เทคโนโลยีกำลังเปลี่ยนแปลงหลาย ๆ ด้านของการศึกษา

การเรียนรู้แบบผสมผสาน (Hybrid Learning) คือรูปแบบการเรียนรู้ที่ผสมผสานและประสานการเรียนรู้ในชั้นเรียนและการเรียนรู้ออนไลน์เข้าด้วยกัน ด้วยการสนับสนุนจากเทคโนโลยีใหม่ๆ และแหล่งข้อมูลการเรียนรู้หลากหลายรูปแบบ ส่งผลให้ครูและนักเรียนสามารถเลือกวิธีการเข้าร่วมชั้นเรียนที่เหมาะสมได้อย่างอิสระ ในขณะเดียวกันก็ยังคงคุณภาพของความรู้และการฝึกอบรมไว้ได้

การเรียนรู้แบบบูรณาการไม่จำเป็นต้องมีสมาธิในเรื่องสถานที่และเวลาเหมือนรูปแบบ การศึกษา แบบเดิม แต่จำเป็นต้องอาศัยทั้งครูและผู้เรียนที่มีความกระตือรือร้นสูงในการแบ่งปันและรับความรู้ การโต้ตอบแบบหลายมิติ... ปัจจุบัน ผู้เชี่ยวชาญและผู้บริหารในสาขา การศึกษา-การฝึกอบรม ยังคงถกเถียงกันถึงแนวคิด ลักษณะเฉพาะ ระดับ... รวมถึงคุณค่าของรูปแบบนี้

Công nghệ đang thay đổi nhiều mặt của giáo dục - Ảnh 1. — ดร. โต ฮอง นัม ให้ความเห็นว่ารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานระหว่างการเรียนรู้แบบพบหน้าและออนไลน์ช่วยปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้กับทุกคน

ผู้เชี่ยวชาญหลายท่านได้กล่าวในการประชุมและนิทรรศการการศึกษา 4.0 (EDU4.0) 2023 ซึ่งจัดขึ้นที่ กรุงฮานอย เมื่อเช้าวันที่ 25 พฤศจิกายนว่า การเปลี่ยนแปลงแรกและสำคัญที่สุดที่เราจำเป็นต้องทำคือการเปลี่ยนแปลงความตระหนักรู้ การยอมรับรูปแบบการฝึกอบรมใหม่อย่างเปิดเผยนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการเรียนรู้แบบบูรณาการจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในภาคการศึกษา ได้แก่ วิธีการเรียนรู้และการประเมินผล รูปแบบการปฏิสัมพันธ์และการถกเถียง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับความเหนือกว่าของรูปแบบนี้ให้สูงสุด...

ดร. โต ฮอง นัม รองผู้อำนวยการกรมเทคโนโลยีสารสนเทศ ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) กล่าวว่า "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในภาคการศึกษากำลังดำเนินไปอย่างจริงจัง โดยใช้ประโยชน์จากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพของการเรียนการสอน เปิดโอกาสการเรียนรู้ให้กับทุกคน การเรียนรู้ที่ผสมผสานการเรียนรู้แบบพบหน้าและการเรียนรู้ออนไลน์จะช่วยในเรื่องนี้"

คุณเล ฮวง ลอง ซีอีโอของ Twendee Software กล่าวถึงประโยชน์ที่รูปแบบการเรียนรู้นี้มอบให้เพิ่มเติมว่า มี 5 ประเด็นที่สังเกตได้ง่าย ได้แก่ ความยืดหยุ่นในกระบวนการเรียนรู้ โอกาสการเรียนรู้ระดับโลก ความหลากหลายในรูปแบบ การปรับแต่งให้เหมาะกับแต่ละบุคคล และสุดท้าย การใช้ประโยชน์จากการสนับสนุนเทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ในประเทศเวียดนาม การเรียนรู้แบบบูรณาการได้ถูกนำมาใช้ในสถาบันการศึกษาหลายแห่งในช่วงแรก เนื่องจากช่วยอำนวยความสะดวกและมีประสิทธิภาพทั้งต่อครูและผู้เรียน

ภายใต้กรอบงาน EDU4.0 Forum 2023 มีการยกย่องและมอบรางวัลโซลูชันและบริการด้านการศึกษาจำนวน 6 รายการ รวมถึงการเสนอชื่อ 3 รายการสำหรับ "Titles of Outstanding Educational Technology" และการเสนอชื่อ 3 รายการสำหรับ "Titles of Promising Educational Technology"

ลิงค์ที่มา