การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในภาควรรณกรรมและศิลปะ: ต้องเชื่อมโยงกับความต้องการของตลาด

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า เพื่อสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ จำเป็นต้องเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับความต้องการทางสังคมและตลาดศิลปะ โดยปรับปรุงโปรแกรมตามทักษะและตำแหน่งงานใหม่ๆ

วรรณกรรมและศิลปะได้รับความสนใจจากพรรคและรัฐมาโดยตลอด และถือเป็นสาขาวัฒนธรรมที่สำคัญและละเอียดอ่อนอย่างยิ่ง ไม่เคยมีครั้งใดที่ศิลปินจะมีเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการเผยแพร่และเผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์ได้มากเท่าทุกวันนี้

นั่นคือความคิดเห็นของนายฮวง ฮา บรรณาธิการบริหารนิตยสารวัฒนธรรมและศิลปะ (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง “การทบทวนการเคลื่อนไหวและการพัฒนาของวรรณกรรมและศิลปะเวียดนาม 50 ปีหลังจากการรวมประเทศ (30 เมษายน 2518 - 30 เมษายน 2568)” ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 27 มิถุนายน ณ กรุงฮานอย

ศิลปะเวียดนามก้าวล้ำอย่างกล้าหาญ

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสรุปและประเมินผลความสำเร็จอันโดดเด่นของวรรณกรรมและศิลปะเวียดนามในช่วง 50 ปีที่ผ่านมา โดยมีผู้เข้าร่วมเกือบ 100 คน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญ นักวิจัย ผู้จัดการ ศิลปินจากสถาบันวิจัย โรงเรียนฝึกอบรมศิลปะและวัฒนธรรม โรงละคร หน่วยงานศิลปะ สมาคมวรรณกรรมและศิลปะเฉพาะทางในระดับกลางและระดับท้องถิ่น และหน่วยงานสื่อ

คุณฮวง ฮา บรรณาธิการบริหารนิตยสารวัฒนธรรมและศิลปะ กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม (ภาพ: PV/Vietnam+)

นายฮวง ฮา กล่าวไว้ว่า ในสงครามต่อต้านอาณานิคมของฝรั่งเศสและจักรวรรดินิยมอเมริกา สองครั้ง วรรณกรรมและศิลปะได้บรรลุภารกิจอันรุ่งโรจน์ในการอยู่เคียงข้างประเทศชาติ สะท้อน ส่งเสริม และเร่งเร้ากองทัพและประชาชนของเราให้เอาชนะผู้รุกรานจากต่างประเทศ ได้รับเอกราช เสรีภาพ รวมประเทศเป็นหนึ่ง และก้าวไปสู่สังคมนิยม ด้วยชัยชนะอันยิ่งใหญ่ในฤดูใบไม้ผลิปีพ.ศ. 2518

“แผนที่วรรณกรรมและศิลปะ” ของประเทศเปรียบเสมือนแถบยาวที่ต่อเนื่องกัน ตลอด 50 ปีที่ผ่านมา วรรณกรรมและศิลปะเวียดนามได้สืบสานมรดกแห่งการปฏิวัติ สืบสานความเป็นจริงและลมหายใจแห่งชีวิตอย่างใกล้ชิด สะท้อนถึงความปรารถนาในความจริง ความดีงาม และความงาม อันเป็นรากฐานของการปลูกฝังจิตวิญญาณ ความคิด ความรู้สึก และจิตวิญญาณของชาวเวียดนาม

วรรณกรรมและศิลปะสะท้อนถึงทุกแง่มุมของชีวิตอย่างลึกซึ้ง รวมถึงประเด็นหลังสงคราม ซึ่งสะท้อนให้เห็นด้วยมุมมองใหม่ๆ เจาะลึกถึงชะตากรรมและโศกนาฏกรรมส่วนบุคคล จึงส่งเสริมค่านิยมหลัก ได้แก่ มนุษยธรรม ความรักชาติ ความอดทน ความเสียสละ...

ควบคู่ไปกับการเปิดกว้างและการบูรณาการระหว่างประเทศ การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมก็ได้รับการส่งเสริม โรงเรียนวรรณกรรมและศิลปะหลายแห่งก็ถูกดูดซับ นักวิจัยบางคนได้กล่าวถึงแนวโน้มสร้างสรรค์หลังสมัยใหม่ในวรรณกรรม ซึ่งแซงหน้ากรอบความคิดสร้างสรรค์ในอดีต

ผลงานวรรณกรรมจำนวนมากได้รับการแปลไปต่างประเทศ โปรแกรมศิลปะมากมายได้รับการแนะนำสู่เพื่อนต่างชาติผ่านวันวัฒนธรรมและสัปดาห์วัฒนธรรม ผลงานภาพยนตร์หลายเรื่องได้รับรางวัลระดับนานาชาติ... จึงมีส่วนช่วยในการส่งเสริมภาพลักษณ์ของประเทศและประชาชนชาวเวียดนามไป ทั่วโลก

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้วยความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผลงานวรรณกรรมและศิลปะมากมายจึงได้รับการเผยแพร่อย่างกว้างขวางบนอินเทอร์เน็ต นำมาซึ่งทัศนคติใหม่ๆ ต่อผู้สร้างสรรค์และสาธารณชน นับเป็นปฏิสัมพันธ์เชิงรุกแบบสองทาง ช่วยให้ผู้สร้างสรรค์เข้าใจรสนิยมและความต้องการด้านความบันเทิงของสาธารณชน เพื่อให้สามารถสร้างสรรค์ผลงานใหม่ๆ ที่ดึงดูดใจสาธารณชนได้

“การพัฒนาตลาดศิลปะในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีส่วนสนับสนุนสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมวัฒนธรรม ซึ่งริเริ่มโดยอุตสาหกรรมภาพยนตร์ในภาคใต้” นายฮวง ฮา กล่าว

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ตวน ทัง อดีตผู้อำนวยการสถาบันวัฒนธรรมและการพัฒนา สถาบัน การเมือง แห่งชาติโฮจิมินห์ (ภาพ: Minh Thu/เวียดนาม+)

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ตวน ถัง อดีตผู้อำนวยการสถาบันวัฒนธรรมและการพัฒนา สถาบันการเมืองแห่งชาติโฮจิมินห์ มีมุมมองเดียวกันว่า ในช่วง 50 ปีนับตั้งแต่การรวมประเทศ วรรณกรรมและศิลปะของเวียดนามได้รับการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งและมีความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ในทุกรูปแบบและประเภท

“ทีมศิลปินและปัญญาชนทั่วประเทศมีความทุ่มเทอย่างยิ่งต่อประเทศชาติและประชาชน ได้สืบทอดแก่นแท้ของวรรณกรรมและศิลปะก่อนปี พ.ศ. 2518 อย่างต่อเนื่อง ยืนยันคุณค่าอันสูงส่งของวรรณกรรมและศิลปะปฏิวัติของเวียดนาม หลอมรวมคุณค่าของวรรณกรรมและศิลปะโลก และสร้างความก้าวหน้าอย่างกล้าหาญ” มร. ทัง กล่าว

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากความสำเร็จแล้ว สาขาวรรณกรรมและศิลปะยังคงมีข้อจำกัดอยู่ นั่นคือ การขาดผลงานที่มีคุณค่าทางอุดมการณ์และศิลปะสูง สะท้อนถึงสถานะที่แท้จริงของการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ และมีพลังที่จะกระตุ้นความสนใจของสาธารณชนได้อย่างแข็งแกร่ง

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าในความเป็นจริงแล้วมีผลงานบางชิ้นที่มากเกินไปสำหรับความบันเทิง มักทำตามรสนิยมทั่วไปได้ง่าย บางชิ้นสะท้อนถึงภาวะชะงักงัน ความมืดมิด ห่างไกลจากความเป็นจริงของชีวิต ศิลปะดั้งเดิมต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมายในการรักษากิจกรรมของตนเอาไว้

งานเชิงทฤษฎีและเชิงวิพากษ์ก็มีความสำเร็จในระดับหนึ่งเช่นกัน แต่ยังไม่สอดคล้องกับความคาดหวัง นโยบายด้านวรรณกรรมและศิลปะยังคงมีปัญหาและข้อบกพร่อง...

ไม่สร้าง 'คนทำงานศิลปะ'

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญได้เสนอแนวทางแก้ไขที่มีประสิทธิผลในการสร้างและพัฒนาวรรณกรรมและศิลปะเวียดนามในฐานะองค์ประกอบสำคัญของวัฒนธรรมเวียดนามขั้นสูงที่เปี่ยมไปด้วยเอกลักษณ์ประจำชาติ และมีส่วนสนับสนุนอันทรงคุณค่าต่อนวัตกรรมและการก่อสร้างชาติ

ปัญหาที่น่ากังวลประการหนึ่งคือการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเฉพาะด้านวรรณกรรมและศิลปะ

ศิลปินแห่งชาติ ตรัน ลี ลี ประธานกรรมการสถาบันสอนเต้นเวียดนาม (ภาพ: PV/Vietnam+)

ศิลปินแห่งชาติ Tran Ly Ly ประธานคณะกรรมการบริหารของ Vietnam Dance Academy ได้ชี้ให้เห็นข้อจำกัดและข้อบกพร่องหลายประการที่เป็นอุปสรรคต่อการฝึกเต้นรำและศิลปะอื่นๆ ไม่ให้พัฒนาก้าวหน้าได้อย่างแท้จริง

เพื่อส่งเสริมข้อได้เปรียบและเอาชนะข้อจำกัดในการศึกษาและการฝึกอบรม ศิลปินแห่งชาติ Tran Ly Ly เชื่อว่าจำเป็นต้องสร้างทีมอาจารย์และศิลปินที่มีความคิดระดับโลก สนับสนุนการพัฒนาส่วนบุคคล ปรับปรุงความสามารถในการจัดการศิลปะ การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์ส่วนบุคคล

“ส่งเสริมให้ผู้เรียนคิดอย่างอิสระ สร้างสรรค์ และวิเคราะห์ตั้งแต่เนิ่นๆ การฝึกอบรมศิลปะต้องมุ่งเน้นที่การฝึกฝนผู้เรียนแต่ละคนให้มีเสียง สไตล์ และบุคลิกภาพเป็นของตัวเอง ไม่ใช่การฝึกฝน ‘คนทำงานศิลปะ’ ที่เน้นเทคนิคและความสม่ำเสมอ” คุณ Tran Ly Ly กล่าว

นอกจากนี้ การศึกษาและการฝึกอบรมด้านศิลปะยังต้องพัฒนาไปในทิศทางที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และสหวิทยาการ เพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสอน สร้างความเชื่อมโยงด้านการฝึกอบรมกับสถาบันศิลปะในและต่างประเทศ จึงสร้างเงื่อนไขสำหรับการแลกเปลี่ยนนักศึกษา อาจารย์ การแสดง และทุนการศึกษาต่างประเทศ สร้างสะพานเชื่อมกับตลาดศิลปะระหว่างประเทศ

ศิลปินประชาชน ตรัน ลี ลี ยังได้กล่าวถึงประเด็นการบ่มเพาะผู้ชมและศิลปินรุ่นใหม่ เพราะผู้ชมคือผู้รักและนักวิจารณ์ศิลปะที่สำคัญที่สุด เพื่อให้บรรลุถึงเป้าหมายนี้ เราต้องนำวิชาศิลปะเข้าสู่โรงเรียนประถมศึกษาตั้งแต่อายุยังน้อยในรูปแบบของศิลปะเชิงประสบการณ์ เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีความสามารถในการชื่นชมศิลปะ

ภาพบรรยากาศการประชุม (ภาพ: มินห์ ธู/เวียดนาม+)

ดร. ฮวง มินห์ กัว จากมหาวิทยาลัยวัฒนธรรมฮานอย ให้ความเห็นเกี่ยวกับประเด็นนี้ว่า นวัตกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรมด้านวรรณกรรมและศิลปะในเวียดนามในปัจจุบันภายใต้บริบทของโลกาภิวัตน์ จำเป็นต้องอาศัยแนวปฏิบัติในประเทศ ขณะเดียวกัน การเรียนรู้แนวโน้มก้าวหน้าจากประเทศต่างๆ ทั่วโลกถือเป็นความจำเป็นที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของการศึกษาและการฝึกอบรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ดร. ฮวง มินห์ กัว เชื่อว่ามีความจำเป็นที่จะต้องเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับความต้องการทางสังคมและตลาดศิลปะผ่านการสำรวจตลาดแรงงาน ซึ่งจะทำให้ปรับปรุงโปรแกรมตามทักษะและตำแหน่งงานใหม่ๆ เช่น การเขียนบทเกม การสร้างพอดแคสต์ การออกแบบเนื้อหาดิจิทัล การสร้างสรรค์ดิจิทัล ทำให้ผู้เรียนเข้าใกล้กับการปฏิบัติจริงในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์มากขึ้น

“การจะสร้างสรรค์นวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมด้านวรรณกรรมและศิลปะให้ทันสมัยในปัจจุบัน จำเป็นต้องมีการคิดแบบสหวิทยาการ เชื่อมโยงเทคโนโลยี สื่อ และผู้คนเข้าด้วยกัน เมื่อนั้นศิลปินจึงจะสามารถสร้างสรรค์ผลงานที่มีอิทธิพลอย่างกว้างขวางในยุคดิจิทัลและโลกาภิวัตน์ในปัจจุบันได้” ดร. ฮวง มินห์ กัว กล่าว

(เวียดนาม+)

ที่มา: https://www.vietnamplus.vn/dao-tao-nhan-luc-nganh-van-hoc-nghe-thuat-can-gan-voi-nhu-cau-thi-truong-post1046809.vnp