นี่คือเรื่องจริง!

บุตรหลานของคุณมีลักษณะใด ๆ ต่อไปนี้หรือไม่?

คุณเคยเห็นปรากฏการณ์นี้ไหม: เมื่อเด็กๆ ขึ้นชั้นมัธยมต้นหรือมัธยมปลาย เด็กหลายคนที่เคยถูกยกย่องว่าเป็นนักเรียนดีเด่นในชั้นประถม กลับกลายเป็นนักเรียนธรรมดาๆ ขึ้นมาทันที ทำไม "ลูกคนอื่น" เหล่านี้จึงไม่สามารถรักษาความสำเร็จของตัวเองเอาไว้ได้

ภาพประกอบ

1. เหตุผลเชิงวัตถุประสงค์: จำนวนวิชาเพิ่มขึ้นอย่างมากและความยากเพิ่มขึ้น

ในโรงเรียนประถมศึกษา วิชาหลักๆ มีแค่คณิตศาสตร์และภาษาเวียดนาม ความรู้ค่อนข้างง่าย เข้าใจง่าย และเป็นธรรมชาติ ตราบใดที่ลูกของคุณขยันหมั่นเพียรและทุ่มเทเวลาให้กับการเรียน ความสำเร็จของเขา/เธอจะมั่นคงอย่างแน่นอน

อย่างไรก็ตาม เมื่อเข้าสู่ชั้นมัธยมศึกษา นอกจากวิชาหลัก 3 วิชาแล้ว เด็กยังต้องเรียนวิชาชีววิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี... หากเด็กยังคงมีนิสัยเรียนรู้ช้าเหมือนสมัยประถมศึกษา เด็กจะรับภาระมากเกินไปจนเกิดการเรียนรู้ไม่สมดุล ผลการเรียนรู้จะไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง

ยิ่งไปกว่านั้น ความรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นลึกซึ้งและกว้างขวางกว่ามาก บางครั้งถึงขั้นเป็นนามธรรม หากบุตรหลานของคุณไม่มีความสามารถในการคิดเชิงตรรกะที่ดี การเรียนรู้ก็จะยากลำบากและคะแนนก็จะไม่สูง

2. สาเหตุเชิงอัตวิสัย: วิธีการเรียนรู้ที่ล้าสมัยและขาดการริเริ่ม

เด็กบางคนในโรงเรียนประถมศึกษาคุ้นเคยกับการถูกควบคุมและเร่งเร้าให้เรียนโดยครูและผู้ปกครอง เมื่อถึงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย หากไม่ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด พวกเขาจะขาดความคิดริเริ่มในการเรียน นอกจากนี้ เด็กหลายคนยังคุ้นเคยกับการเรียนรู้แบบท่องจำและทำแบบฝึกหัดแบบกลไก โดยไม่เข้าใจธรรมชาติของความรู้ เมื่อความยากเพิ่มขึ้น วิธีการเรียนรู้แบบนี้ก็จะใช้ไม่ได้ผลอีกต่อไป

เด็กเหล่านี้เมื่อเข้าเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมักจะไม่สามารถตามทันครูผู้สอนได้อย่างรวดเร็ว หากเด็กไม่มีวิธีการเรียนรู้ที่ดี ความมุ่งมั่น และความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองและการคิดด้วยตนเอง การบรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีก็เป็นเรื่องยากมาก

“นักเรียนที่ดีจริง” คืออะไร?

1. นิสัยการเรียนที่ดี

ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการศึกษา มากมายเน้นย้ำว่าผลการเรียนในระดับประถมศึกษาไม่สำคัญเท่ากับนิสัยการเรียน

มีสมาธิสูง: นักเรียนที่ดีมักจะมีสมาธิในชั้นเรียนสูง ไม่วอกแวกกับปัจจัยภายนอก ไม่เพ้อฝันหรือทำการบ้าน และมีปฏิสัมพันธ์กับครูอย่างกระตือรือร้น

การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ: เมื่อทำการบ้านหรือเรียนหนังสือที่บ้าน เด็กๆ จะมีสมาธิจดจ่ออย่างมาก สามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องถูกกระตุ้น นอกจากนี้ นิสัยต่างๆ เช่น การเตรียมบทเรียนก่อนเข้าเรียน การทบทวนหลังเลิกเรียน การอ่านหนังสืออย่างสม่ำเสมอ การขยันหมั่นเพียรและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ล้วนเป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงความเป็นนักเรียนที่ดีอย่างแท้จริง หากผู้ปกครองต้องการให้บุตรหลานรักษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไว้ได้เมื่อเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษา ผู้ปกครองจำเป็นต้องฝึกฝนนิสัยเหล่านี้ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา

2. ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองที่แข็งแกร่ง

ไม่ว่าลูกของคุณจะเรียนเองหรือถูกบังคับให้เรียน ผลลัพธ์ก็จะออกมาแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง

การวางแผนตนเอง: นักเรียนที่ดีมักจะสามารถวางแผนการเรียนของตนเอง จัดการความก้าวหน้า และขยายความรู้ของตนเองออกไปนอกตำราเรียนได้อย่างจริงจัง

กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน: เด็กๆ มักจะได้รับการฝึกให้มีเป้าหมายที่ชัดเจนตั้งแต่อายุยังน้อย โดยรู้จักวิธีตั้งเป้าหมายใหญ่ๆ และแบ่งเป้าหมายเหล่านั้นออกเป็นเป้าหมายระยะสั้น เช่น เป้าหมายรายภาคเรียนหรือเป้าหมายรายเดือน

การจัดการตนเอง: นักเรียนที่ดีมักไม่ต้องการการดูแลจากผู้ปกครองหรือครู หากผลการเรียนไม่ดี พวกเขาจะปรับแผนการเรียนและมีวินัยมากขึ้น นอกจากนี้ พวกเขายังกระตือรือร้นในการอ่านหนังสืออ้างอิงและเรียนรู้ความรู้นอกตำราเรียน

3. การคิดเชิงลึก

ความรู้ระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาต้องอาศัยทักษะการคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์ที่ลึกซึ้งและเป็นอิสระ

แก้ไขปัญหาด้วยตนเอง: เมื่อเผชิญกับปัญหาที่ยากลำบาก นักเรียนที่ดีมักจะไม่รีบร้อนถามครู แต่จะหาวิธีแก้ไขปัญหาด้วยตนเองก่อน

เข้าใจธรรมชาติของความรู้: เด็กๆ ไม่เพียงแต่จดจำเท่านั้น แต่ยังเข้าใจหลักการและกฎเกณฑ์เบื้องหลังความรู้ได้อย่างลึกซึ้งอีกด้วย

สังเคราะห์ความรู้: นักเรียนที่ดีมักจะรู้วิธีจัดระบบความรู้ ค้นหาการเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ และสร้างระบบความรู้ของตนเอง

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเตรียมเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษา

ฝึกฝนการริเริ่มในการเรียนรู้: ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณวางแผนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทำการบ้าน และเรียนรู้ความรู้ใหม่ๆ

พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ: ให้บุตรหลานของคุณได้สัมผัสกับวิชาที่ต้องใช้ความคิด เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางปัญญา เช่น หมากรุกและปริศนา

เรียนรู้การบริหารเวลา: สอนให้บุตรหลานของคุณบริหารเวลาอย่างเหมาะสมเพื่อสร้างสมดุลระหว่างการเรียนและการพักผ่อน

ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้เชิงลึก: การอ่านไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ ขยายความรู้เท่านั้น แต่ยังฝึกทักษะการคิดและการวิเคราะห์อีกด้วย

ติดตามและให้การสนับสนุนอย่างทันท่วงที: แม้ว่าจำเป็นต้องปล่อยให้เด็กเป็นอิสระ แต่ผู้ปกครองก็ควรติดตามกระบวนการเรียนรู้ของบุตรหลานอย่างใกล้ชิด ตรวจจับและให้การสนับสนุนอย่างทันท่วงทีเมื่อบุตรหลานประสบปัญหา

ความสำเร็จในระดับประถมศึกษาเป็นเพียงจุดเริ่มต้น เพื่อช่วยให้ลูกของคุณรักษาผลการเรียนในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายได้ ผู้ปกครองจำเป็นต้องช่วยพัฒนานิสัยการเรียนที่ดี ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองที่แข็งแกร่ง และการคิดอย่างลึกซึ้ง ปัจจัยเหล่านี้จะเป็นกุญแจสำคัญในการช่วยให้ลูกของคุณประสบความสำเร็จในอนาคต

ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/rat-nhieu-hoc-sinh-gioi-gia-o-tieu-hoc-con-ban-co-3-dac-diem-nay-thi-chuc-mung-day-la-hang-that-gia-that-172250311191333906.htm