สอนและเรียนรู้เชิงรุกตามคำถามสอบอ้างอิง

การนำการทบทวนไปใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดเมื่อมีคำถามอ้างอิงเป็นภารกิจสำคัญอันดับต้นๆ ของโรงเรียนในปัจจุบัน คุณครูหว่อง ซวน ถวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประจำกลุ่มชาติพันธุ์ จังหวัด ลางเซิ น กล่าวว่า คำถามอ้างอิงมีบทบาทสำคัญในการชี้นำกระบวนการทบทวนของครูและนักเรียน

ปัจจุบัน กรม สามัญศึกษา และฝึกอบรม โรงเรียนลางซอน กำลังจัดอบรมและส่งเสริมครูผู้สอนเกี่ยวกับการทบทวนความรู้สำหรับการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 หลังจากการอบรม โรงเรียนจะจัดทำแผนเฉพาะ อย่างไรก็ตาม โรงเรียนได้จัดอบรมเชิงรุกให้ครูผู้สอนเข้าประชุมเป็นกลุ่มและกลุ่มวิชาชีพตามโครงสร้างอ้างอิง เพื่อวิเคราะห์ เปรียบเทียบ เสนอแผนการสอน ทบทวนเนื้อหา และส่งเสริมนักเรียนให้บรรลุประสิทธิภาพสูงสุด

ครูเหงียน มินห์ เดา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายแลมกิงห์ ( ถั่นฮวา ) กล่าวถึงการนำการทบทวนไปใช้หลังจากมีคำถามอ้างอิงว่า โรงเรียนได้จัดกลุ่มและกลุ่มวิชาชีพเพื่อศึกษา อภิปราย และปรับแผนการสอนในแต่ละวิชา กลุ่มวิชาชีพได้สร้างคลังคำถามโดยอิงจากคำถามอ้างอิง

คาดว่าในแต่ละเดือนโรงเรียนจะจัดให้มีการทดสอบโดยอิงจากคำถามอ้างอิงอย่างน้อยหนึ่งครั้งเพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับรูปแบบการทดสอบใหม่ นี่เป็นหนึ่งในพื้นฐานสำหรับการประเมินคุณภาพการสอนของแต่ละชั้นเรียน ซึ่งจะทำให้สามารถปรับปรุงการสอนและการทบทวนได้อย่างเหมาะสมและทันท่วงที

ณ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหลุกงัน 1 (อำเภอหลุกงัน จังหวัดบั๊กซาง) ทางโรงเรียนได้ขอให้กลุ่มวิชาชีพ กลุ่มวิชาชีพ และครูผู้สอนวิชาที่มีข้อสอบอ้างอิง จัดการวิจัยและการประชุมเพื่อมุ่งเน้นการวิเคราะห์โครงสร้าง รูปแบบ การกระจายเนื้อหา ระดับการรับรู้ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้ของข้อสอบอ้างอิง

จากการวิเคราะห์คำถามข้อสอบอ้างอิงอย่างละเอียด พร้อมทั้งข้อกำหนดในการพัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียนในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 กลุ่มวิชาชีพและทีมงานได้ปรับแผนการสอน เนื้อหาการสอน ระบบคำถาม แบบฝึกหัด และข้อสอบจำลองทันที โดยแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อจัดระเบียบคำแนะนำการทบทวนที่เป็นวิทยาศาสตร์ ปฏิบัติได้จริง และมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน

นอกจากนี้ กลุ่มวิชาชีพและทีมงานยังมอบหมายให้ครูพัฒนาแบบทดสอบสำหรับแต่ละรายวิชาตามโครงสร้างและรูปแบบการทดสอบอ้างอิงของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จัดการประชุมกลุ่มและทีมครูเพื่อทบทวนแบบทดสอบอ้างอิง

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา ระบุว่า การสอบอ้างอิงจะรับประกันความสอดคล้องกับกฎระเบียบเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป และในขณะเดียวกันก็ยังปฏิบัติตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 และส่วนใหญ่เป็นไปตามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 อีกด้วย

ในส่วนของเนื้อหาการสอบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เพิ่มรูปแบบคำถามข้อสอบใหม่หลายรูปแบบสำหรับวิชาเลือก (เดิมมีรูปแบบคำถามแบบเลือกตอบเพียงรูปแบบเดียว) พร้อมกันนี้ก็ได้เพิ่มความแตกต่างของคำถามข้อสอบในทุกวิชาเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการสอบ

ดังนั้นโรงเรียนจำเป็นต้องศึกษาคำถามอ้างอิงอย่างละเอียด วิเคราะห์เมทริกซ์และโครงสร้างข้อสอบเพื่อดูว่ามีอะไรใหม่เมื่อเทียบกับโปรแกรมเก่า จากนั้นจึงปรับการสอนและการทบทวนเพื่อเน้นในจุดที่ถูกต้องและบรรลุประสิทธิผล

ตามที่กรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ระบุว่า เพื่อช่วยเหลือโรงเรียน ครู และนักเรียนในการเตรียมตัวสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 ด้วยความอุ่นใจ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลขึ้นทันทีเพื่อพัฒนาคำถามข้อสอบอ้างอิง และดำเนินการตามขั้นตอนเพื่อพัฒนาคำถามข้อสอบอ้างอิงในจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์ เข้มงวด และรับผิดชอบ

เพื่อให้เกิดความเป็นกลาง ครอบคลุม มีความใกล้ชิดกับโครงการ มีความใกล้ชิดกับกระบวนการสอนและการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้เชิญผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ อาจารย์ อาจารย์ บรรณาธิการที่เข้าร่วมพัฒนาโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 โครงการการศึกษาต่อเนื่อง ผู้เขียนตำราเรียนตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ผู้เข้าร่วมหลักสูตรอบรมการสร้างคลังข้อสอบและการสร้างข้อสอบที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม... เข้าร่วมพัฒนาข้อสอบ

ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ผู้สมัครจะต้องเรียนวิชาสี่วิชา ประกอบด้วยวิชาบังคับสองวิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาเลือกสองวิชาจากวิชาที่เหลือที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี โดยจะสอบเฉพาะวรรณคดีในรูปแบบเรียงความ ใช้เวลาสอบ 120 นาที วิชาที่เหลือจะสอบแบบเลือกตอบ โดยคณิตศาสตร์ใช้เวลาสอบ 90 นาที และวิชาที่เหลือใช้เวลาสอบ 50 นาที

(ที่มา: กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

ที่มา: https://nhandan.vn/chu-dong-viec-day-va-hoc-phu-hop-de-thi-tham-khao-post844379.html