ประธานสภาเด็กฯ

TP - ด๋าง กัต เตียน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9/3 โรงเรียนมัธยมศึกษาไทยเหงียน เมืองนาตรัง จังหวัดคั๊ญฮหว่า) ได้รับเกียรติให้ได้รับเลือกเป็นประธาน "สมัชชาแห่งชาติของเด็ก" และประสบความสำเร็จในการเป็นประธานการประชุมสมัชชาครั้งแรกซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 9-10 กันยายน 2566 ไม่เพียงเท่านั้น นักเรียนหญิงคนนี้ยังมีผลการเรียนที่ "น่าประทับใจ" และมีส่วนสนับสนุนที่โดดเด่นมากมายต่อการเคลื่อนไหวของเยาวชนในจังหวัดคั๊ญฮหว่า

บริหาร “ รัฐสภา เด็ก” อย่างมั่นใจ

ทันทีที่เราพบกัน ดาง กัต เตียน ก็สร้างความประทับใจให้ฉันอย่างมาก ด้วยความสูง 172 ซม. หุ่นที่คล่องแคล่ว ใบหน้าที่สดใส และรอยยิ้มที่สดใสบนริมฝีปาก กัต เตียน เป็น ประธานสภาเด็กแห่งชาติ (Children's National Assembly) ในการประชุมสมัชชาจำลอง ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 9-10 กันยายน 2566 ณ กรุงฮานอย กัต เตียน ระลึกถึงเกียรตินี้ว่า "ฉันรู้สึกโชคดีและภูมิใจที่มีโอกาสได้เข้าร่วมการประชุมสมัชชาจำลองของสภาเด็กแห่งชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตอนที่ฉันได้รับเลือกเป็นประธานสภา"

ก๊าต เตียน ตัวแทนจากจังหวัด คั๊ญฮหว่า 3 คน ที่ต้องเข้าร่วมการประชุมจำลองของ “สภาเด็กแห่งชาติ” ต้องผ่านกระบวนการคัดเลือกอย่างเข้มงวด การเข้าร่วมกิจกรรมขนาดใหญ่เป็นครั้งแรก และการได้รับเลือกเป็นประธาน “สภาเด็กแห่งชาติ” ทำให้นักศึกษาหญิงคนนี้รู้สึกประหม่าและวิตกกังวล เธอใช้เวลาศึกษาเนื้อหาเกี่ยวกับเด็กอย่างละเอียด แนวปฏิบัติ นโยบาย และกฎหมายของพรรค รัฐ สภา และรัฐบาลในการปฏิบัติตามสิทธิเด็กและกฎหมายว่าด้วยเด็ก

เมื่อนึกถึงช่วงเวลานั้น กัต เตียน กล่าวว่าเธอได้ดูการประชุมสมัชชาแห่งชาติทางโทรทัศน์เวียดนามอย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อทำความเข้าใจเนื้อหาและวิธีการดำเนินการประชุม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หัวข้อที่อภิปรายกันในการประชุมสมัชชาแห่งชาติเด็ก (National Assembly) สมมุติฐาน ได้แก่ "การป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ ความรุนแรง และการทารุณกรรมเด็ก" และ "การปกป้องเด็กให้มีปฏิสัมพันธ์อย่างมีสุขภาพดีและสร้างสรรค์บนอินเทอร์เน็ต" ซึ่งเธอได้ศึกษาค้นคว้าอย่างละเอียดถี่ถ้วนมาก่อนหน้านี้แล้ว

นักศึกษา ดัง กัต เตียน (คานห์ ฮวา) รับบทประธาน "สภาเด็กแห่งชาติ" และตัวแทนเด็กที่เข้าร่วมการประชุมจำลองครั้งแรกของ "สภาเด็กแห่งชาติ" ถ่ายภาพร่วมกับประธานสภาแห่งชาติ หว่อง ดิ่ง เว้ ภาพโดย: ซวน ตุง

ในการประชุมครั้งนี้ กัต เตียน ในฐานะ ประธาน “สมัชชาเด็กแห่งชาติ” ได้เสนอแนวคิด “การใช้เทคโนโลยีเพื่อควบคุมเทคโนโลยี” การนำซอฟต์แวร์กรองข้อมูลสำหรับเด็กมาใช้อย่างจริงจังและเผยแพร่ให้แพร่หลายมากขึ้นในโลกไซเบอร์ เพื่อป้องกันไม่ให้เด็ก ๆ ที่ใช้โลกไซเบอร์ “ถูกพิษ” จากข้อมูลเท็จที่แพร่หลาย กัต เตียน กล่าวว่า “ผมเชื่อว่าความคิดเห็น ณ จุดเกิดเหตุและการหารือที่มีความคิดเห็นที่ถูกต้องเกี่ยวกับชีวิตของเด็ก ๆ ในสองประเด็นข้างต้น จะถูกนำมาพิจารณาโดยผู้นำ ได้รับการแก้ไข และจะมีนโยบายที่เหมาะสมในอนาคต”

ผู้นำทีมที่ดีรอบด้าน

กัต เตียน เล่าว่าตั้งแต่เด็ก เธอได้เข้าร่วมกิจกรรมฝึกฝนทักษะต่างๆ เช่น การพูดต่อหน้าฝูงชน การเล่นดนตรี การร้องเพลง การว่ายน้ำ การเข้าร่วมกิจกรรมทีม... ด้วยเหตุนี้ เธอจึงสะสมความรู้และทักษะต่างๆ ไว้มากมาย และนำความรู้เหล่านั้นมาใช้เป็นพื้นฐานในการทำกิจกรรมต่างๆ ต่อไป กัต เตียน เล่าเคล็ดลับการเรียนของเธอว่า "สำหรับฉัน การเรียนจะได้ผลก็ต่อเมื่อฉันมีใจรัก ในชั้นเรียน ฉันพยายามฟังการบรรยายเพื่อทำความเข้าใจพื้นฐานในบทเรียน ส่วนที่บ้าน ฉันจัดเวลาทำแบบฝึกหัดในหนังสือและทำแบบฝึกหัดขั้นสูง วิธีนี้ช่วยให้ฉันจัดการเวลาได้ดีขึ้น ทำให้ฉันสามารถทำกิจกรรมต่างๆ ได้มากมาย ในขณะเดียวกันก็ยังมั่นใจในการเรียน"

ดัง กัต เตียน ประธานสภาเด็กแห่งชาติ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมใหญ่ของสภาเด็กแห่งชาติครั้งแรกในปี 2566 ภาพโดย: ซวน ตุง

นอกจากภาษาอังกฤษแล้ว แคท เตียน ยังชอบศึกษาวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และอื่นๆ เธอเรียนเก่งทั้งวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ คุณฟาน ถิ เถา อุเยน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาไทเหงียน กล่าวว่า “แคท เตียนเป็นนักเรียนที่เก่งรอบด้านของโรงเรียน มีผลการเรียนดีเยี่ยมเมื่อเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, 7 และ 8 อย่างต่อเนื่อง เตียนมีทักษะการทำกิจกรรมร่วมกันหลายอย่าง ช่วยให้กิจกรรมและการเคลื่อนไหวของโรงเรียนประสบความสำเร็จอย่างสูง นอกจากนี้ เธอยังได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้าทีม หัวหน้าทีม และพิธีกรกิจกรรมของโรงเรียนไทเหงียนอีกด้วย”

ดัง กัต เตียน (กลาง) ประสบความสำเร็จมากมายทั้งการเรียนและการเข้าร่วมกิจกรรมทีม ภาพ: NVCC

คุณฟาน ถิ เถา อุยเอน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาไทเหงียน กล่าวว่า "กัต เตียนมีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเองสูงมาก ความรู้ที่กัต เตียนมีนั้น "มหาศาล" มากเมื่อเทียบกับอายุของเธอ กัต เตียนยังเป็นนักเรียนที่ดี และรู้จักจัดสรรเวลาระหว่างการเรียนและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทีม รวมถึงกิจกรรมทางวัฒนธรรม กีฬา และศิลปะอื่นๆ ของโรงเรียน"

นอกจากทฤษฎีแล้ว แคท เตียน ยังให้ความสนใจในการเรียนรู้และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอยู่เสมอ แคท เตียนได้ลงทะเบียนเข้าร่วมการแข่งขันมากมายที่จัดขึ้นทั้งในระดับโรงเรียน ระดับเมือง ระดับจังหวัด และระดับภาคกลาง เพื่อทดสอบความสามารถ ด้วยเหตุนี้ แคท เตียนจึงประสบความสำเร็จอย่างน่าชื่นชมในการแข่งขันต่างๆ อาทิ รางวัลชนะเลิศการแข่งขันนักประวัติศาสตร์เยาวชนแห่งชาติ ประจำปี 2564 รางวัลรองชนะเลิศการแข่งขันทูตวัฒนธรรมการอ่านแห่งชาติ ประจำปี 2564 รางวัลชนะเลิศการแข่งขันภาษาอังกฤษระดับหัวหน้าทีมระดับจังหวัด รางวัล "วีรบุรุษพันความดี" ในระดับจังหวัด ประจำปี 2566 และรางวัลชนะเลิศการแข่งขันเล่านิทาน "ลุงโฮ รักไร้พรมแดน" ในระดับจังหวัด ประจำปี 2563...

ปรารถนาที่จะช่วยเหลือเด็กยากจน

กัต เตียน ตั้งเป้าหมายไว้มากมายเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ ในอนาคตอันใกล้นี้ กัต เตียน หวังว่าจะเป็นนักเรียนภาษาอังกฤษที่เก่งที่สุดทั้งในระดับเมืองและระดับจังหวัด และคว้าเหรียญรางวัลโอลิมปิกอังกฤษไปครอง “ในยุคปัจจุบัน กระแสการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการแก้ปัญหาของผู้คนทั่วโลกมีความสำคัญอย่างยิ่ง ดังนั้น ฉันจึงตั้งเป้าหมายไว้มากมายเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ฉันยังมุ่งเน้นการศึกษาวิชาความรู้ทางธรรมชาติ สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ เพื่อให้เข้าใจความรู้อย่างถ่องแท้และกลายเป็นคนฉลาด” กัต เตียน กล่าว

ดัง กัต เตียน ร่วมมอบของขวัญให้เด็กยากจนในเมืองญาจาง ภาพ: NVCC

ระหว่างวันที่ 9-10 กันยายน 2566 สหภาพเยาวชนกลาง สภาเยาวชนผู้บุกเบิกกลาง ได้เป็นประธานและประสานงานกับคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษาของรัฐสภา และสำนักงานรัฐสภา เพื่อจัดการประชุมสมัชชาเด็กแห่งชาติครั้งแรกในปี 2566 โดยมี ผู้แทนเด็ก 263 คน จาก 63 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศเข้าร่วม โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำกฎหมายว่าด้วยเด็ก พ.ศ. 2559 มาใช้ จัดทำแผนปฏิบัติการระดับชาติสำหรับเด็กสำหรับปี 2564-2573 ให้เป็นรูปธรรม และดำเนินกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กในประเด็นต่างๆ ต่อไป

ที่มา: https://tienphong.vn/chu-tich-quoc-hoi-tre-em-post1604727.tpo