ข้อกังวล ของหมู่บ้านหัตถกรรมดั้งเดิม ในกรุงฮานอย
ช่างฝีมือเหงียน ฟอง กวาง ผู้อำนวยการบริษัท เวียดกวาง ไผ่และหวายสาน จำกัด (ตำบลฟู่เงีย) กล่าวว่า “งานหัตถกรรมไม่เพียงแต่ต้องใช้ฝีมือเท่านั้น แต่ยังต้องใช้ความอดทนและความพยายามด้วย อย่างไรก็ตาม รายได้เฉลี่ยผันผวนเพียงประมาณ 6-8 ล้านดงต่อคนต่อเดือน และขึ้นอยู่กับคำสั่งซื้อ จึงไม่มั่นคง ที่โรงงานของผม คนที่อายุน้อยที่สุดก็อายุเกิน 40 ปีแล้ว”
สถานการณ์เช่นนี้กำลังเกิดขึ้นในหมู่บ้านเครื่องเคลือบฮาไท (ตำบลหงวัน) ช่างฝีมือหวู่ ฮุย เมน กล่าวว่า "คนหนุ่มสาวมักต้องการรายได้สูงตั้งแต่เริ่มต้นอาชีพ ในขณะที่งานเครื่องเคลือบต้องอาศัยการบ่มเพาะความรักในงานฝีมือในระยะยาว นอกจากนี้ ผลิตภัณฑ์แบบดั้งเดิมยังต้องแข่งขันกับผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมราคาถูก ทำให้คนหนุ่มสาวจำนวนน้อยลงเรื่อยๆ ที่เลือกประกอบอาชีพนี้"
ในทำนองเดียวกัน ในหมู่บ้านทอผ้าไหมวันฟุก (ตำบลฮาโดง) เมื่อปี 2544 มีเครื่องทอผ้าถึง 500 เครื่อง แต่ปัจจุบันเหลือใช้งานอยู่เพียงประมาณ 300 เครื่องเท่านั้น ฟาม คัก ฮา ประธานสมาคมหมู่บ้านทอผ้าไหมวันฟุก กล่าวว่า “หลายคนเลิกทอผ้าไหมและหันไปประกอบอาชีพอื่นที่มีรายได้สูงกว่า ส่วนที่ยังคงทอผ้าไหมอยู่ส่วนใหญ่ก็เป็นผู้สูงอายุ”
จากมุมมองของนักวิจัยทางสังคมศาสตร์ ดร. ตัน เกีย ฮวา รองประธานสมาคมหมู่บ้านหัตถกรรมเวียดนาม กล่าวว่า “ปัจจุบันแรงงานส่วนใหญ่ในหมู่บ้านหัตถกรรมอยู่ในภาคเศรษฐกิจนอกระบบ ขาดสัญญาจ้างงานและสวัสดิการประกันสังคม ทำให้หัตถกรรมดั้งเดิมไม่น่าดึงดูดใจสำหรับคนหนุ่มสาว เพราะพวกเขามักมองหาสภาพแวดล้อมการทำงานที่มั่นคง มีประกัน และโอกาสในการพัฒนาที่ชัดเจน”
การคลี่คลายปมปัญหา ในการฝึกอบรมวิชาชีพแบบดั้งเดิม
การฝึกอบรมวิชาชีพในหมู่บ้านหัตถกรรมส่วนใหญ่เน้นการปฏิบัติจริงหรือเป็นหลักสูตรระยะสั้น ส่งผลให้ประสิทธิภาพต่ำ การฝึกอบรมวิชาชีพแบบดั้งเดิมในโรงเรียนอาชีวะบางแห่งก็ไม่สอดคล้องกับความต้องการในโลกแห่งความเป็นจริง ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากหางานไม่ได้ หรือนายจ้างต้องการการฝึกอบรมเพิ่มเติม ในบริบทของการบูรณาการและการแข่งขันที่รุนแรง ความต้องการแรงงานที่มีทักษะความสามารถในการผลิตสินค้าที่หลากหลาย มีคุณภาพสูง และแข่งขันได้ จึงมีความเร่งด่วนมากขึ้นเรื่อยๆ
เมื่อวันที่ 16 เมษายน 2569 คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยได้ออกแผนงานหมายเลข 155/KH-UBND เพื่อดำเนินการตามโครงการสนับสนุนการพัฒนาตลาดแรงงานของกรุงฮานอยสำหรับช่วงปี 2569-2573 ซึ่งตั้งเป้าหมายไว้ที่การผลักดันอัตราส่วนแรงงานที่มีทักษะให้อยู่ระหว่าง 75% ถึง 80%
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายข้างต้น หน่วยงานท้องถิ่นและหมู่บ้านหัตถกรรมจำเป็นต้องคิดค้นวิธีการฝึกอบรมใหม่ “แทนที่จะฝึกอบรมแบบครอบคลุม การฝึกอบรมวิชาชีพควรปรับให้สอดคล้องกับความต้องการที่แท้จริงของแต่ละหมู่บ้านหัตถกรรมและแต่ละกลุ่มผลิตภัณฑ์ หน่วยงานและท้องถิ่นควรประสานงานกับสมาคมวิชาชีพและภาคธุรกิจเพื่อสร้างกรอบการฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น โดยเน้นทักษะเชิงปฏิบัติ การออกแบบ การจัดการการผลิต และโดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะทางธุรกิจในสภาพแวดล้อมดิจิทัล นี่คือจุดอ่อนของคนงานในหมู่บ้านหัตถกรรมจำนวนมากในปัจจุบัน คือ ผลิตภัณฑ์ของพวกเขามีคุณภาพดี แต่พวกเขาประสบปัญหาในการเข้าถึงตลาดที่กว้างขึ้น” ฮา ถิ วินห์ ประธานสมาคมหัตถกรรมและหมู่บ้านหัตถกรรมฮานอย กล่าว
นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องเน้นย้ำถึงแนวทางแก้ไขเพื่อเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่าง "ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งสามฝ่าย" ได้แก่ รัฐ โรงเรียน และภาคธุรกิจ ดร. ตัน เกีย ฮวา รองประธานสมาคมหมู่บ้านหัตถกรรมเวียดนาม กล่าวว่า "สถาบันฝึกอบรมวิชาชีพจำเป็นต้องเป็น 'สะพาน' เชื่อมระหว่างช่างฝีมือกับตลาดแรงงาน แทนที่จะดำเนินการอย่างกระจัดกระจายเช่นในปัจจุบัน การรวมช่างฝีมือเข้าไว้ในการสอนจำเป็นต้องได้รับการวางระบบผ่านกลไกที่ยืดหยุ่น ลดอุปสรรคทางด้านการบริหาร เมื่อเยาวชนเห็นโอกาสในการทำงานที่ชัดเจน พวกเขาจะมีความมั่นใจมากขึ้นในการประกอบอาชีพนี้"
มติที่ 282/QD-UBND ของคณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอย ว่าด้วยการอนุมัติแผนโดยรวมสำหรับการพัฒนาหมู่บ้านหัตถกรรมในกรุงฮานอยสำหรับช่วงปี 2025-2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 ได้กำหนดวัตถุประสงค์ไว้อย่างชัดเจน คือ การอนุรักษ์และพัฒนาหมู่บ้านหัตถกรรมควบคู่ไปกับการปรับโครงสร้าง เศรษฐกิจ ชนบทและเพิ่มรายได้ของประชาชน ในแผนนี้ การฝึกอบรมวิชาชีพ การถ่ายทอดทักษะ และการเผยแพร่ทักษะถือเป็นภารกิจสำคัญ
นครฮานอยมองว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็น "ตัวขับเคลื่อน" ในการฝึกอบรมวิชาชีพ ชั้นเรียนจำเป็นต้องบูรณาการความรู้ด้านอีคอมเมิร์ซ การสร้างแบรนด์ และการส่งเสริมผลิตภัณฑ์บนแพลตฟอร์มดิจิทัล ช่างฝีมือโด วัน เกือง ประธานสมาคมหมู่บ้านแกะสลักไม้เถียตอุง (ตำบลทู่หลำ) กล่าวว่า "หากได้รับการฝึกฝนทักษะเหล่านี้ตั้งแต่เนิ่นๆ คนทำงานรุ่นใหม่จะมีแรงจูงใจมากขึ้นที่จะอยู่ในอาชีพนี้ เพราะพวกเขาจะไม่ใช่แค่ช่างฝีมือ แต่ยังสามารถเป็น 'ผู้ประกอบการสร้างสรรค์' ได้อีกด้วย"
นอกจากนี้ การศึกษา ด้านอาชีวศึกษาแบบดั้งเดิมจำเป็นต้องบูรณาการเข้ากับโรงเรียน ตามที่ฟาม กวาง วินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนอาชีวศึกษาหมายเลข 1 สาขาวิศวกรรมเครื่องกล กล่าวว่า การจัดโปรแกรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการแนะแนวอาชีพในหมู่บ้านหัตถกรรมดั้งเดิมสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจคุณค่าของหัตถกรรมเหล่านี้ได้ดียิ่งขึ้น ซึ่งจะช่วยปลูกฝังความรักและความรู้สึกอยากอนุรักษ์ นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งในการ "บ่มเพาะ" ทรัพยากรบุคคลรุ่นต่อไปตั้งแต่อายุยังน้อย
กฎหมายแรงงานฉบับที่ 74/2025/QH15 ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2026 รับรองทั้งทักษะที่ไม่เป็นทางการและการพัฒนาทักษะตามความต้องการเฉพาะของนายจ้าง ดังนั้น เทศบาลจึงสนับสนุนให้ช่างฝีมือขยายการฝึกอบรมและแบ่งปันเคล็ดลับการค้าของตน พร้อมด้วยนโยบายการให้การยอมรับและรางวัลที่เหมาะสม เมื่อรายได้ดีขึ้นและคนงานสามารถเลี้ยงชีพจากงานฝีมือของตนได้ นี่จะเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดความสำเร็จของนโยบายการฝึกอบรมวิชาชีพแบบดั้งเดิม
ที่มา: https://hanoimoi.vn/dao-tao-nghe-chia-khoa-giu-lang-nghe-748667.html
การแสดงความคิดเห็น (0)