รักษาและพัฒนาคุณภาพการขจัดการรู้หนังสือและการไม่รู้หนังสือ
ในช่วงระยะเวลา พ.ศ. 2563-2568 งาน ด้านการศึกษา และการฝึกอบรมของตำบลเชียงซิงห์ (จังหวัดเดียนเบียน) มีการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกทั้งในด้านคุณภาพและปริมาณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาถ้วนหน้าและการขจัดการไม่รู้หนังสือ นับเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาความรู้ของประชาชน สร้างแรงผลักดันในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และสนับสนุนเป้าหมายในการลดความยากจนอย่างยั่งยืนและการสร้างพื้นที่ชนบทใหม่
ด้วยพื้นที่ 209.6 ตารางกิโลเมตร 28 หมู่บ้าน และประชากรกว่า 15,000 คน เชียงซิงห์มีลักษณะเป็นพื้นที่กว้างใหญ่ ประชากรกระจัดกระจาย และพื้นที่ห่างไกลมากมาย วิถีชีวิตของผู้คนบางส่วนยังคงยากลำบาก ระดับสติปัญญายังไม่เท่าเทียมกัน จึงเป็นความท้าทายอันยิ่งใหญ่ในการรักษาผลลัพธ์ของการศึกษาถ้วนหน้าและขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือ
ด้วยตระหนักถึงเรื่องนี้ คณะกรรมการพรรคและรัฐบาลประจำตำบลจึงได้กำชับให้โรงเรียนและองค์กร ทางสังคม และการเมืองประสานงานกันอย่างใกล้ชิดในการระดมพลเด็กเข้าโรงเรียน รักษาจำนวนนักเรียน และจำกัดการลาออกกลางคัน ปัจจุบันตำบลทั้งหมดมีโรงเรียน 11 แห่ง 138 ห้องเรียน และนักเรียน 3,870 คน อัตราการระดมพลเด็กและนักเรียนเข้าโรงเรียนอยู่ในระดับสูง การส่งเสริมการศึกษาระดับปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบให้ทั่วถึงและทั่วถึงยิ่งขึ้น การส่งเสริมการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาให้ทั่วถึงและทั่วถึงยิ่งขึ้น รวมถึงการส่งเสริมการไม่รู้หนังสือให้ทั่วถึงและทั่วถึงยิ่งขึ้น
มีการลงทุนและปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง โดยมีอัตราห้องเรียนที่มั่นคงถึง 95% (เกินกำหนดภาคเรียน 15%) อัตราโรงเรียนที่บรรลุมาตรฐานระดับชาติถึง 90.9% (เกิน 4.9%) ครูและบุคลากรฝ่ายบริหารการศึกษา 100% บรรลุหรือเกินมาตรฐานในแง่ของคุณวุฒิวิชาชีพ
ระดมพลังสังคมทั้งสังคมเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือ
งานขจัดการไม่รู้หนังสือในเชียงซิงห์ไม่ได้หยุดอยู่แค่การส่งคนเข้าชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังมุ่งเน้นไปที่การรักษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอีกด้วย รัฐบาลท้องถิ่นได้บูรณาการโครงการลดความยากจน การก่อสร้างชนบทใหม่ การพัฒนา เศรษฐกิจ เข้ากับการพัฒนาสติปัญญาของประชาชน องค์กรมวลชนต่างๆ ส่งเสริม ระดมพล และส่งเสริมให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการศึกษาอย่างจริงจัง โดยถือว่าการรู้หนังสือเป็นกุญแจสำคัญในการเปิดโอกาสในการหลุดพ้นจากความยากจน
มีการจัดชั้นเรียนการรู้หนังสือและการศึกษาต่อเนื่องให้เหมาะสมกับเวลาทำงานของผู้คน ครูส่วนใหญ่เป็นผู้ที่อยู่ในพื้นที่มานาน เข้าใจภาษาถิ่น และสะดวกต่อการสอนและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน

ตามมติของการประชุมสมัชชาพรรคครั้งที่ 1 ประจำเขตปกครองตนเองชนชาติ สมัยที่ 2568-2573 เชียงซิงห์ตั้งเป้าที่จะรักษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี รักษามาตรฐานการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาถ้วนหน้า และการรู้หนังสือถ้วนหน้าอย่างต่อเนื่อง อัตราโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปที่ได้มาตรฐานระดับชาติและการตรวจสอบคุณภาพการศึกษา มุ่งมั่นที่จะบรรลุ 95% อัตราห้องเรียนสำเร็จรูป ห้องเรียนบริการสาธารณะ และสิ่งอำนวยความสะดวกแบบประจำ/กึ่งประจำ สูงถึง 95%
นอกจากนี้ ชุมชนจะส่งเสริมการพัฒนาสังคมด้านการศึกษา ระดมทรัพยากรเพื่อสร้างโครงสร้างพื้นฐาน และสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส โดยเฉพาะเด็กชนกลุ่มน้อย นอกจากนี้ ชุมชนยังมุ่งเน้นการฝึกอบรมวิชาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาด โดยมีเป้าหมายในการฝึกอบรมแรงงานในชนบทอย่างน้อย 175 คนต่อปี เพื่อส่งเสริมรายได้และคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
นายโด วัน เซิน ประธานคณะกรรมการประชาชนแห่งตำบลเชียงซินห์ กล่าวว่า “การขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือไม่เพียงแต่เป็นภารกิจของภาคการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นความรับผิดชอบของระบบการเมืองทั้งหมดด้วย เราจะยังคงระดมพลังของชุมชนอย่างต่อเนื่อง โดยผสมผสานการโฆษณาชวนเชื่อ การสนับสนุนทางวัตถุ และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ประชาชนทุกคนมีโอกาสศึกษาและพัฒนาคุณวุฒิของตน”
การเชื่อมโยงการขจัดการไม่รู้หนังสือกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
ผลลัพธ์จากการขจัดการไม่รู้หนังสือและการพัฒนาระดับสติปัญญาของประชาชนมีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในชีวิตทางเศรษฐกิจและสังคมของเชียงซิงห์ ประชาชนสามารถเข้าถึงความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการผลิตได้ดีขึ้น สามารถนำแบบจำลองการเพาะปลูกและการเลี้ยงสัตว์มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีความกระตือรือร้นในการแสวงหาตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ของตนมากขึ้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การรู้หนังสือช่วยให้ผู้คนเข้าถึงนโยบายสนับสนุนจากรัฐบาล โครงการขยายการเกษตรและป่าไม้ เข้าร่วมสหกรณ์อย่างกล้าหาญ มีส่วนสนับสนุนในการเพิ่มรายได้และลดอัตราความยากจนลงเหลือ 20% โดยตั้งเป้าหมายให้น้อยกว่า 3% ภายในปี 2573
ด้วยความมุ่งมั่นทางการเมืองที่สูง ความเห็นพ้องของประชาชน และการสนับสนุนจากทุกระดับและทุกภาคส่วน งานในการขจัดการไม่รู้หนังสือในเชียงซินห์จะได้รับการรักษาและพัฒนาต่อไป โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญต่อเป้าหมายในการสร้างชุมชนที่ตรงตามมาตรฐานชนบทใหม่ และปรับปรุงชีวิตทางวัตถุและจิตวิญญาณของประชาชน
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chieng-sinh-day-manh-xoa-mu-chu-va-nang-cao-dan-tri-post744119.html
การแสดงความคิดเห็น (0)