มี่ ลินห์ รองหัวหน้าแผนกจิตวิทยาคลินิก - กุมารเวชศาสตร์ (โรงพยาบาลจิตเวช แทงฮวา ) กล่าวว่า โรงพยาบาลได้บันทึกกรณีเด็กจำนวนมากที่เข้ารับการตรวจและรักษาเนื่องจากการเสพติดสื่อสังคมออนไลน์ การใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างต่อเนื่องเป็นเวลานานส่งผลเสียต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็ก เด็กหลายคนประสบปัญหาความจำเสื่อม สมาธิสั้น ความสามารถในการจดจ่อลดลง นอนไม่หลับ เบื่ออาหาร และไม่อยากพูดคุยหรือมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ในระดับที่รุนแรงกว่านั้น เด็กหลายคนอาจเป็นโรคซึมเศร้า ความผิดปกติทางพฤติกรรม และความผิดปกติทางด้านการเคลื่อนไหว ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการรักษาและช่วยเหลือจากแพทย์และผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์

เพื่อสนับสนุนเด็กๆ ในการสำรวจและใช้สื่อสังคมออนไลน์ สังคมโดยรวมจำเป็นต้องร่วมมือและรับผิดชอบร่วมกัน ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมที่สำคัญ และพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการชี้นำ ดูแล และตรวจสอบการใช้สื่อสังคมออนไลน์ของลูกๆ พ่อแม่ต้องช่วยให้ลูกเข้าใจว่าควรใช้สื่อสังคมออนไลน์เมื่อใด อย่างไร และทำไม และทำไมพวกเขาจึงต้องควบคุมการใช้งาน พวกเขาควรชี้นำและพูดคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับการเลือกและปฏิเสธเนื้อหาออนไลน์ ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะที่สำคัญ เช่น การบริหารเวลา การเลือกคุณค่า การระบุเนื้อหาที่เป็นอันตราย และวิธีการตอบสนองและปกป้องตนเองทางออนไลน์ และควรจัดให้มีโอกาสให้เด็กๆ ได้เล่น เล่นกีฬา และพัฒนาทักษะชีวิตอย่างสม่ำเสมอ

ข้อความและภาพถ่าย: Quynh Chi

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/canh-bao-tu-nhung-trao-luu-tren-mang-xa-hoi-257570.htm