Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

จัดตั้งและจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ชุมชนระดับตำบล

กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดคานห์ฮวาเพิ่งส่งเอกสารไปยังคณะกรรมการประชาชนของตำบล เขต และเขตพิเศษ เกี่ยวกับการจัดการ การรวม และการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ชุมชน (CLC) ในระดับตำบล หลังจากดำเนินการตามแผนพัฒนาท้องถิ่นสองระดับ เพื่อช่วยให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นระดับรากหญ้าและประชาชนเข้าใจถึงความสำคัญและการจัดการของงานนี้ ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ วิทยุ และโทรทัศน์จังหวัดคานห์ฮวา ได้สัมภาษณ์นายเล ดิ่งห์ ถ่วน รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa14/07/2025

นายเล ดินห์ ทวน รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรม
นายเล ดินห์ ทวน รองผู้อำนวยการฝ่าย การศึกษา และฝึกอบรม

- อำนาจในการจัดตั้ง บริหารจัดการ และดำเนินกิจกรรมศูนย์การเรียนรู้ชุมชน มีการกำหนดไว้อย่างไรครับ?

- ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 142 ลงวันที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2568 ว่าด้วยการแบ่งอำนาจของ องค์การ บริหารส่วนท้องถิ่นออกเป็นสองระดับในสาขาการบริหารงานของรัฐของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประธานคณะกรรมการประชาชนขององค์การบริหารส่วนท้องถิ่นที่จัดตั้งขึ้นใหม่มีอำนาจออกคำสั่งจัดตั้งหรืออนุญาตให้จัดตั้ง ระงับการดำเนินงาน รวม แบ่ง แยก และยุบศูนย์การเรียนรู้ชุมชนของรัฐและเอกชนในพื้นที่ ลำดับและขั้นตอนการใช้อำนาจดังกล่าวได้กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาข้างต้น

นอกจากนี้ ตามหนังสือเวียนที่ 11 ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2568 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดการกระจายอำนาจ การมอบหมาย และการมอบหมายอำนาจในการปฏิบัติงานบริหารจัดการของรัฐในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับด้านการศึกษาอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง ประธานคณะกรรมการประชาชนของตำบลที่จัดตั้งขึ้นใหม่มีอำนาจพิจารณาและตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดเตรียมครูประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษาให้มาทำงานที่ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ตัดสินใจเกี่ยวกับผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการศูนย์ บริหารจัดการและกำกับดูแลกิจกรรมของศูนย์การเรียนรู้ชุมชนในพื้นที่โดยตรง

- แล้วกระบวนการในการจัดเตรียม รวม หรือจัดตั้งศูนย์ชุมชนใหม่เป็นอย่างไร?

- สำหรับหน่วยงานระดับตำบลที่จัดตั้งขึ้นใหม่จากการควบรวมตำบล ตำบล และตำบลที่มี CTC อยู่แล้ว คณะกรรมการประชาชนของตำบลใหม่จะทำหน้าที่เป็นประธานและมอบหมายหน่วยงานเฉพาะกิจเพื่อตรวจสอบและประเมินสถานการณ์ของ CTC ที่มีอยู่ในตำบล ตำบล และตำบลเดิมอย่างครอบคลุมก่อนการควบรวมกิจการ จากนั้นจึงจัดทำแผนการจัดการ การควบรวมกิจการ หรือการจัดตั้ง CTC ใหม่ โดยแผนดังกล่าวต้องระบุชื่อ CTC ใหม่ (ถ้ามี) อย่างชัดเจน สถานที่ตั้งสำนักงานใหญ่ (ให้ความสำคัญกับการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกที่มีอยู่เดิม) สถานที่ศึกษา โครงสร้างองค์กร บุคลากรที่คาดว่าจะได้รับ (ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ เจ้าหน้าที่เฉพาะกิจ) กิจกรรมหลักที่คาดว่าจะได้รับ แผนการโอนทรัพย์สินและการเงิน (หากมีการควบรวมกิจการ) และแผนการจัดการ CTC เก่าที่ไม่เหมาะสมอีกต่อไป (ถ้ามี) หลังจากเสร็จสิ้นแผนและดำเนินการให้เป็นไปตามกฎหมายแล้ว ประธานคณะกรรมการประชาชนของตำบลจะออกคำสั่งเกี่ยวกับ: การจัด การควบรวมกิจการ หรือการจัดตั้ง CTC ใหม่ในพื้นที่ แต่งตั้งผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการศูนย์ จัดหาครู (ถ้ามี) คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลมีหน้าที่รายงานผลการศึกษาต่อกรมการศึกษาและฝึกอบรม

สำหรับหน่วยงานระดับตำบลที่เพิ่งจัดตั้งขึ้นใหม่ ซึ่งเดิมไม่มีศูนย์การเรียนรู้ชุมชน หรือศูนย์ถูกยุบไปแล้ว คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลจะจัดทำข้อเสนอจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ชุมชน โดยพิจารณาจากความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชน โดยระบุความจำเป็น สิ่งอำนวยความสะดวกที่คาดหวัง บุคลากร และแผนการดำเนินงานเบื้องต้นอย่างชัดเจน จากนั้นให้จัดทำแผนโครงการและจัดตั้งตามระเบียบ (รวมถึงเนื้อหาเกี่ยวกับเป้าหมาย ภารกิจ โครงสร้างองค์กร สิ่งอำนวยความสะดวก การเงิน ฯลฯ) ขั้นตอนต่อไปจะคล้ายกับข้างต้น การเตรียมการ ควบรวมกิจการ และการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ชุมชนแห่งใหม่ จะต้องแล้วเสร็จภายในวันที่ 31 กรกฎาคม

- บทบาทของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมต่อศูนย์การเรียนรู้ชุมชนในจังหวัดมีอะไรบ้าง?

ดำเนินงานอยู่ที่ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน (เดิม)
ดำเนินงานอยู่ที่ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน (เดิม)

- การจัดการ การรวม และการจัดตั้งศูนย์ชุมชนระดับชุมชนภายหลัง เมื่อดำเนินการบริหารราชการส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับ   มีความจำเป็นและสำคัญอย่างยิ่งยวดต่อการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและมั่นคง ส่งเสริมประสิทธิผลของการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตั้งแต่ระดับรากหญ้า งานนี้จำเป็นต้องสร้างภาวะผู้นำและทิศทางที่เป็นเอกภาพตั้งแต่ระดับจังหวัดไปจนถึงระดับตำบล ส่งเสริมบทบาทเชิงรุกของคณะกรรมการประชาชนในระดับตำบลในการบริหารจัดการโดยตรง ขณะเดียวกัน ควรพิจารณาสภาพภูมิประเทศ ประชากร สิ่งอำนวยความสะดวก ทรัพยากร และความต้องการด้านการเรียนรู้ของแต่ละตำบลและเขตใหม่อย่างรอบคอบ เพื่อวางแผนการจัดการที่เหมาะสมที่สุด สร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมที่สุดสำหรับประชาชนในการศึกษา หลีกเลี่ยงความสิ้นเปลือง และสร้างความมั่นใจว่ากิจกรรมต่างๆ ดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง

กรมการศึกษาและฝึกอบรมเป็นหน่วยงานหลักที่รับผิดชอบดูแลด้านวิชาชีพและเทคนิคของศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ซึ่งรวมถึง การให้คำแนะนำ ตรวจสอบ และกำกับดูแลการดำเนินงานตามโครงการ เนื้อหา และวิธีการดำเนินงานของศูนย์ การจัดหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้บริหารและบุคลากรของศูนย์ การออกเอกสารแนะนำวิชาชีพและเทคนิคเพื่อพัฒนาคุณภาพการดำเนินงาน ขณะเดียวกัน การประเมินและรับรองชุมชนและเขตพื้นที่ที่ได้รับสถานะ "ชุมชนแห่งการเรียนรู้" ในระดับชุมชน ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

ขอบคุณ!

H.NGAN (การนำไปปฏิบัติ)

ที่มา: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/sap-xep-thanh-lap-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-cap-xa-1476557/


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน
ภาพทุ่งนาขั้นบันไดในภูทอ ลาดเอียงเล็กน้อย สดใส สวยงาม เหมือนกระจกก่อนฤดูเพาะปลูก
โรงงาน Z121 พร้อมแล้วสำหรับงาน International Fireworks Final Night
นิตยสารท่องเที่ยวชื่อดังยกย่องถ้ำซอนดุงว่าเป็น “ถ้ำที่งดงามที่สุดในโลก”
ถ้ำลึกลับดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวตะวันตก เปรียบเสมือน 'ถ้ำฟองญา' ในทัญฮว้า
ค้นพบความงดงามอันน่ารื่นรมย์ของอ่าว Vinh Hy
ชาที่มีราคาแพงที่สุดในฮานอย ซึ่งมีราคาสูงกว่า 10 ล้านดองต่อกิโลกรัม ได้รับการแปรรูปอย่างไร?
รสชาติแห่งภูมิภาคสายน้ำ

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์