จัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกให้เพียงพอสำหรับปีการศึกษาใหม่

ปีการศึกษา 2024-2025 กำลังจะเริ่มต้นขึ้นแล้ว และนี่ก็เป็นช่วงเวลาที่ภาคส่วนและท้องถิ่นต่างๆ ในจังหวัดกำลังมุ่งเน้นไปที่การสร้างโครงสร้างพื้นฐานให้แล้วเสร็จเพื่อรองรับปีการศึกษาใหม่

ในช่วงปี 2021-2025 เพื่อให้มั่นใจว่าโครงสร้างพื้นฐานเป็นไปตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนฉบับที่ 13 ลงวันที่ 26 พฤษภาคม 2563 ที่ออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับการประกาศใช้ระเบียบมาตรฐานโครงสร้างพื้นฐานสำหรับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมต้น โรงเรียนมัธยมปลาย และโรงเรียนทั่วไปแบบหลายระดับ จังหวัดจำเป็นต้องลงทุนเพิ่มเติมในห้องเรียนและห้องเรียนเฉพาะวิชาจำนวน 1,926 ห้อง อาคารบริหารและห้องอเนกประสงค์ 52 แห่ง ศูนย์วัฒนธรรมชาติพันธุ์ 26 แห่ง คลังสินค้า 27 แห่ง หอพักนักเรียนและหอพักครูพร้อมห้องน้ำในตัว 1,186 แห่ง โรงอาหารและห้องครัว 77 แห่ง ห้องสุขาแยก 65 แห่ง และอาคารอเนกประสงค์ 21 แห่ง คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้จัดลำดับความสำคัญของงบประมาณจำนวนมาก (3,452.56 พันล้านดอง โดยมีรายการโครงการ 255 รายการ) เพื่อลงทุนเสริมโครงสร้างพื้นฐานสำหรับโรงเรียนในจังหวัดในช่วงปี 2021-2025

ณ สิ้นเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2567 จังหวัดได้ดำเนินการก่อสร้าง ส่งมอบ และใช้งานโครงการต่างๆ เสร็จสิ้นแล้ว 157 โครงการ จากทั้งหมด 255 โครงการ (คิดเป็น 61.57% ของแผนงาน) ซึ่งรวมถึงห้องเรียนและห้องเรียนเฉพาะวิชา 1,053 ห้อง; อาคารบริหารและอาคารอเนกประสงค์ 24 แห่ง; ศูนย์วัฒนธรรมชาติพันธุ์ 15 แห่ง; คลังสินค้า 6 แห่ง; ที่พักครูและหอพักนักเรียน 567 แห่ง; ห้องครัวและโรงอาหาร 7 แห่ง; ห้องสุขา 34 แห่ง; และอาคารอเนกประสงค์ 5 แห่ง

สำหรับการจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอนขั้นพื้นฐานสำหรับระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป เพื่อดำเนินการตามแผนการ ศึกษา ทั่วไปปี 2018 และการศึกษาก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 4 ขวบในจังหวัด ในช่วงปี 2022-2027 งบประมาณที่ต้องการทั้งหมดคือ 849.254 พันล้านดง โดยจังหวัดได้จัดสรรงบประมาณแล้ว 403.930 พันล้านดง คิดเป็น 47.56% ของงบประมาณที่ต้องการทั้งหมด และได้เบิกจ่ายไปแล้ว 209.962 พันล้านดง คิดเป็น 51.98% ของงบประมาณที่จัดสรรไว้จริง สำหรับปี 2024 งบประมาณที่จัดสรรไว้คือ 153.397 พันล้านดง ปัจจุบัน มีหน่วยงาน 1 แห่งที่ดำเนินการจัดซื้อและรับมอบอุปกรณ์เสร็จสิ้นแล้ว (อำเภอเมืองควง) หน่วยงาน 1 แห่งได้ลงนามในสัญญาจัดซื้อกับผู้จำหน่ายแล้ว (อำเภอบาวถัง) และหน่วยงาน 2 แห่งอยู่ในรายชื่อเอกสารประกวดราคาและอยู่ระหว่างการประเมิน (อำเภอสะปาและอำเภอบัทซัต) ขณะนี้มีหน่วยงาน 6 แห่งกำลังดำเนินการประเมินราคาและจัดเตรียมเอกสารประกวดราคา (อำเภอบาวเยน อำเภอวันบัน อำเภอบัคฮา อำเภอสีมาไจ อำเภอลาวไจ และกรมการศึกษาและฝึกอบรม) และอีก 1 หน่วยงานกำลังตรวจสอบและรวบรวมรายชื่อโครงการที่จะส่งให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมประเมินราคา (ศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องเมืองสะปา)

นายเฉา ถั่น ไห่ หัวหน้ากรมวางแผนทั่วไป (กรมการศึกษาและการฝึกอบรม) กล่าวว่า คณะกรรมการประชาชนจังหวัดกำลังให้ความสำคัญเป็นพิเศษและสั่งการให้นักลงทุนเร่งดำเนินการก่อสร้างอาคารเรียนและห้องเรียนในช่วงปี 2021-2025 ที่ได้รับอนุมัติแล้ว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมและคณะกรรมการประชาชนของอำเภอ เมือง และเทศบาลต่างๆ กำลังให้คำแนะนำแก่จังหวัดอย่างแข็งขันให้จัดลำดับความสำคัญของทรัพยากรเพื่อการลงทุนในการก่อสร้างและซ่อมแซมอาคารเรียนและห้องเรียน รวมถึงการจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอน...

“สิ่งอำนวยความสะดวกและห้องเรียนของโรงเรียนโดยพื้นฐานแล้วได้ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอนสำหรับปีการศึกษาใหม่ 2024-2025 แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อัตราส่วนของห้องเรียนต่อจำนวนนักเรียนอยู่ในระดับสูง (เกือบ 1 ห้องเรียนต่อจำนวนนักเรียน 1 คน เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยระดับประเทศที่ 0.83 ห้องเรียนต่อจำนวนนักเรียน 1 คน) ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วทำให้มั่นใจได้ว่ามีการเรียนการสอนสองรอบต่อวัน สภาพแวดล้อมทางการศึกษาและบริเวณโรงเรียนมีความเขียวขจี สะอาด และสวยงาม” นายเกา ทันห์ ไห่ กล่าวเน้นย้ำ

เพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอนสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 จังหวัด ลาวกาย ต้องเผชิญกับอุปสรรคมากมาย ซึ่งรวมถึงความต้องการลงทุนอย่างมากในการสร้างโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนและการจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอน ในขณะที่งบประมาณของจังหวัดมีจำกัด การระดมทรัพยากรจากภาคสังคม โดยเฉพาะในพื้นที่ภูเขา เป็นเรื่องยากมาก และรัฐบาลกลางยังขาดกลไกเฉพาะในการให้การสนับสนุนด้านงบประมาณแก่จังหวัดในพื้นที่ภูเขาและจังหวัดด้อยโอกาส

การขยายพื้นที่สำหรับสถานศึกษา โดยเฉพาะในเขตต่างๆ ของเมืองลาวกาย ศูนย์กลางอำเภอ และชุมชนบนที่สูงบางแห่ง โดยเฉพาะในเมืองซาปา เป็นเรื่องยากมากเนื่องจากขาดแคลนที่ดินสำรองหรือมีภูมิประเทศที่ขรุขระ สถานศึกษาบางแห่งประสบปัญหาในการจัดหาพื้นที่ก่อสร้างเนื่องจากพื้นที่จำกัดและภูมิประเทศที่ซับซ้อน ค่าใช้จ่ายสูงในการปรับระดับที่ดินและการชดเชยค่าเสียหายจากการเคลียร์พื้นที่ทำให้การก่อสร้างโครงการล่าช้า

ห้องเรียนบางส่วนสร้างขึ้นก่อนหน้านี้เพื่อใช้ในการดำเนินงานตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2549 โดยห้องเรียนระดับประถมศึกษาออกแบบให้มีพื้นที่ 43.2 ตารางเมตรต่อห้อง และห้องเรียนระดับมัธยมศึกษา 54 ตารางเมตรต่อห้อง ดังนั้น เมื่อนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 มาใช้ นักเรียนเรียนรู้โดยใช้วิธีการใหม่ๆ และมีการอภิปรายกลุ่ม ซึ่งต้องการพื้นที่ห้องเรียนที่ใหญ่ขึ้น ส่งผลให้เกิดความยากลำบากอย่างมากในการดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียน อย่างไรก็ตาม ด้วยความพยายามและความมุ่งมั่นอย่างสูง จังหวัดลาวกายได้ให้ความสำคัญกับการจัดสรรทรัพยากรเพื่อลงทุนและช่วยเหลือสถาบันการศึกษาในจังหวัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอต่อความต้องการด้านนวัตกรรมและยกระดับคุณภาพการศึกษา

แหล่งที่มา: https://baolaocai.vn/dam-bao-co-so-vat-chat-cho-nam-hoc-moi-post389082.html