สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร: ความรุนแรงในโรงเรียนได้ทวีความรุนแรงและโหดร้ายขึ้นอย่างมาก

ตัวแทนเหงียน อานห์ ตรี กล่าวว่าถึงเวลาแล้วที่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องต้องเลิกเพิกเฉย และความรุนแรงในโรงเรียนต้องกลายเป็นหัวข้อสำคัญที่ต้องมีการหารืออย่างเร่งด่วนเพื่อหามาตรการที่เหมาะสม

ความคิดเห็นของประชาชนทั่วประเทศต่างตกใจกับวิดีโอที่แสดงให้เห็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดลาวกายแทงเพื่อนร่วมชั้นหลายครั้งแล้วผลักลงไปในทะเลสาบก่อนจะหลบหนีไป และนักเรียนมัธยมต้นในนครโฮจิมินห์รุมทำร้ายเพื่อนร่วมชั้นจนซี่โครงหัก 3 ซี่ในห้องน้ำของโรงเรียน ก่อนหน้านั้น ในช่วงปลายเดือนตุลาคม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดแทงฮวาแทงนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เสียชีวิต และในเดือนกันยายน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ใน ฮานอย ทำร้ายครูประจำชั้น หลายคนเชื่อว่าความรุนแรงในโรงเรียนกำลังทวีความรุนแรงขึ้น

ศาสตราจารย์ วีรบุรุษแรงงาน และสมาชิกคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคมของรัฐสภา กล่าวกับผู้สื่อข่าวจากหนังสือพิมพ์ออนไลน์ VietnamPlus นอกรอบ การประชุมรัฐสภา สมัยที่ 10 ชุดที่ 15 ว่า เขารู้สึกเสียใจอย่างสุดซึ้ง

เราไม่สามารถนิ่งเฉยต่อไปได้อีกแล้ว

ศาสตราจารย์ครับ เมื่อเร็วๆ นี้ได้เกิดเหตุการณ์ความรุนแรงในโรงเรียนหลายครั้ง ในฐานะสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรและอดีตครู คุณมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ครับ

ศาสตราจารย์ เหงียน อานห์ ตรี: ผมเสียใจอย่างยิ่ง นี่เป็นประเด็นที่ผู้แทนรัฐสภาได้หารือกันหลายครั้งแล้ว เนื่องจากความรุนแรงในโรงเรียนยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ปัญหาในปัจจุบันไม่ได้จำกัดอยู่แค่ความรุนแรงในโรงเรียนอีกต่อไป แต่เป็นความรุนแรงทางสังคมในหมู่เด็กวัยเรียน มันไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวอีกต่อไป แต่เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นทั่วไปในชีวิตประจำวัน เมื่อก่อนเราอาจได้ยินเรื่องความรุนแรงในโรงเรียนสักครั้งทุกๆ หกเดือนหรือสามเดือน แต่ตอนนี้มันเกิดขึ้นเกือบทุกสัปดาห์ หรือแม้แต่ติดต่อกันหลายวันอย่างเช่นในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ไม่เพียงแต่ปริมาณจะเพิ่มขึ้นเท่านั้น แต่ความรุนแรงในโรงเรียนในปัจจุบันยังทวีความรุนแรง น่ากลัว และถึงขั้นฆาตกรรมมากขึ้น ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความโหดร้ายที่แฝงเร้นอยู่

ถึงเวลาแล้วที่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องต้องเลิกเพิกเฉยต่อปัญหานี้ ความรุนแรงในโรงเรียนไม่ใช่แค่การทะเลาะวิวาทเล็กๆ น้อยๆ ระหว่างเด็กๆ อีกต่อไปแล้ว นี่ต้องกลายเป็นหัวข้อสำคัญที่ต้องมีการหารืออย่างเร่งด่วนเพื่อหามาตรการที่เหมาะสม

กรณีเหล่านี้แสดงให้เห็นว่ากรอบกฎหมายปัจจุบันอาจไม่มีประสิทธิภาพในการยับยั้งเพียงพอ เนื่องจากขาดบทลงโทษที่เข้มแข็งพอที่จะจัดการกับปัญหานี้ได้ ดังนั้น ผมจึงเสนอให้มีการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการและหารือโดยทันทีเพื่อสร้างกรอบกฎหมายที่เหมาะสมยิ่งขึ้น

- เรียน ท่านผู้มีเกียรติ หนังสือเวียนฉบับที่ 19/2025/TT-BGDĐT ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งว่าด้วยเรื่องรางวัลและการลงโทษทางวินัยของนักเรียน มีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2568 โดยระบุว่า การลงโทษทางวินัยสูงสุดที่โรงเรียนสามารถใช้กับนักเรียนได้คือ การเขียนรายงานการวิพากษ์วิจารณ์ตนเอง แม้จะมีผลบังคับใช้แล้ว หนังสือเวียนฉบับที่ 19 ก็ยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่มาก โดยหลายฝ่ายโต้แย้งว่า การเขียนรายงานการวิพากษ์วิจารณ์ตนเองเพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอที่จะยับยั้งการประพฤติมิชอบ ท่านมีความเห็นอย่างไรในเรื่องนี้?

ศาสตราจารย์ เหงียน อานห์ ตรี: ในระหว่างการอภิปรายเรื่องปัญหาเศรษฐกิจและสังคมในที่ประชุมสมัชชาแห่งชาติเมื่อเร็วๆ นี้ ผู้แทนหลายท่านได้หยิบยกประเด็นนี้ขึ้นมา รองนายกรัฐมนตรี เล ทันห์ ลอง กล่าวว่า การยกเลิกมาตรการลงโทษพักการเรียนชั่วคราวสำหรับนักเรียนนั้น มีจุดประสงค์เพื่อป้องกันไม่ให้การเรียนของนักเรียนหยุดชะงัก ผู้แทนสมัชชาแห่งชาติไม่ได้คัดค้านการเขียนรายงานการวิพากษ์วิจารณ์ตนเอง แต่เสนอแนะว่า รายงานเหล่านั้นควรครอบคลุมเฉพาะความผิด เช่น การมาโรงเรียนสายซ้ำๆ การพูดคุยในห้องเรียนซ้ำๆ การโกงข้อสอบ เป็นต้น