ประกาศผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษของครู

โดยมีครูจำนวน 50,280 คนเข้าร่วมการสำรวจออนไลน์ (ตัวเลือก) ซึ่งใช้เวลา 90 นาที ระหว่างวันที่ 23-29 เมษายน ในจำนวนนี้ มีครูประถมศึกษา 22,284 คน ครูมัธยมศึกษา 10,000 คน และครูมัธยมศึกษา 8,230 คน ในด้านวิชา มีครูสอนภาษาอังกฤษ 4,720 คน และครูสอนวิชาอื่นๆ 45,560 คน

ผลสำรวจพบว่าครูร้อยละ 9.45 สอบได้ระดับ A1 A2 คือ 11.35%; B1 อยู่ที่ 35.09% B2 อยู่ที่ 13.63% C1 อยู่ที่ 3.69% C2 อยู่ที่ 0.29% และระดับอื่นๆ อยู่ที่ 26.5%

หากคำนวณแยกกันในแต่ละระดับ ในระดับประถมศึกษา ครูร้อยละ 9.95 ไปถึงระดับ A1 A2 คือ 11.85%; B1 คือ 34.46% B2 อยู่ที่ 13.43% C1 อยู่ที่ 1.91% C2 คือ 0.17%...

ในระดับมัธยมศึกษา ครูร้อยละ 9.94 สอบได้ระดับ A1 A2 คือ 12.05% B1 อยู่ที่ 34.57% B2 อยู่ที่ 14.24% C1 อยู่ที่ 3.14% C2 คือ 0.22%...

ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ครูร้อยละ 7.23 สอบได้ระดับ A1 A2 คือ 8.7% B1 อยู่ที่ 34.74% B2 อยู่ที่ 12.91% C1 อยู่ที่ 9.27% C2 คือ 0.71%...

ตามการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษ ของกรมการศึกษา และการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ การสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสถานการณ์ปัจจุบัน ไม่ใช่เพื่อทดสอบความสามารถส่วนบุคคล

แผนภูมิสถิติการกระจายความสามารถภาษาอังกฤษของครูในนคร โฮจิมินห์

การสำรวจนี้จัดทำขึ้นเพื่อประเมินความสามารถด้านภาษาอังกฤษของครูจากทั่วอุตสาหกรรมอย่างครอบคลุม

ผลการสำรวจถือเป็นข้อมูลนำเข้าที่สำคัญและจำเป็นสำหรับภาคการศึกษาของนครโฮจิมินห์ เพื่อให้มีมุมมองเชิงปฏิบัติและ เชิงวิทยาศาสตร์ ในการจัดทำแผนพัฒนา

โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลที่รวบรวมผ่านการสำรวจเป็นพื้นฐานให้ภาคการศึกษาจัดทำโครงการ “ค่อยๆ พัฒนาภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน”

ที่มา: https://nhandan.vn/cong-bo-ket-qua-khao-sat-nang-luc-tieng-anh-cua-giao-vien-post878161.html