การสร้างความก้าวหน้าและคุณภาพของการสร้างสถาบันในภาคการศึกษาและการฝึกอบรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่งรองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้ขอให้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ดำเนินการเชิงรุกต่อไปและประสานงานกับกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางแก้ไขที่ชัดเจนในการนำแนวทางของพรรค รัฐสภา รัฐบาล และนายกรัฐมนตรีไปปฏิบัติอย่างเต็มที่ในการทำงานของสถาบันการก่อสร้าง เพื่อให้การก่อสร้างมีความคืบหน้าและมีคุณภาพ และเพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้าในการดำเนินการตามภารกิจที่รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีมอบหมาย ส่งเสริมบทบาทของผู้นำและภาวะผู้นำร่วมในการทำงานสร้างและพัฒนาสถาบันและประกาศใช้เอกสารทางกฎหมาย

ภาพประกอบ

มีความจำเป็นต้องกำหนดมุมมองและทิศทางของหลักคำสอนตามเนื้อหาของเอกสารและนำไปปฏิบัติอย่างสอดคล้องกัน ระบุแหล่งที่มาของเอกสารการมอบหมายงาน พื้นฐาน ทางการเมือง และกฎหมาย พื้นฐานทางปฏิบัติ และคำสั่งจากผู้บังคับบัญชาให้ชัดเจน ระบุอำนาจหน้าที่และรูปแบบเอกสารได้อย่างถูกต้อง; ประสานงานอย่างใกล้ชิดและทำงานโดยตรงเพื่อรับความคิดเห็นจากกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับเนื้อหาที่สำคัญและเฉพาะเจาะจงภายใต้อำนาจและความรับผิดชอบในการบริหารจัดการของรัฐของกระทรวงหรือหน่วยงานนั้นๆ

สำหรับเอกสารและโครงการที่ได้รับความเห็นจากสมาชิกในรัฐบาล นายกรัฐมนตรีและรองนายกรัฐมนตรีขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประสานงานอย่างใกล้ชิดกับ สำนักงานรัฐบาล และกระทรวงยุติธรรมเพื่อศึกษา พิจารณา และอธิบายความเห็นอย่างครบถ้วนโดยเร็วที่สุด จัดทำสำนวนให้ครบถ้วนส่งให้รัฐบาลและนายกรัฐมนตรีพิจารณาตัดสินใจ.

เกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทบทวนกฎระเบียบเกี่ยวกับเบี้ยเลี้ยงและนโยบายสำหรับครู และอ้างอิงประสบการณ์ระดับนานาชาติเพื่อให้มั่นใจถึงความเป็นเลิศและความเป็นไปได้เพื่อพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพครู แก้ไขข้อบกพร่องในนโยบาย และแสดงให้เห็นถึงนโยบายของพรรคและรัฐในการถือว่าการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด

เกี่ยวกับการจัดการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กวัย 3-5 ปี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะทบทวนเอกสารคำสั่งของพรรค รัฐสภา และรัฐบาลให้ครบถ้วน เพื่อทำความเข้าใจถึงข้อกำหนดโดยรวมในการพัฒนามติที่เกี่ยวข้อง และรายงานต่อนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับความยากลำบากและความซับซ้อนที่เกิดขึ้นในกระบวนการพัฒนามติ

เกี่ยวกับร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการควบคุมนโยบายสำหรับนักเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเลและพื้นที่เกาะ และสถาบันการศึกษาที่มีนักเรียนที่ได้รับนโยบายดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ดำเนินการทบทวนระดับการสนับสนุนรายวิชาในร่างพระราชกฤษฎีกาอย่างรอบคอบโดยพิจารณาจากฐานทางการเมืองและกฎหมาย เพื่อให้มั่นใจว่ามีความเหมาะสม และจะจัดทำเอกสารเพื่อส่งให้รัฐบาลโดยเร็ว

สำหรับโครงการพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพในสาขาเทคโนโลยีขั้นสูง รองนายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมทบทวนโครงการที่เกี่ยวข้อง (รวมทั้งโครงการพัฒนาบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 ที่พัฒนาโดยกระทรวงการวางแผนและการลงทุน) เพื่อหลีกเลี่ยงการซ้ำซ้อน และเน้นเนื้อหาที่สำคัญและเน้นการออกแบบ

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/dam-bao-tien-do-chat-luong-xay-dung-the-che-nganh-giao-duc-va-dao-tao.html