หัวใจสำคัญคือคุณภาพของทรัพยากรบุคคล

เอสจีจีพี 9 มิถุนายน 2566 06:46 น.

ก่อนปี 2556 นักศึกษาที่เหลือจะต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัย (เรียกว่า การสอบเข้า 3 ภาคทั่วไป: ภาคการสอบทั่วไป, ภาคคำถามทั่วไป และภาคการรับเข้าเรียนทั่วไป) ยกเว้นนักศึกษาบางส่วนที่ได้รับการรับเข้ามหาวิทยาลัยโดยตรงตามระเบียบการรับเข้าศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ตั้งแต่ปี 2013 มหาวิทยาลัยบางแห่งได้นำระบบการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนระดับมัธยมปลาย (มักเรียกว่าการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากใบแสดงผลการเรียน) มาใช้ ตั้งแต่ปี 2015 หลังจากการรวมการสอบปลายภาคสองวิชาและการสอบเข้าทั่วไปสามวิชาเข้าด้วยกัน ควบคู่ไปกับการนำระบบการรับเข้าเรียนแบบอิสระมาใช้ วิธีการรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัยจึงมีความหลากหลายมากขึ้น

ในปี 2565 ด้วยเป้าหมายในการกรองการรับเข้าแบบเสมือนจริงสำหรับมหาวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีสถิติเบื้องต้นอยู่ที่ 20 วิธี แต่เมื่อใช้งานซอฟต์แวร์การคัดเลือกแบบเสมือนจริงทั่วไป ดูเหมือนว่าจำนวนวิธีการจริงจะมีมากกว่านี้มาก จึงเกิดความเห็นที่ขัดแย้งกันมากมาย

สำหรับความเป็นอิสระในการสมัครและข้อกำหนดการรับเข้าศึกษาของแต่ละสาขาวิชา มหาวิทยาลัยสามารถกำหนดวิธีการรับเข้าศึกษาของตนเองได้ (โดยคำนึงถึงรูปแบบการลงทะเบียนเรียน เกณฑ์การรับสมัคร และตารางการรับสมัครที่เหมาะสม) เพื่อคัดเลือกผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเข้าศึกษาต่อในระดับฝึกอบรม ตราบใดที่ผู้สมัครสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ในปี พ.ศ. 2566 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงประกาศรายชื่อวิธีการรับสมัคร 20 วิธีต่อไป ดังนั้น ปัญหาไม่ได้อยู่ที่วิธีการรับสมัครมีมากเกินไป แต่อยู่ที่ความยากลำบากของระบบรับสมัครทั่วไปในการคัดกรองผู้สมัครที่ประสงค์จะสมัครแบบเสมือนจริง การลงทะเบียนเรียนโดยใช้วิธีการรับสมัครแบบ Early Admission ยังคงต้องลงทะเบียนใหม่ (จากมหาวิทยาลัยและผู้สมัคร) ในระบบทั่วไป จากนั้นจึงใช้ระบบรับสมัครทั่วไปเพื่อคัดกรองผู้สมัครที่ประสงค์จะสมัครแบบเสมือนจริงที่ใช้วิธีรับสมัครแบบ "ไม่ Early Admission" ออกไป ทำให้ระยะเวลาการรับสมัครยาวนานกว่า 6 สัปดาห์

วิธีแก้ปัญหานี้ทำได้เพียงพิจารณาวิธีการทั้งหมดพร้อมกันในระบบ (กล่าวคือ มหาวิทยาลัยไม่อนุญาตให้พิจารณาการรับเข้าเรียนด้วยวิธีใดๆ รวมถึงการรับสมัครโดยตรงหรือการรับสมัครแบบ Priority Admission ก่อนที่จะทราบผลการสอบจบการศึกษา) อีกวิธีหนึ่งคือการกลับไปใช้กระบวนการรับสมัครแบบเดิมก่อนปี 2565 ซึ่งหมายถึงการกรองข้อมูลแบบเสมือนสำหรับวิธีการให้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย (ซึ่งถือเป็นวิธีการรับสมัครขั้นสุดท้ายในแง่ของเวลา) ส่วนวิธีการรับสมัครอื่นๆ ผู้สมัครและมหาวิทยาลัยจะ "กรองข้อมูลแบบเสมือน" ซึ่งกันและกัน โดยให้ผู้สมัครที่ได้รับการตอบรับจากวิธีการรับสมัครแบบ Early Admission ยืนยันการรับเข้าเรียนที่โรงเรียนและในระบบ จากนั้นจะมีเฉพาะผู้สมัครที่ยังไม่ได้รับการยืนยันการรับเข้าเรียนเท่านั้นที่จะได้รับการพิจารณาให้เข้าศึกษาร่วมกันโดยใช้วิธีการให้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย

ปัจจุบันมีความเห็นเกี่ยวกับการยกเลิกการพิจารณาผลการเรียนหรือการสอบวัดระดับความรู้ความสามารถด้วย ผมคิดว่าความเห็นทั้งสองนี้ขัดแย้งกัน สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้คือเงื่อนไขบังคับสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยคือนักเรียนต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย ดังนั้น ไม่ว่าคะแนนผลการเรียนของนักเรียนจะเป็นเท่าใด ประกาศนียบัตรมัธยมปลายจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย

ปัจจุบัน วิธีการพิจารณาใบแสดงผลการเรียน (Transcript) ของมหาวิทยาลัยคิดเป็นเกือบ 40% ของเป้าหมายการเข้าเรียนทั้งหมด และจำนวนผู้สมัครที่ได้รับใบแสดงผลการเรียน (Transcript) คิดเป็นมากกว่า 1 ใน 3 (36%) ของจำนวนนักศึกษาใหม่ทั้งหมดในปี 2565 ดังนั้น วิธีการนี้จึงเป็นวิธีการรับสมัครที่สำคัญเป็นอันดับสองรองจากวิธีการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาค และเป็นแหล่งหลักของการลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยเอกชน ดังนั้น ปัญหาไม่ได้อยู่ที่การละทิ้งวิธีการพิจารณาใบแสดงผลการเรียน แต่อยู่ที่การประเมิน (คะแนน) ในระดับมัธยมปลายจะต้องมีมาตรฐานที่สะท้อนถึงความสามารถของนักเรียนอย่างแท้จริง

ในทำนองเดียวกัน แนวคิดที่ว่าหากอัตราการสอบปลายภาคระดับมัธยมปลายแทบจะแน่นอนแล้ว ก็ไม่จำเป็นต้องจัดสอบปลายภาคนั้นก็สุดโต่งเกินไปเช่นกัน เพราะหากยกเลิกการสอบปลายภาคแล้ว แหล่งรับสมัครใดจะมาทดแทนเป้าหมายการรับสมัครกว่า 260,000 คน (คิดเป็นประมาณ 50% ของเป้าหมายทั้งหมด) ในปัจจุบัน เมื่อถึงเวลานั้น มหาวิทยาลัยต่างๆ จะต้องจัดสอบเข้าเอง หรือไม่ก็พิจารณาการรับนักศึกษาจากผลการเรียนเป็นหลัก

ปัญหาหลักของการรับเข้าศึกษาในหลากหลายวิธียังคงมุ่งเน้นไปที่การคัดเลือกนักศึกษาที่มีความสามารถโดดเด่นและมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัย ตามเงื่อนไขบังคับที่ผู้สมัครต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย มหาวิทยาลัยจึงจำเป็นต้องกำหนดเกณฑ์การรับเข้าศึกษาที่เหมาะสมกับข้อกำหนดเฉพาะของแต่ละสาขาอาชีพอย่างจริงจัง เพื่อสร้างความมั่นใจในคุณภาพของทรัพยากรบุคคลสำหรับสังคม

แหล่งที่มา