ปรับวิธีการสอนและการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับคำถามข้อสอบตัวอย่างอย่างเชิงรุก

การจัดติวสอบเพื่อผลลัพธ์ที่ดีที่สุดเมื่อมีข้อสอบตัวอย่างให้ใช้ ถือเป็นภารกิจสำคัญในโรงเรียนปัจจุบัน นางหว่อง ซวนถวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมประจำชาติพันธุ์ประจำจังหวัด หลาง เซิน กล่าวว่า ข้อสอบตัวอย่างมีบทบาทสำคัญในการชี้นำกระบวนการติวสอบสำหรับทั้งครูและนักเรียน

ปัจจุบัน กอง การศึกษา และการฝึกอบรมโรงเรียนหลางซอนกำลังจัดการฝึกอบรมและพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2025 หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรม ทางโรงเรียนจะจัดทำแผนเฉพาะต่อไป อย่างไรก็ตาม ทางโรงเรียนได้ริเริ่มจัดการประชุมกลุ่มสำหรับครูเพื่อวิเคราะห์และเปรียบเทียบโครงสร้างข้อสอบตัวอย่าง พัฒนาวิธีการสอน และสร้างเนื้อหาสำหรับการทบทวนและติวเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุด

นายเหงียน มินห์ ดาว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมลำกิง ( จังหวัดแทงฮวา ) ได้แบ่งปันประสบการณ์ในการจัดติวสอบหลังจากได้รับตัวอย่างข้อสอบว่า ทางโรงเรียนได้จัดตั้งกลุ่มวิชาเพื่อค้นคว้า วิเคราะห์ และปรับแผนการสอนสำหรับแต่ละวิชา จากนั้นกลุ่มวิชาต่างๆ ก็ได้พัฒนาคลังข้อสอบโดยอิงจากตัวอย่างข้อสอบเหล่านั้น

ทางโรงเรียนวางแผนที่จะให้นักเรียนทำแบบทดสอบตัวอย่างอย่างน้อยเดือนละหนึ่งครั้ง เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับรูปแบบของแบบทดสอบใหม่ นี่จะเป็นหนึ่งในเกณฑ์สำหรับการประเมินคุณภาพการสอนในแต่ละชั้นเรียน ซึ่งจะช่วยให้สามารถปรับปรุงการสอนและการทบทวนได้อย่างเหมาะสมและทันท่วงที

ที่โรงเรียนมัธยมต้นลุกงัน หมายเลข 1 (อำเภอลุกงัน จังหวัดบักเกียง) ทางโรงเรียนได้ขอให้ฝ่ายวิชา กลุ่มวิชา และครูผู้สอนวิชาที่มีข้อสอบตัวอย่าง ร่วมกันจัดทำวิจัยและจัดการประชุมเพื่อวิเคราะห์โครงสร้าง รูปแบบ การกระจายเนื้อหา และระดับความรู้ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้ของข้อสอบตัวอย่าง

จากการวิเคราะห์อย่างละเอียดของข้อสอบตัวอย่าง ควบคู่ไปกับข้อกำหนดในการพัฒนาคุณสมบัติและสมรรถนะของนักเรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 กลุ่มวิชาต่างๆ ได้ปรับแผนการสอน เนื้อหาการสอน ระบบคำถาม แบบฝึกหัด และข้อสอบจำลองทันที นอกจากนี้ยังได้แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มย่อยเพื่อจัดการทบทวนบทเรียนอย่างเป็นระบบ ปฏิบัติได้จริง และมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ในหมู่นักเรียน

นอกจากนี้ ทีมและกลุ่มเฉพาะวิชาจะมอบหมายให้ครูพัฒนาข้อสอบหนึ่งฉบับสำหรับแต่ละวิชา โดยปฏิบัติตามโครงสร้างและรูปแบบของข้อสอบตัวอย่างที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดให้ และจัดการประชุมของทีมและกลุ่มครูเพื่อทบทวนและวิพากษ์วิจารณ์ข้อสอบตัวอย่าง

ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษากล่าวว่า ข้อสอบตัวอย่างนี้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบของข้อสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศไว้ นอกจากนี้ยังสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 โดยเน้นที่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นหลัก

ในส่วนของเนื้อหาการสอบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เพิ่มรูปแบบคำถามแบบเลือกตอบใหม่หลายรูปแบบ (เดิมมีเพียงรูปแบบเดียว) ในขณะเดียวกัน ก็ได้เพิ่มความแตกต่างของคำถามในทุกวิชาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการสอบ

ดังนั้น โรงเรียนควรศึกษาตัวอย่างข้อสอบอย่างละเอียด วิเคราะห์เนื้อหาและโครงสร้างของข้อสอบเพื่อระบุประเด็นใหม่ที่แตกต่างจากหลักสูตรเดิม จากนั้นจึงปรับปรุงการสอนและการทบทวนให้ตรงประเด็นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ตามข้อมูลจากกรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) เพื่อช่วยให้โรงเรียน ครู และนักเรียนเตรียมตัวสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 ได้อย่างมั่นใจ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลการพัฒนาแบบทดสอบตัวอย่าง และดำเนินการตามขั้นตอนการพัฒนาแบบทดสอบตัวอย่างอย่างเป็นวิทยาศาสตร์ เข้มงวด และมีความรับผิดชอบ

เพื่อให้มั่นใจในความเป็นกลาง ความครอบคลุม และความสอดคล้องกับหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เชิญผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ อาจารย์ ครู บรรณาธิการบริหารที่เข้าร่วมในการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 และหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง ผู้เขียนตำราเรียนตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 และผู้ที่เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับการสร้างคลังข้อสอบและการจัดทำข้อสอบที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อร่วมในการพัฒนาข้อสอบ

ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป ผู้เข้าสอบจะต้องสอบ 4 วิชา ได้แก่ วิชาบังคับ 2 วิชา (วรรณคดีเวียดนามและคณิตศาสตร์) และวิชาเลือก 2 วิชา จากวิชาที่เหลือที่สอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ สารสนเทศ และเทคโนโลยี ในจำนวนนี้ มีเพียงวิชาวรรณคดีเวียดนามเท่านั้นที่จะเป็นข้อสอบแบบเขียนเรียงความ โดยมีเวลาสอบ 120 นาที ส่วนวิชาอื่นๆ จะเป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ โดยวิชาคณิตศาสตร์มีเวลาสอบ 90 นาที และวิชาอื่นๆ มีเวลาสอบ 50 นาที

(ที่มา: กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

ที่มา: https://nhandan.vn/chu-dong-viec-day-va-hoc-phu-hop-de-thi-tham-khao-post844379.html